下列敘述正確的是（ ）

A. 10g水和10g酒精混合后等于20g，可用質(zhì)量守恒定律來(lái)解釋

B. 碳在氧氣中燃燒，生成二氧化碳的質(zhì)量一定等于碳和氧氣的質(zhì)量總和

C. 紅磷在空氣中燃燒，生成的五氧化二磷一定大于參與反應(yīng)的紅磷質(zhì)量

D. 2L氫氣和2L氧氣燃燒，生成水的質(zhì)量一定等于4g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省江陰市澄要片2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某實(shí)驗(yàn)小組欲證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解，并與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成25mL氣體為準(zhǔn)，其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略，相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：

（探究Ⅰ）

（1）按上圖裝置儀器組裝后，裝藥品前，首先要做的實(shí)驗(yàn)是__________________________。若要證明實(shí)驗(yàn)②中球形干燥管內(nèi)收集的氣體是氧氣，可待氣體收集結(jié)束后，用彈簧夾夾住B中乳膠管，拔去干燥管上的單孔橡皮塞，把帶火星的木條伸入球形干燥管內(nèi)，木條復(fù)燃，證明是氧氣；。

（2）實(shí)驗(yàn)①和②的目的是______________________________。

（3）為探究CuO在實(shí)驗(yàn)②中是否起催化作用，需再做如下實(shí)驗(yàn)（無(wú)需寫出具體操作）： a.__________________，b. CuO的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后有沒(méi)有改變。

（4）上述實(shí)驗(yàn)中的“待測(cè)數(shù)據(jù)”指___________________________________________，若______________說(shuō)明MnO2比CuO對(duì)氯酸鉀的催化效果好。

（5）寫出氯酸鉀被CuO催化分解的符號(hào)表達(dá)式__________________________。

（探究Ⅱ）研究表明，許多金屬氧化物對(duì)氯酸鉀的分解有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑，氯酸鉀開(kāi)始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如下表所示：

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，最好選用_________（填序號(hào)）。

A.氧化鐵 B.氧化鋁 C.氧化銅 D.氧化鎂

（2）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)，忘記加入二氧化錳，其結(jié)果是___________（填序號(hào)）。

A.不能產(chǎn)生氧氣 B. 生成氧氣的速率慢 C. 產(chǎn)生氧氣的總量減少

（探究Ⅲ）

銅的氧化物除了氧化銅（CuO）還有氧化亞銅（Cu2O），請(qǐng)計(jì)算：

（1）氧化亞銅的相對(duì)分子質(zhì)量是_____________。

（2）28.8g氧化亞銅中含有__________g銅元素。

（3）當(dāng)氧化銅與氧化亞銅含銅元素質(zhì)量相等時(shí)，氧化銅與氧化亞銅的質(zhì)量比是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

揚(yáng)州榮獲2021年世界園藝博覽會(huì)承辦權(quán)。為了辦好這項(xiàng)活動(dòng)，下列做法不正確的是

A. 為減少“白色污染”，使用新型可降解塑料 B. 治理露天燒烤

C. 推廣將秸稈露天焚燒 D. 置換新能源公交車

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省江陰市長(zhǎng)涇片2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列家庭常用物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A. 牛奶 B. 醬油 C. 蒸餾水 D. 葡萄酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市重慶一中初中2019屆九年級(jí)上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

下圖表示甲乙兩個(gè)變化的微觀過(guò)程，根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。

（1）物質(zhì)①的名稱為_(kāi)________，甲變化可通過(guò)_________（填“升溫”或“降溫”）實(shí)現(xiàn)。

（2）寫出乙變化的化學(xué)方程式______________________________________________。

（3）關(guān)于乙變化的說(shuō)法正確的是________________（填序號(hào)）。

A.該變化中最小的微粒是⑤⑥⑦

B.該變化說(shuō)明化學(xué)變化中分子個(gè)數(shù)一定不變

C.該變化說(shuō)明化學(xué)變化中分子種類可能不變

D.該變化中氧元素化合價(jià)一定改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市重慶一中初中2019屆九年級(jí)上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是元素周期表的一格，從中獲取的信息不正確的是（ ）

A. 該元素屬于金屬元素

B. 該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

C. 該元素位于第三周期

D. 該元素在地殼中質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.98%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市重慶一中初中2019屆九年級(jí)上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列符號(hào)既可以表示一個(gè)原子，又可以表示一種元素，還可以表示一種物質(zhì)的是（ ）

A. H2 B. Al C. Al3+ D. H

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰州市興化市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某學(xué)生加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)，錯(cuò)將高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳混入氯酸鉀中，下列說(shuō)法正確的是

A. 高錳酸鉀是氯酸鉀分解的催化劑 B. 反應(yīng)速率不變

C. 生成的氧氣的質(zhì)量不變 D. 反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量增加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省高安市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“邏輯推理”是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�

A. Na+、Cl﹣的最外層電子數(shù)均為8，則最外層電子數(shù)為8的粒子都是離子

B. 化合物是由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì)，則由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì)一定是化合物

C. 氧化物中含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物

D. 化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變，則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化

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