【題目】下圖是M、N兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。
(1)由圖可以看出,M、N兩種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)是 。
(2)M、N兩物質(zhì)的溶解度相等時(shí)的溫度是 ℃。
(3)t2℃時(shí),在兩只各盛有100 g水的燒杯中,分別加入M、N各20 g,充分?jǐn)嚢,該溫度時(shí)能得到飽和溶液的是 。
【答案】(1)M (2)t1 (3)N
【解析】
試題分析:(1)由圖可以看出,M、N兩種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)是M,因?yàn)槠淝(xiàn)比較陡;(2)M、N兩物質(zhì)的溶解度相等時(shí)的溫度是兩溶解度曲線(xiàn)的交叉點(diǎn),故為t1(3)t2℃時(shí),在兩只各盛有100 g水的燒杯中,分別加入M、N各20 g,充分?jǐn)嚢瑁?/span>因?yàn)樵谠摐囟认翹物質(zhì)的溶解度為20g,故該溫度時(shí)能得到飽和溶液的是N。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)研究氫氣、一氧化碳和二氧化碳具有重要意義.
(1)在汽車(chē)“催化轉(zhuǎn)化器”內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2NO+2CON2+2CO2.某化學(xué)探究小組的同學(xué)為探究溫度、催化劑的比表面積對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | T/℃ | NO初始濃度/gL﹣1 | CO初始濃度/gL﹣1 | 催化劑的比表面積/m2g﹣1 |
Ⅰ | 280 | 0.036 | 0.162 | 82 |
Ⅱ | 280 | 0.036 | 0.162 | 124 |
Ⅲ | 350 | 0.036 | 0.162 | 124 |
(1)分析上表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)是 (填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)編號(hào));研究催化劑的表面積對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)是 (填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)編號(hào)).
(2)在300℃、70MPa下,使用催化劑可由氫氣和二氧化碳合成乙醇,同時(shí)生成水,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量不同.已知在某溫度下各種燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量見(jiàn)下表:
燃料 | 質(zhì)量/g | 產(chǎn)物 | 產(chǎn)生的熱量/KJ |
氫氣 | 2 | 水蒸氣 | 241.8 |
甲烷 | 16 | 二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣 | 890.3 |
乙醇 | 46 | 二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣 | p>1367 |
分析表中數(shù)據(jù),燃燒單位質(zhì)量的上述燃料產(chǎn)生的熱量由多到少的順序是 (用化學(xué)式表示).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖,回答下列問(wèn)題(裝置選擇用序號(hào)填寫(xiě)):
(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱(chēng)是 。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,若要收集干燥的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是 。
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是 ,
反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將沾有油漬的衣物放入洗衣機(jī)中,加水和適量洗滌劑攪拌搓洗,油污被除去的原因是
A.加入洗滌劑后,使油滴溶于水中
B.加入洗滌劑后,使油滴分散,穩(wěn)定地乳化在水中
C.加入洗滌劑后,使油滴聚集,上浮分層
D.加入洗滌劑后,使油滴密度增大,下沉分層
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】尿素的化學(xué)式為CO(NH2)2,試求:
(1)尿素的化學(xué)式量;
(2)尿素中C、O、N、H元素的質(zhì)量比;
(3)尿素中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%);
(4)50kg尿素中氮元素的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)密閉容器中加入四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 3 | 5 | 20 | 7 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 10 | 5 | 8 | 待測(cè) |
通過(guò)分析,判斷下列說(shuō)法正確的是
A.測(cè)得反應(yīng)后丁物質(zhì)的質(zhì)量為12g B.乙物質(zhì)一定是催化劑
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng) D.該反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比為5:4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)以下各圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。
(1)寫(xiě)出①②的儀器名稱(chēng):① ;② 。
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室選用裝置C制取某氣體的化學(xué)方程式: ;該裝置中試管口要略向下傾斜的目的是 ;欲收集干燥的該氣體,可選用的裝置是 (填裝置編號(hào))
(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 (填裝置編號(hào));如果用圖4所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端管口通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下關(guān)于能源和環(huán)境的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.化學(xué)電池是化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的裝置
B.氫氣燃燒的過(guò)程,是熱能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的過(guò)程
C.氫能是理想的新型能源,它有放熱多、資源豐富、不污染環(huán)境等優(yōu)點(diǎn)
D.大量廢舊電池的隨意丟棄,會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的環(huán)境污染問(wèn)題
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