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(2002?新疆)將室溫時a、b兩物質的飽和溶液升高溫度后,a溶液中有晶體析出,而b溶液還可以繼續(xù)溶解b晶體,則能正確表示a、b兩種物質溶解度曲線的是( 。
分析:根據飽和溶液與不飽和溶液的轉化來考慮本題,對于溶解度隨溫度升高而增大的物質.飽和變?yōu)椴伙柡停杭尤肴軇┗蛏邷囟龋徊伙柡妥優(yōu)轱柡停杭尤肴苜|、蒸發(fā)溶劑、降低溫度;溶解度隨溫度升高而減小的物質.飽和變?yōu)椴伙柡停杭尤肴軇┗蚪档蜏囟;不飽和變(yōu)轱柡停杭尤肴苜|、蒸發(fā)溶劑、升高溫度,
解答:解:飽和溶液升高溫度后,a溶液中有晶體析出,說明a的溶解度減小了,所以a曲線是隨著溫度的升高而減小的,飽和溶液升高溫度后,b溶液還可以繼續(xù)溶解b晶體,說明變成了不飽和,升高溫度由飽和溶液變?yōu)椴伙柡,說明b的溶解度屬于隨溫度升高而增大的物質.
故選C.
點評:通過回答本題知道了溶解度曲線表示的意義,知道了飽和溶液與不飽和溶液的相互轉化,固體物質從溶液中結晶析出的方法.
練習冊系列答案
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(2002?新疆)NaHCO3和MgCO3的相對分子質量都是84,將它們以任意比混合后,測出碳元素的質量分數為
1
7
,則氧元素的質量分數為( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2002?新疆)甲、乙兩位同學均用圖所示的裝置制取氣體,此裝置由大小兩個試管相套組成,其中小試管為氣體發(fā)生器,大試管為氣體收集裝置.甲同學用此裝置制取H2,乙同學用此裝置制取CO2,當反應完畢后,都將大試管向上抽出,并用拇指堵住試管口.請回答:
(1)甲同學的大試管中
H2(填“有”或“沒有”),驗證的方法是
將大試管口對著火焰可點燃產生淡藍色火焰或發(fā)出爆鳴聲
將大試管口對著火焰可點燃產生淡藍色火焰或發(fā)出爆鳴聲

(2)乙同學的大試管中
沒有
沒有
CO2(填“有”或“沒有”),理由是
二氧化碳的密度大于空氣的密度,在試管向上抽出時已將CO2全部倒出
二氧化碳的密度大于空氣的密度,在試管向上抽出時已將CO2全部倒出
,證明結論的方法是
將點燃的木條伸入大試管后,火焰不立即熄滅
將點燃的木條伸入大試管后,火焰不立即熄滅

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2002?新疆)如圖所示,甲試管中事先放入一定量的鐵片,漏斗中盛有稀H2SO4,乙試管中盛有濃溶液.
(1)打開開關a,將漏斗中的稀H2SO4全部注入甲試管內(a仍處于打開狀態(tài)),此時甲試管中的現象是
有氣泡產生
有氣泡產生
,有關的化學方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2

(2)當甲試管中的反應進行一段時間后(反應仍在進行),關閉開關a,此時觀察到的現象是
甲中溶液沿導管流向乙試管中
甲中溶液沿導管流向乙試管中
;
乙試管產生沉淀
乙試管產生沉淀

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2002?新疆)將6.2克氧化鈉粉末投入43.8克水中,完全溶解后,計算所得溶液中溶質的質量分數.

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