3．維生素C（化學(xué)式：C6H8O6）能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力．下列有關(guān)維生素C說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．屬于有機(jī)化合物B．其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
C．一個(gè)分子由20個(gè)原子構(gòu)成D．其中三種元素的質(zhì)量比為6：8：6

分析 A、根據(jù)含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物，簡稱有機(jī)物，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)1個(gè)維生素C分子的構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、維生素C是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)化合物，故選項(xiàng)說法正確．
B、維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12，則其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故選項(xiàng)說法正確．
C、1個(gè)維生素C分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的，則一個(gè)分子由20個(gè)原子構(gòu)成，故選項(xiàng)說法正確．
D、維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．實(shí)驗(yàn)室里常用某些受熱時(shí)易分解放出氧氣的含氧物質(zhì)來制取氧氣．例如，常用二氧化錳作為催化劑，加熱氯酸鉀來制取氧氣，實(shí)驗(yàn)表明，許多金屬氧化物對(duì)氯酸鉀的分解有催化作用．分別用下列金屬氧化物作催化劑，氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度（單位：℃）如表所示：
 氧化鐵氧化鋁氧化銅氧化鎂
開始反應(yīng)420515305490
劇烈反應(yīng)490540350545
實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，則最好選用（　�。�
A．氧化銅B．氧化鋁C．氧化鐵D．氧化鎂

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．“五一”、“十一”小長假外出旅游是許多人喜愛的一種休閑方式．
（1）為防止旅途中皮膚意外擦傷后感染，人們需常備碘酒．碘酒中的溶劑是酒精．
（2）有時(shí)遇到蚊蟲叮咬，蚊蟲會(huì)分泌一些酸性物質(zhì)使皮膚奇癢難忍．可選用D來涂抹止癢．
A．食醋　　　 B．氫氧化鈉　　　 C．食鹽水　　　 D．牙膏或肥皂水
（3）在旅途中不可避免會(huì)產(chǎn)生一些生活垃圾，我們提倡進(jìn)行分類處理．下列垃圾應(yīng)放入金屬類垃圾箱的是B；應(yīng)放入塑料類垃圾箱的是A．
A．礦泉水瓶　　　 B．鋁制易拉罐　　　 C．瓜果皮　　　 D．紙質(zhì)參觀券．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．已知M元素原子最外層電子數(shù)為3，N元素原子最外層電子數(shù)為6，M、N兩種元素形成化合物的化學(xué)式為（　�。�
A．N3M2B．M3N6C．M3N2D．M2N3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．CO2和NaOH溶液能發(fā)生反應(yīng)，但看不到明顯現(xiàn)象．某化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)，進(jìn)行如下探究活動(dòng)．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
①方案一：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
往盛有NaOH溶液的試管中通入CO2，然后滴入足量的氯化鈣溶液產(chǎn)生了沉淀CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)
②方案二：按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
將氫氧化鈉溶液滴入廣口瓶中，然后打開活塞燒杯中的水吸入集氣瓶中CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)
【反思與評(píng)價(jià)】
③有同學(xué)認(rèn)為方案二根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能得出“CO2和NaOH溶液能發(fā)生反應(yīng)”的結(jié)論，還應(yīng)再做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，理由是二氧化碳可以溶于水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．鋰和鈉在元素周期表中位于同一族，其化學(xué)性質(zhì)相似．如圖是鋰元素信息以及鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖，則鋰離子符號(hào)為Li+；氧化鋰的化學(xué)式Li2O；氫氧化鋰與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為2LiOH+H2SO4=Li2SO4+2H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化學(xué)式為：C6H13NO2），下列有關(guān)亮氨酸的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．屬于有機(jī)物B．由四種元素組成
C．一個(gè)分子由22個(gè)原子構(gòu)成D．碳元素和氫元素的質(zhì)量比為6：13

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．金屬是生活中常用的一類物質(zhì)．
（1）鋁能制成很薄的鋁箔用于包裝，這是利用鋁的延展性．
（2）鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶底要留有少量的水，目的是防止生成的熔化物濺落炸裂集氣瓶，請(qǐng)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．鐵絲還能在氯氣中燃燒：2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2X，方程式中X的化學(xué)式為FeCl3．
（3）硫酸亞鐵溶液中含有少量硫酸銅，可加入鐵粉除去雜質(zhì)，請(qǐng)寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水．
（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：
A、不得呈現(xiàn)異色     B、不得有異味    C、應(yīng)澄清透明   D、不得含有細(xì)菌和病毒
其中“C指標(biāo)”在實(shí)驗(yàn)室可以通過過濾操作達(dá)到．
（2）生活中可以采用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，可以通過煮沸的方法降低水的硬度．
（3）下列各種水中屬于純凈物的是⑤（填序號(hào)）
①礦泉水     ②自來水     ③汽水      ④糖水    ⑤蒸餾水
（4）水的用途很多，許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中用到水，請(qǐng)你列舉一例洗滌儀器或配制溶液．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案