【題目】化學(xué)與生活、能源、材料、科研息息相關(guān)。請運用所學(xué)化學(xué)知識回答有關(guān)問題:
(1)門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出______________,使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。
(2)化石燃料已得到廣泛開采和使用;剂习、___________、天然氣。
(3)某食品包裝袋上的說明如下:
商品名稱 | ××餅干 |
配料 | 鮮雞蛋、白砂糖、小麥粉、植物油、奶油、食鹽、香精、膨松劑 |
規(guī)格 | 400g |
儲藏方法 | 避免陽光直射,存放在陰涼干爽的地方 |
保質(zhì)期 | 18個月 |
生產(chǎn)日期 | 2018年3月28日 |
某同學(xué)準(zhǔn)備用這種餅干作為午餐,根據(jù)營養(yǎng)均衡原理,你認為他還要增食______________以補充餅干中沒有的營養(yǎng)素。
(4)黑火藥是我國古代的四大發(fā)明之一。黑火藥爆炸時發(fā)生的反應(yīng)為:S + 2KNO3 + 3C=X + 3 CO2↑ + N2↑,則X的化學(xué)式為__________。
(5)我國的高鐵技術(shù)領(lǐng)先世界,高鐵鋼軌采用鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)實現(xiàn)無縫焊接,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________________。
【答案】 元素周期表 石油 蔬菜(或水果) K2S 2Al + Fe2O32Fe + Al2O3
【解析】(1)門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表,使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循;(2)化石燃料已得到廣泛開采和使用;剂习、石油、天然氣;(3) 某同學(xué)準(zhǔn)備用這種餅干作為午餐,鮮雞蛋中含有蛋白質(zhì);白砂糖、小麥粉中含有糖類;植物油、奶油含有油脂;食鹽含有無機鹽,根據(jù)營養(yǎng)均衡原理,你認為他還要增食蔬菜(或水果)以補充餅干中沒有的營養(yǎng)素;(4)反應(yīng)前S、K、N、O、C的原子個數(shù)為1、2、2、6、3;反應(yīng)后S、K、N、O、C的原子個數(shù)為0、0、2、6、3,根據(jù)反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變可知,X中含有2個K原子和1個氧原子,根據(jù)化學(xué)式的書寫原子可知X的化學(xué)式為:K2S;(5)鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)生成鐵和氧化鋁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al + Fe2O3=2Fe + Al2O3 。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】20°C時,將不同質(zhì)量的NaCL晶體分別加入100g水中,充分溶解后所得溶液質(zhì)量與加入NaCL晶體質(zhì)量的對應(yīng)關(guān)系如表:
下列說法正確的是( )
A. 組實驗中X的值為120 B. 組實驗所得溶液為飽和溶液
C. 氯化鈉的溶解度隨水量的增大而增大 D. 圖中a的值為30
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,從圖中獲得的信息錯誤的是
A. 該圖表示的是一個化合反應(yīng)
B. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C. 該圖表示反應(yīng)物和生成物都有兩種
D. 化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物、生成物的微粒個數(shù)比可表示為2∶1∶2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)取某地石灰石樣品12.5g進行測定實驗,現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后測得生成氣體的總質(zhì)量如下表所示:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成氣體的總質(zhì)量/g | 1.1 | 2.2 | m | 4.4 | 4.4 |
請計算:
(1)m的值;
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù);
(3)所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(要求寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在世界范圍內(nèi),據(jù)統(tǒng)計化肥對糧食增產(chǎn)的貢獻率已超過40%。下圖是兩種氮肥標(biāo)簽的一部分。
請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題:
(1)從標(biāo)簽上看,碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是________(填字母)。
A.易溶于水 B.受熱易分解 C.有揮發(fā)性
(2)碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量為________。
(3)純尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為________,這種尿素肥料的純度至少為________。(計算結(jié)果精確至0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】燒杯中現(xiàn)有CaCO3和CaO的混合物若干克,往其中加入97.2g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為100g,則反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是 ( )
A. 5% B. 5.55% C. 10% D. 11.1%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實驗室里加熱30g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的混合物制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為20.4g。請計算:(1)生成氧氣的質(zhì)量為________。 (2)原混合物中氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量為________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是硝酸鉀和氯化銨在不同溫度時的溶解度。分析表中數(shù)據(jù),回答問題。
(1)上述圖1中,甲可表示___________的溶解度曲線;
(2)60℃時,兩種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較小的物質(zhì)是___________ ;
(3)20℃時,按圖2所示操作:B中的溶液是 ___________(選填“飽和”或“不飽和”)溶液。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號為a的儀器名稱_____________。
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,化學(xué)方程式為 _____________________ ,用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是_________________________________________________。
(3)實驗室制取CO2,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是__________(填字母序號)。
(4)用A裝置制取氣體時,長頸漏斗的下端管口要伸入液面以下目的是____________。
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