某實驗小組欲證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,并與二氧化錳的催化效果進行比較用如圖裝置進行實驗,實驗時均以生成25mL氣體為準,其它可能影響實驗的因素均已忽略,相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:

(探究Ⅰ)

(1)按上圖裝置儀器組裝后,裝藥品前,首先要做的實驗是__________________________。若要證明實驗②中球形干燥管內(nèi)收集的氣體是氧氣,可待氣體收集結(jié)束后,用彈簧夾夾住B中乳膠管,拔去干燥管上的單孔橡皮塞,把帶火星的木條伸入球形干燥管內(nèi),木條復燃,證明是氧氣;。

(2)實驗①和②的目的是______________________________。

(3)為探究CuO在實驗②中是否起催化作用,需再做如下實驗(無需寫出具體操作): a.__________________,b. CuO的化學性質(zhì)在反應(yīng)前后有沒有改變。

(4)上述實驗中的“待測數(shù)據(jù)”指___________________________________________,若______________說明MnO2比CuO對氯酸鉀的催化效果好。

(5)寫出氯酸鉀被CuO催化分解的符號表達式__________________________。

(探究Ⅱ)研究表明,許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑,氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時的溫度如下表所示:

(1)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,如果不用二氧化錳作催化劑,最好選用_________(填序號)。

A.氧化鐵 B.氧化鋁 C.氧化銅 D.氧化鎂

(2)實驗室加熱氯酸鉀制氧氣時,忘記加入二氧化錳,其結(jié)果是___________(填序號)。

A.不能產(chǎn)生氧氣 B. 生成氧氣的速率慢 C. 產(chǎn)生氧氣的總量減少

(探究Ⅲ)

銅的氧化物除了氧化銅(CuO)還有氧化亞銅(Cu2O),請計算:

(1)氧化亞銅的相對分子質(zhì)量是_____________。

(2)28.8g氧化亞銅中含有__________g銅元素。

(3)當氧化銅與氧化亞銅含銅元素質(zhì)量相等時,氧化銅與氧化亞銅的質(zhì)量比是___________。

練習冊系列答案
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一瓶氣體經(jīng)測定只含有一種元素,下列敘述中正確的( )

A.可能是一種化合物

B.一定是一種單質(zhì)

C.一定是一種混合物

D.可能是一種單質(zhì),也可能是一種混合物

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A. O2 B. H2O C. Cu D. NaCl

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以下操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項是…

選項

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

給籃球充氣

分子間有間隙

B

lOOmL酒精和lOOmL水混合,體積小于200mL

分子的質(zhì)量很小

C

在花園中可聞到花的香味

分子在不斷運動的

D

雙氧水在催化劑作用下分解得到水和氧氣

分子是可以再分的

A. A B. B C. C D. D

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我國已經(jīng)大面積推廣食用合格碘鹽,即在食鹽中添加少量碘酸鉀(KIO3)。在碘酸鉀中,碘元素的化合價為

A. +1 B. +3 C. +5 D. +7

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小明同學梳理并歸納了以下知識:

①質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子一定屬于同種元素;②物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定屬于氧化反應(yīng);③離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的粒子一定是離子;④過氧化氫是由氫分子和氧分子構(gòu)成;⑤在同一化合物中,金屬元素顯正價,則非金屬元素一定顯負價。其中正確的個數(shù)是

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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A. +7價 B. +6價 C. +5價 D. +2價

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A. ab屬于同種元素 B. bd在化學反應(yīng)中易失電子

C. bcd均表示離子 D. be 構(gòu)成的化合物是MgCl2

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下列敘述正確的是( )

A. 10g水和10g酒精混合后等于20g,可用質(zhì)量守恒定律來解釋

B. 碳在氧氣中燃燒,生成二氧化碳的質(zhì)量一定等于碳和氧氣的質(zhì)量總和

C. 紅磷在空氣中燃燒,生成的五氧化二磷一定大于參與反應(yīng)的紅磷質(zhì)量

D. 2L氫氣和2L氧氣燃燒,生成水的質(zhì)量一定等于4g

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