【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,小明同學(xué)用圖1總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)).
圖1 圖2
(1)驗(yàn)證反應(yīng)①:小明將無色酚酞溶液滴入NaOH溶液中,溶液變成 。
(2)小明用微觀示意圖2來說明反應(yīng)③的發(fā)生,用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為 ,從該圖中可以看出,反應(yīng)后的溶液pH 7(填“>”、“<”或“=”)。
(3)如果反應(yīng)④能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是 。
A.Na2CO3 B.HCl C.CuSO4 D.NaCl
【答案】(1)紅色 (2)2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O = (3)C
【解析】
試題分析:(1)無色酚酞溶液遇堿溶液變紅色,所以小明將無色酚酞溶液滴入NaOH溶液中,溶液變成紅色
(2)反應(yīng)③表示的是酸和堿發(fā)生的中和反應(yīng),根據(jù)微觀示意圖2,可看出,是把硫酸加入到氫氧化鈉溶液中,所以化學(xué)反應(yīng)方程式表示為:2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O,中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH-相互反應(yīng)生成水,所以反應(yīng)后的溶液pH=7
(3)反應(yīng)④是指堿和鹽反應(yīng),所以首先排除B,因?yàn)樗鼘儆谒,而A、D很顯然不會(huì)與NaOH發(fā)生反應(yīng),因?yàn)樗鼈兌己邢嗤慕饘匐x子Na+,故選C,發(fā)生的方程式:CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有氧化銅和鋅的混合粉末,為提煉其中的銅,取兩份等質(zhì)量的樣品,分別按下圖兩個(gè)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
方案一:
(1)寫出步驟 I 中反應(yīng)的化學(xué)方程式________, 該反應(yīng)的反應(yīng)類型為____。
(2)步驟 II 中加入的溶液 F 可能是________。
方案二:
(3)步驟Ⅳ操作的名稱是________。
(4)步驟 III 中反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。
(5)上述實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了鋅的活動(dòng)性比銅________。
(6)兩個(gè)方案你認(rèn)為哪個(gè)更簡易,并說明理由___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中的某些變化,其中正確的是
A. 向含有稀硫酸的硫酸銅溶液中加氫氧化鈉溶液
B. 向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉
C. 稀釋pH =2的稀硫酸
D. 氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】斯里蘭卡的一家報(bào)社由于在油墨里添加了香茅精油,而使印出的報(bào)紙散發(fā)出一股淡淡的清香,同時(shí)又能驅(qū)走蚊蟲,這說明
A. 分子很小 B. 分子之間有間隔
C. 分子可以再分 D. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)鈣是人體中的常量元素,缺鈣時(shí)可通過食用保健藥劑來增加攝入量。某補(bǔ)鈣藥劑說明書的部分信息如圖所示。現(xiàn)將100g鹽酸分成5等份,逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖像如下。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問題。
第1次 | 第3次 | 第4次 | |
加入鹽酸的質(zhì)量(g) | 20 | 20 | 20 |
剩余固體的質(zhì)量(g) | 35 | a | 20 |
(1)人體缺鈣易出現(xiàn)的疾病是 ,這時(shí)除在醫(yī)生指導(dǎo)下服用保健藥劑外,日常生活中要多攝入 等食物。
(2)該品牌補(bǔ)鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ,a的數(shù)值為 。
(3)求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列日常生活中常見物質(zhì)的變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A. 用祁陽石雕刻硯臺(tái) B. 用竹條編制工藝品
C. 用葡萄釀造葡萄酒 D. 將蘋果榨成蘋果汁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 實(shí)驗(yàn)室制取并用排水法收集氧氣的主要步驟有:①裝入藥品;②檢查裝置氣密性;③給固體藥品加熱;④將裝置固定在鐵架臺(tái)上;⑤熄滅酒精燈;⑥收集氣體:⑦將導(dǎo)管移出水槽。正確的操作順序?yàn)?/span>
A.①②③④⑤⑥⑦ B.②①④③⑥⑤⑦
C.①②④③⑥⑤⑦ D.②①④③⑥⑦⑤
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