（2002?新疆）將6.2克氧化鈉粉末投入43.8克水中，完全溶解后，計算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
分析：由于氧化鈉能夠和水發(fā)生化學反應(yīng)，因此所得溶液中的溶質(zhì)是生成的氫氧化鈉，由于在反應(yīng)的過程中并沒有沉淀和氣體生成，因此溶液的質(zhì)量則為氧化鈉和水的質(zhì)量總和；最后根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%即可求得所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
解答：解：溶解后溶質(zhì)是NaOH，設(shè)生成NaOH的質(zhì)量為x；
Na2O+H2O=2NaOH
62       40×2
6.2g      x
62
6.2g
=
40×2
x
，
x=
80×6.2g
62
=8g；
 則NaOH的質(zhì)量分數(shù)=
8g
6.2g+43.8g
×100%=16%；
答：所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是16%．
點評：本題難度較大，主要考查了有關(guān)化學方程式的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算，培養(yǎng)學生的綜合應(yīng)用能力；關(guān)鍵是要知道溶液的溶質(zhì)是誰．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2002?新疆）將室溫時a、b兩物質(zhì)的飽和溶液升高溫度后，a溶液中有晶體析出，而b溶液還可以繼續(xù)溶解b晶體，則能正確表示a、b兩種物質(zhì)溶解度曲線的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2002?新疆）NaHCO3和MgCO3的相對分子質(zhì)量都是84，將它們以任意比混合后，測出碳元素的質(zhì)量分數(shù)為
1
7
，則氧元素的質(zhì)量分數(shù)為（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2002?新疆）甲、乙兩位同學均用圖所示的裝置制取氣體，此裝置由大小兩個試管相套組成，其中小試管為氣體發(fā)生器，大試管為氣體收集裝置．甲同學用此裝置制取H2，乙同學用此裝置制取CO2，當反應(yīng)完畢后，都將大試管向上抽出，并用拇指堵住試管口．請回答：
（1）甲同學的大試管中
有
有
H2（填“有”或“沒有”），驗證的方法是
將大試管口對著火焰可點燃產(chǎn)生淡藍色火焰或發(fā)出爆鳴聲
將大試管口對著火焰可點燃產(chǎn)生淡藍色火焰或發(fā)出爆鳴聲
．
（2）乙同學的大試管中
沒有
沒有
CO2（填“有”或“沒有”），理由是
二氧化碳的密度大于空氣的密度，在試管向上抽出時已將CO2全部倒出
二氧化碳的密度大于空氣的密度，在試管向上抽出時已將CO2全部倒出
，證明結(jié)論的方法是
將點燃的木條伸入大試管后，火焰不立即熄滅
將點燃的木條伸入大試管后，火焰不立即熄滅
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2002?新疆）如圖所示，甲試管中事先放入一定量的鐵片，漏斗中盛有稀H2SO4，乙試管中盛有濃溶液．
（1）打開開關(guān)a，將漏斗中的稀H2SO4全部注入甲試管內(nèi)（a仍處于打開狀態(tài)），此時甲試管中的現(xiàn)象是
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
，有關(guān)的化學方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
．
（2）當甲試管中的反應(yīng)進行一段時間后（反應(yīng)仍在進行），關(guān)閉開關(guān)a，此時觀察到的現(xiàn)象是
①
甲中溶液沿導管流向乙試管中
甲中溶液沿導管流向乙試管中
；
②
乙試管產(chǎn)生沉淀
乙試管產(chǎn)生沉淀
．

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