【題目】如圖表示元素的化合價與物質(zhì)類別關(guān)系，若它表示氮元素的部分關(guān)系圖，則下列說法錯誤的是（　　）

A. A點對應的物質(zhì)類別是單質(zhì)

B. B點表示物質(zhì)的化學式為NO

C. 某化合物的化學式為KNO3，它代表的點是F

D. 寫出由D點表示的物質(zhì)與水發(fā)生反應生成E的化學方程式：3NO2+H2O＝2HNO3+NO

【答案】D

【解析】

由價類圖，A點物質(zhì)的化合價為0，單質(zhì)的化合價為0；B點所表示的物質(zhì)，是+2價氮的氧化物；F點物質(zhì)中氮元素的化合價為+5價；D點所表示的物質(zhì)，是+5價氮的氧化物，進行分析判斷。

A、由價類圖，A點物質(zhì)的化合價為0，單質(zhì)的化合價為0，則A點可表示為氮的單質(zhì)，選項說法正確；故不符合題意；

B、B點所表示的物質(zhì)，是+2價氮的氧化物，氧元素顯﹣2價，其化學式為NO，選項說法正確；故不符合題意；

C、化合物的化學式為KNO3，氮元素的化合價為+5，它代表的點是F，選項說法正確；故不符合題意；

D、D點所表示的物質(zhì)，是+5價氮的氧化物，其化學式為N2O5，選項說法錯誤；故符合題意；

故選D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按要求回答第（1）題；用相關(guān)反應的文字表達式解釋（2）、（3）、（4）題中所述事實。

（1）銅綠受熱分解的反應表達式為：銅綠 氧化銅+水+二氧化碳。該反應中

①反應物是（寫名稱）____

②生成物是（寫名稱）____

③反應條件是____

（2）鎂粉用在照明彈或白色焰火中。____

（3）白熾燈的燈絲支架上沾上微量紅磷，用來出去燈泡中殘存的氧氣。____

（4）化肥碳酸氫銨應置于陰涼處保存，不能在太陽下曝曬或加熱。____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是甲烷與氧氣反應的微模擬圖，請回答下列問題

（1）正在B中補充畫出相關(guān)粒子圖形，使其表示正確；_____________

（2）請畫出與一個與甲烷分子具有相同電子數(shù)的原子結(jié)構(gòu)示意圖___________________；

（3）該反應中發(fā)生改變的粒子是_______________________；

（4）此變化中B到C的微觀實質(zhì)是___________________；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣活動小組為測定空氣中氧氣的含量，進行如下探究實驗：

（1）如圖所示，在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃燒所需的最低溫度為40℃），將玻璃容器固定好，放在盛有85℃熱水的燒杯上。請回答下列問題：

①實驗中可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒時的現(xiàn)象是_____，該反應的符號表達式是_____。實驗結(jié)束后，恢復至常溫，活塞應停在刻度_____處，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：_____，從而使玻璃容器內(nèi)的氣體體積_____（填“增大”、“減小”或“不變”）。

②玻璃容器內(nèi)余下的氣體主要是_____

③此反應中白磷要過量，目的是除盡_____

（2）小軍根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理，認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，并按圖2裝置進行實驗。他依據(jù)的實驗原理可能是_____

①小軍檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊，待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象。經(jīng)過認真分析，小軍發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因是（答一條）_____

②小軍反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是（答一條）_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某研究性小組的同學對某地水質(zhì)狀況進行調(diào)查研究，將取得的水樣進行過濾，據(jù)圖回答下列問題：

（1）在此操作中缺少的玻璃儀器是_____，其作用是_____．

（2）改進上述操作后，還存在的錯誤是_____．

（3）若過濾后濾液仍然渾濁，請分析原因：_____（任答一條即可）．

（4）若要得到純水，需要采用的凈化方法是_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個圖象分別對應四個變化過程，其中正確的是（　　）

A. 一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣

B. 常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應

C. 向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液

D. 向氫氧化鉀溶液中不斷加水，溶液的pH與加入水的質(zhì)量關(guān)系

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室模擬高溫煅燒石灰石的方法制取二氧化碳，取35g石灰石樣品（假設(shè)雜質(zhì)受熱不分解且不與酸反應），煅燒一段時間恢復到室溫，測得生成1lg二氧化碳。向剩余固體中逐滴加入某鹽酸至不再反應為止，又生成2.2g二氧化碳，加入鹽酸的質(zhì)量與生成的氯化鈣質(zhì)量關(guān)系如圖：

.

（1）石灰石樣品的質(zhì)量分數(shù)是_____（結(jié)果保留一位小數(shù)，下同）；

（2）a點溶液的pH_____7（填“＜”“＞”或“＝”）；

（3）求所加鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____（寫出計算過程）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室現(xiàn)有四種失去標簽的白色固體，分別為無水硫酸銅、硝酸鋇、氯化鋇、氫氧化鈉中的一種。為區(qū)分它們進行了下列實驗，請回答問題。

(1)步驟Ⅰ：將這四種白色固體分別編號為A、B、C、D。

步驟Ⅱ：取少量上述四種白色固體樣品分別放入四支試管中，加入足量蒸餾水，振蕩，固體全部溶解，且C溶液呈藍色，則C是_____(寫化學式，下同)。

(2)步驟Ⅲ：取少量A、B、D的溶液分別放入三支試管中，向三種溶液中各加入適量C溶液，裝有B溶液的試管中產(chǎn)生藍色沉淀，該反應的化學方程式為_____。

(3)步驟Ⅳ：為進一步區(qū)分A和D，另有兩支試管分別取少量A溶液和D溶液，加入適量_____溶液。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列反應中，既屬于氧化反應又屬于化合反應的是（　�。�

A. 過氧化氫 水+氧氣

B. 石蠟+氧氣 二氧化碳+水

C. 紅磷+氧氣五氧化二磷

D. 水+氧化鈣→氫氧化鈣

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