興趣小組在做完鹽的性質(zhì)實驗后，發(fā)現(xiàn)一瓶碳酸鈉固體可能混入了氯化鈉，硫酸鈉中的一種或兩種。為此，他們對這瓶固體的成分進行了探究。

（實驗驗證）

實驗步驟

現(xiàn)象

結(jié)論、分析及化學(xué)方程式

（1）取少量該樣品于于試管中，加入足量的水，溶解得到溶液。滴入過量的稀硝酸，再滴入過量的硝酸鋇溶液。

_____________

說明該固體中沒有有硫酸鈉。

先加入過量的硝酸的目的

是__________________。

（2）再繼續(xù)滴入幾滴硝酸銀溶液。

有白色沉淀生成。

說明該固體中__________。實驗結(jié)束所得溶液中一定含有的陽離子是_____。

（定量探究）（1）甲同學(xué)還想測定該固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，利用如圖所示的實驗裝置（氣體氣密性良好）進行實驗，每一步反應(yīng)均完全進行。

①為達實驗?zāi)康�，首先稱取一定質(zhì)量的該固體樣 品放入裝置甲中，然后進行有關(guān)實驗操作， 正確的順序是__________________（填序號，可重復(fù)）。

a．稱量裝置丙。 b．打開彈簧夾，通入足量的氮氣，關(guān)閉彈簧夾。

c．打開分液漏斗的活塞，注入足量的稀硫酸，關(guān)閉活塞。

②裝置乙的作用是______________________。

（2）乙同學(xué)取該碳酸鈉樣品12g，加水配成溶液，加入足量的氯化鈣溶液，過濾，洗滌，烘干。稱得濾渣質(zhì)量為10g。請通過計算確定該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。（結(jié)果保留1位小數(shù)。）

沒有沉淀產(chǎn)生 檢驗并除去碳酸鈉 有NaCl Na+、Ba2+、H+ bacba 除去水蒸氣 88.3% 【解析】【實驗驗證】根據(jù)硝酸鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀解答；根據(jù)先加入過量的硝酸的目的是 檢驗并除去碳酸鈉解答；根據(jù)銀離子與氯離子反應(yīng)生成氯化銀沉淀解答；根據(jù)檢驗碳酸鈉溶液則溶液中含有鈉離子，加入過量的硝酸鋇溶液，溶液中含有鋇離子，以及加入硝酸，溶液中含有氫離子解答；【定量探究】（1...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市2018屆中考模擬（二）化學(xué)試卷 題型：填空題

核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，請回答下列問題：

(1)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_________。

(2)寫出1號元素的單質(zhì)在17號元素的單質(zhì)中燃燒的化學(xué)方程式___________。

(3)寫出8號元素與13號元素所組成物質(zhì)的化學(xué)式并標(biāo)出鋁元素的化合價_________。

(4)在第三周期中，隨著原子序數(shù)的遞增，元素原子核外電子排布的變化規(guī)律是__________。

質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))不同 H2+Cl2點燃 2HCl Al2O3 最外層電子數(shù)依次遞增 【解析】(1)元素就是具有相同質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）的同一類原子的總稱，不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))不同；(2)寫出1號元素的單質(zhì)即氫氣，17號元素的單質(zhì)為氯氣，氫氣在氯氣中燃燒，生成氯化氫氣體，化學(xué)方程式：H2+Cl2點燃 2HCl；(3) 氧元素在化合物中顯-2價，鋁元素在化合物中顯+3...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考模擬化學(xué)試卷 題型：簡答題

被稱為“生命之源”的水（H2O）和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水（H2O2），都是由氫、氧兩種元素組成的化合物，通常情況下均為無色液體。在化學(xué)實驗開放日，實驗小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體，請?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容：_________ ___________

⑴寫出B試管內(nèi)產(chǎn)生氣體的化學(xué)符號表達式：__________________________，該反應(yīng)是________(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)

⑵如何檢驗B試管中產(chǎn)生的氣體（寫出操作步驟、實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論）______________。

水 雙氧水 2H2O22H2O＋O2↑ 放熱 將帶火星的小木條伸入試管,如果木條復(fù)燃,證明是氧氣 【解析】實驗在常溫下進行，常溫下過氧化氫在二氧化錳催化下可以迅速分解出氧氣，而水不能發(fā)生分解；故加入二氧化錳后，有氣泡產(chǎn)生的液體為過氧化氫溶液，無現(xiàn)象的為水；(1)過氧化氫分解時，加入的二氧化錳是催化劑，2H2O22H2O＋O2↑，該反應(yīng)放出熱量；(2)實驗室檢驗氧氣使用帶火星的木條，能使之復(fù)燃...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是

A．按質(zhì)量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%

B．空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的

C．空氣中分離出來的氮氣，可以作食品的防腐劑

D．在相同的條件下，用蠟燭代替紅磷不可以測量空氣中氧氣的含量

A 【解析】 試題分析：A、按體積不是質(zhì)量，說法錯誤；B、空氣在不同環(huán)境下成分含量會有所差異，但總體相對穩(wěn)定，說法正確；C、氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護氣防食品腐敗，說法正確；D、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，有氣體產(chǎn)生會影響氣壓而使結(jié)論不準(zhǔn)確，說法錯誤。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是

A. 因為磷燃燒能產(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈

B. 因為金屬鎢的熔點高，所以被用來制造燈泡中的燈絲

C. 因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

D. 因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料

D 【解析】A、磷燃燒能產(chǎn)生大量的白煙，可用于制作煙幕彈，故選項說法正確； B、金屬鎢熔點高，制成的燈絲不易熔斷，可用來制造燈泡中的燈絲，故選項說法正確； C、氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品包裝袋內(nèi)防腐，故選項說法正確； D、氫氣能燃燒，能作燃料，但不能作助燃劑，故選項說法錯誤。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：多選題

下列實驗方案的設(shè)計能達到目的的是

A. 先加入MnO2，再加熱，除去KCl固體中混有的少量KClO3

B. 用銅、鋅、鐵、稀鹽酸為藥品驗證銅、鋅、鐵三種金屬的活動性順序

C. 利用酚酞試液區(qū)分稀鹽酸、氫氧化鈉、氯化鈉三種無色液體

D. 用酚酞試液檢驗NaOH溶液在空氣中變質(zhì)

B 【解析】A、MnO2在化學(xué)反應(yīng)前后都不變，對于氯化鉀來說又引入了新的雜質(zhì)，錯誤；B、銅與稀鹽酸不反應(yīng)，鋅和鐵與稀鹽酸反應(yīng)，但鋅與稀鹽酸反應(yīng)更劇烈，活動性更強，故能用銅、鋅、鐵、稀鹽酸為藥品驗證銅、鋅、鐵三種金屬的活動性順序，正確；C、酚酞遇到稀鹽酸和氯化鈉都不變色，不能利用酚酞試液區(qū)分稀鹽酸、氫氧化鈉、氯化鈉三種無色液體，錯誤；D、氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸而變質(zhì)，碳酸鈉也顯堿性，氫...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 鐵絲在空氣中燃燒生成黑色固體 B. 灼燒棉線產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味

C. 打開濃鹽酸的瓶塞，瓶口有白霧產(chǎn)生 D. 硝酸銨溶于水，溶液溫度上升

C 【解析】A、鐵絲在空氣中不能燃燒，氧氣濃度不夠，在氧氣中經(jīng)火柴引燃才能燃燒，錯誤；B、灼燒羊毛產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，錯誤；C、濃鹽酸易揮發(fā)，開蓋后會看到瓶口上方有白霧，是揮發(fā)的氯化氫氣體溶于水形成的，正確；D、硝酸銨溶于水吸熱，可使溶液溫度降低，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級第三次適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：單選題

將鋁粉、銅粉加入一定量的硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和藍色濾液，下列說法正確的有( )

A. 濾渣中一定有銀，可能有銅、鋁

B. 濾渣中一定有銀，可能有銅，一定沒有鋁

C. 濾液中一定硝酸銅，可能有硝酸銀、硝酸鋁

D. 濾液中一定有硝酸銅、硝酸鋁、硝酸銀

B 【解析】將鋁粉、銅粉加入一定量的硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和藍色濾液，說明鋁與硝酸銀溶液反應(yīng)完，銅與硝酸銀發(fā)生了反應(yīng)（銅可能將硝酸銀反應(yīng)完）。故濾渣中一定有銀，可能有銅，一定沒有鋁；濾液中一定有硝酸鋁、硝酸銅，可能有硝酸銀。A、濾渣中一定有銀，可能有銅、鋁，錯誤；B、濾渣中一定有銀，可能有銅，一定沒有鋁，正確；C、濾液中一定硝酸銅，可能有硝酸銀、硝酸鋁，錯誤；D、濾液中一定有...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

從下列圖片中不能獲取的信息是 ( )

A. 微粒之間有間隔 B. 原子是由原子核和電子構(gòu)成的

C. 水分子在不斷運動 D. 構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子

B 【解析】分析：觀察圖片進行分析：微粒之間有間隔，微粒的運動，物質(zhì)的微觀構(gòu)成等． 解答：【解析】 通過觀察圖片可知： A、構(gòu)成物質(zhì)微粒之間有間隔，故A正確； B、只能觀察到分子、原子、離子級別，不能觀察到原子的構(gòu)成，故B錯誤； C、通過水的蒸發(fā)，說明水分子在不斷運動，故C正確； D、從四幅圖片可以看出水由分子構(gòu)成，氯化鈉由粒子構(gòu)成，硅由原子構(gòu)成，所以構(gòu)成物質(zhì)...

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同步練習(xí)冊答案