13.請(qǐng)根據(jù)下列工業(yè)制氧氣的流程圖回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)潔凈的空氣是混合物(選填“純凈物”或“混合物”).
(2)空氣中的氧氣并不會(huì)越來(lái)越少,是因?yàn)橹参锏墓夂献饔媚墚a(chǎn)生氧氣.
(3)空氣中的氮?dú)饧s占空氣體積的78%;在焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾霰Wo(hù)氣,是因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.
(4)液氧和液氫常用于火箭推進(jìn)劑.請(qǐng)寫(xiě)出氫氣在氧氣中燃燒生成水的反應(yīng)的文字表達(dá)式:氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水.

分析 (1)根據(jù)潔凈的空氣是混合物解答;
(2)根據(jù)光合作用能產(chǎn)生氧氣解答;
(3)根據(jù)空氣中的氮?dú)饧s占空氣體積78%解答;
(4)根據(jù)氫氣在氧氣中燃燒生成水解答.

解答 解:
(1)潔凈的空氣是混合物;
(2)空氣中的氧氣并不會(huì)越來(lái)越少,是因?yàn)橹参锏墓夂献饔媚墚a(chǎn)生氧氣.
(3)空氣中的氮?dú)饧s占空氣體積的78%;在焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾霰Wo(hù)氣,是因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;
(4)氫氣在氧氣中燃燒生成水,反應(yīng)的文字表達(dá)式:氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水.
答案:
(1)混合物;
(2)光合;
(3)78%;化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;
(4)氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水.

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)本題學(xué)生應(yīng)知道空氣是重要的資源,要樹(shù)立空氣保護(hù)的意識(shí),認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下列儀器和若干藥品,請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出下列部分儀器的名稱(chēng):③試管;⑤酒精燈.
(2)組裝一個(gè)利用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,應(yīng)選擇①③④⑤⑥⑧;(填編號(hào))發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)如果采用排水法收集氧氣,當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先將導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列各組變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( 。
A.銅變成銅銹,自行車(chē)胎爆炸B.酒精揮發(fā),分離液態(tài)空氣制氧氣
C.蠟燭燃燒,蘋(píng)果腐爛D.燈泡發(fā)光,澄清石灰水久置變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.①銀的導(dǎo)電性良好,②蠟燭熔化,③水是無(wú)色液體,④鐵鑄成鐵鍋,⑤稀有氣體具有穩(wěn)定性,⑥汽油揮發(fā),⑦一氧化碳有毒,⑧食鹽溶解,⑨鐵絲在氧氣中燃燒.
(1)屬于物理性質(zhì)的是①③(填序號(hào),下同),屬于化學(xué)性質(zhì)的是⑤⑦.
(2)屬于物理變化的是②④⑥⑧,屬于化學(xué)變化的是⑨.
(3)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,文字表達(dá)式是鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.(1)如何檢驗(yàn)?zāi)称繜o(wú)色氣體是氧氣?
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的時(shí)候,為什么在試管口加一團(tuán)棉花?
(3)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中預(yù)先加少量的水或細(xì)沙目的是?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是( 。
A.二氧化碳、白酒B.氮?dú)、稀有氣體
C.空氣、勁牌純凈水D.鐵礦石、冰水混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖),既可用于制取氣體,又可用于驗(yàn)證物質(zhì)性質(zhì).
(1)寫(xiě)出圖中儀器A、B的名稱(chēng):A分液漏斗;B錐形瓶.
(2)檢查如圖中裝置Ⅰ氣密性的方法:關(guān)閉活塞,將導(dǎo)氣管放入水槽中,用手握住錐形瓶,如果導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明該裝置氣密性良好.
(3)寫(xiě)出雙氧水制取氧氣的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;利用Ⅰ、Ⅱ裝置用于雙氧水制取氧氣的實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備:打開(kāi)K1,關(guān)閉K2,儀器A、B中分別加入相關(guān)試劑,裝置Ⅱ的集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先加入水(填物質(zhì)名稱(chēng)).
(4)當(dāng)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1時(shí),利用Ⅰ、Ⅲ裝置可驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸性物質(zhì).此時(shí)裝置Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式是CO2+H2O=H2CO3,試管中盛放的物質(zhì)是紫色石蕊試液,可以觀察到的現(xiàn)象是紫色變紅色(C為干燥管,用于防止液體倒吸).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.請(qǐng)你用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)空氣成分中可用于填充探空氣球的物質(zhì)是He;
(2)鈉離子Na+;鐵元素Fe;四個(gè)磷原子4P.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.盛夏在烈日下工作的出汗過(guò)多的人所穿的衣服上會(huì)出現(xiàn)一些細(xì)小的白色粉末,其主要成份是(  )
A.純堿B.氯化鈉C.油脂D.燒堿

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同步練習(xí)冊(cè)答案