【題目】下列歸類正確的是
選 項(xiàng) | 歸 類 | 物質(zhì) |
A | 可燃性氣體 | 氫氣、氧氣、天然氣 |
B | 人體微量元素 | 碘、鋅、硒、鐵等 |
C | 常見鐵的合金 | 生鐵、氧化鐵、不銹鋼 |
D | 我國(guó)古代化學(xué)工藝 | 青銅器制造、火藥發(fā)明、指南針發(fā)明 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列日常生活中的做法,不涉及化學(xué)變化的是( 。
A.石灰石中加入鹽酸B.糖醋涼拌紫甘藍(lán)
C.純奶發(fā)酵制酸奶D.干冰升華
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來西安冬季霧霾天氣頻發(fā),空氣污染嚴(yán)重,不利于人們的身體健康。請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)動(dòng)植物的呼吸作用離不開氧氣,說明氧氣可以______。
(2)造成霧霾天氣的主要污染物是______。
(3)市面上有一種活性炭防霧霾口罩,其利用了活性炭的______性。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列方法不正確的是()
A.用碘水或碘酒檢驗(yàn)淀粉B.用灼燒法區(qū)分羊毛線和棉紗線
C.用濕潤(rùn)的 pH 試紙測(cè)某溶液的 pHD.用蒸餾的方法得到凈化程度較高的水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用十分廣泛。
(1)圖1是金屬的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例,請(qǐng)說出利用了金屬的什么物理性質(zhì)?。(答出一點(diǎn)即可)
(2)圖2中兩塊金屬片互相刻劃后,在純銅片上有明顯的劃痕。該實(shí)驗(yàn)探究的目的是。
(3)將綠豆粒大小的金屬焊錫、錫和鉛放置在鐵片上(呈三角形擺放),加熱鐵片的中心部分(使三種金屬材料溫度同步上升),可以觀察到焊錫稍加熱即熔化,繼續(xù)加熱錫熔化,鉛最后熔化。該實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤的是
A.用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸?/span>B.用10mL量筒量取5.0mL水
C.用紫色石蕊試液可區(qū)分汽水和自來水.D.用灼熱的銅網(wǎng)除去N2中的O2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“關(guān)注西部學(xué)生小餐桌”計(jì)劃已經(jīng)正式啟動(dòng),用于改善貧困地區(qū)的中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況。某市公益基金會(huì)制定出星期一的學(xué)生食譜:
主食 | 饅頭、米飯 |
副食 | 紅燒豬肉 |
飲料 | 酸牛奶、白開水 |
則用你所學(xué)的知識(shí),建議學(xué)校廚房增加的食物是( )
A.炒雞蛋B.清蒸鯽魚C.燉豆腐D.炒白菜
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】成語是中華民族藝術(shù)寶庫(kù)中的瑰寶。要求元素符號(hào)表示的元素名稱要與成語中的字相同或諧音。請(qǐng)用元素符號(hào)填寫下列成語。示例:火樹(Ag)花、(Si)根結(jié)底、高山(________)水。
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