【題目】“關(guān)注西部學(xué)生小餐桌”計(jì)劃已經(jīng)正式啟動(dòng),用于改善貧困地區(qū)的中小學(xué)生營養(yǎng)狀況。某市公益基金會(huì)制定出星期一的學(xué)生食譜:
主食 | 饅頭、米飯 |
副食 | 紅燒豬肉 |
飲料 | 酸牛奶、白開水 |
則用你所學(xué)的知識,建議學(xué)校廚房增加的食物是( )
A.炒雞蛋B.清蒸鯽魚C.燉豆腐D.炒白菜
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列事實(shí)說明空氣中含有的成分
(1)天然氣在空氣中可以燃燒_____________(填符號 ,下同)
(2)空氣是制造氮肥的資源_____________。
(3)酥脆餅干露置于空氣中一段時(shí)間后變軟_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。主要操作是:在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃。(白磷40℃即燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同)
(1)該實(shí)驗(yàn)中白磷需稍過量,目的是 。
(2)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是 ;若實(shí)驗(yàn)成功,最終集氣瓶中水的體積約為 mL。
(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)鈅____________(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)____________(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。
(4)集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實(shí)驗(yàn)過程中起到哪些作用?____________(填寫序號)
A.加快集氣瓶內(nèi)氣體冷卻 B.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出 C.吸收五氧化二磷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列歸類正確的是
選 項(xiàng) | 歸 類 | 物質(zhì) |
A | 可燃性氣體 | 氫氣、氧氣、天然氣 |
B | 人體微量元素 | 碘、鋅、硒、鐵等 |
C | 常見鐵的合金 | 生鐵、氧化鐵、不銹鋼 |
D | 我國古代化學(xué)工藝 | 青銅器制造、火藥發(fā)明、指南針發(fā)明 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源利用和環(huán)境保護(hù)問題一直受到社會(huì)高度關(guān)注。登山運(yùn)動(dòng)員用氫化鈣(CaH2)與水反應(yīng)制取的氫氣作為燃料,同時(shí)得到一種堿。氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,為防止爆炸,點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒM(jìn)行的操作是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用分子、原子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,其中不合理的( 。
A.品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水中快——溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速率越快
B.夏天鋼軌縫隙變小——原子之間的間隔變大
C.1滴水中大約有1. 67×1021個(gè)水分子——分子很小
D.湖面上柳絮飄揚(yáng)——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】美國食品和藥物管理局發(fā)現(xiàn)牙膏中添加的三氯生被懷疑高劑量使用會(huì)致癌。兒童牙膏安全性有著較高的要求,下列對含氟牙膏的不正確認(rèn)識是( )
A.含氟牙膏主要用于預(yù)防齲齒
B.我國高氟地區(qū)的人不適宜使用含氟牙膏
C.牙膏泡沫越多越好,去垢后有利口腔衛(wèi)生健康
D.建議兒童牙膏強(qiáng)制推行含氟標(biāo)準(zhǔn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空:
鈉_________; 3個(gè)氫分子_____________;5個(gè)磷原子________________; 硫酸根離子___________;地殼中含量最高的金屬元素__________;氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)____________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2011年11月,我國環(huán)保部發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,基本監(jiān)控項(xiàng)目增設(shè)了PM2.5濃度限值.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.大霧天氣導(dǎo)致呼吸病患者增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的_____(填字母序號)
A 二氧化碳 B 一氧化碳 C 二氧化硫 D 可吸入顆粒物
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