從下列圖片中不能獲取的信息是 ( )
A. 微粒之間有間隔 B. 原子是由原子核和電子構(gòu)成的
C. 水分子在不斷運動 D. 構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子
B 【解析】分析:觀察圖片進行分析:微粒之間有間隔,微粒的運動,物質(zhì)的微觀構(gòu)成等. 解答:【解析】 通過觀察圖片可知: A、構(gòu)成物質(zhì)微粒之間有間隔,故A正確; B、只能觀察到分子、原子、離子級別,不能觀察到原子的構(gòu)成,故B錯誤; C、通過水的蒸發(fā),說明水分子在不斷運動,故C正確; D、從四幅圖片可以看出水由分子構(gòu)成,氯化鈉由粒子構(gòu)成,硅由原子構(gòu)成,所以構(gòu)成物質(zhì)...科目:初中化學 來源:江蘇省2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型:綜合題
興趣小組在做完鹽的性質(zhì)實驗后,發(fā)現(xiàn)一瓶碳酸鈉固體可能混入了氯化鈉,硫酸鈉中的一種或兩種。為此,他們對這瓶固體的成分進行了探究。
(實驗驗證)
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論、分析及化學方程式 |
(1)取少量該樣品于于試管中,加入足量的水,溶解得到溶液。滴入過量的稀硝酸,再滴入過量的硝酸鋇溶液。 | _____________ | 說明該固體中沒有有硫酸鈉。 先加入過量的硝酸的目的 是__________________。 |
(2)再繼續(xù)滴入幾滴硝酸銀溶液。 | 有白色沉淀生成。 | 說明該固體中__________。實驗結(jié)束所得溶液中一定含有的陽離子是_____。 |
(定量探究)(1)甲同學還想測定該固體中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),利用如圖所示的實驗裝置(氣體氣密性良好)進行實驗,每一步反應均完全進行。
①為達實驗目的,首先稱取一定質(zhì)量的該固體樣 品放入裝置甲中,然后進行有關(guān)實驗操作, 正確的順序是__________________(填序號,可重復)。
a.稱量裝置丙。 b.打開彈簧夾,通入足量的氮氣,關(guān)閉彈簧夾。
c.打開分液漏斗的活塞,注入足量的稀硫酸,關(guān)閉活塞。
②裝置乙的作用是______________________。
(2)乙同學取該碳酸鈉樣品12g,加水配成溶液,加入足量的氯化鈣溶液,過濾,洗滌,烘干。稱得濾渣質(zhì)量為10g。請通過計算確定該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)_______。(結(jié)果保留1位小數(shù)。)
沒有沉淀產(chǎn)生 檢驗并除去碳酸鈉 有NaCl Na+、Ba2+、H+ bacba 除去水蒸氣 88.3% 【解析】【實驗驗證】根據(jù)硝酸鋇與硫酸鈉反應生成硫酸鋇白色沉淀解答;根據(jù)先加入過量的硝酸的目的是 檢驗并除去碳酸鈉解答;根據(jù)銀離子與氯離子反應生成氯化銀沉淀解答;根據(jù)檢驗碳酸鈉溶液則溶液中含有鈉離子,加入過量的硝酸鋇溶液,溶液中含有鋇離子,以及加入硝酸,溶液中含有氫離子解答;【定量探究】(1...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:四川省廣元市利州區(qū)2018屆九年級中考模擬二診化學試卷 題型:填空題
請用相關(guān)的知識回答下列問題:
①根據(jù)燃燒的條件分析:亂扔煙頭引燃被子而發(fā)生火災,則煙頭在引發(fā)火災中的作用是_____________________________。
②用胃舒平(主要成分是Al(OH)3)治療胃酸的原理為_________________________________(寫化學方程式)。
使被子達到著火點 Al(OH)₃+ 3 HCl = AlCl₃+ 3H₂O 【解析】①亂扔煙頭引燃被子而發(fā)生火災,則煙頭在引發(fā)火災中的作用是使可燃物溫度達到著火點;②鹽酸和氫氧化鋁反應生成氯化鋁和水,化學方程式:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省2018屆九年級模擬考試(二)化學試卷 題型:單選題
有A、B、C、D四種溶液:HCl、Na2CO3、AgNO3、 CaCl2,將它們兩兩混合時產(chǎn)生現(xiàn)象如表,根據(jù)實驗現(xiàn)象確定A、B、C、D溶液成分正確的是 ( )
現(xiàn)象 | |
A+B | 有氣體生成 |
A+C | 有沉淀生成 |
C+D | 有沉淀生成 |
B+D | 不反應 |
A. Na2CO3、HCl、CaCl2、AgNO3 B. HCl、Na2CO3、CaCl2、AgNO3
C. HCl、Na2CO3、AgNO3、CaCl2 D. Na2CO3、HCl、AgNO3、CaCl2
D 【解析】A和B有氣體生成,只有碳酸鈉和鹽酸反應能生成氣體,所以A和B是鹽酸和碳酸鈉,A和C反應有沉淀生成,所以A碳酸鈉、B是鹽酸、C是氯化鈣或硝酸銀;C和D反應有沉淀生成,B和D,則D為氯化鈣,C為硝酸銀。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省2018屆九年級模擬考試(二)化學試卷 題型:單選題
物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個反應,則X可能是
①X+堿→鹽+H2O ②X+金屬氧化物→鹽+H2O.
A. CaO B. CO2 C. NaOH D. H2SO4
D 【解析】試題分析:堿可以與酸反應生成鹽和水,金屬氧化物可以與酸反應生成鹽和水,所以X屬于酸類物質(zhì),分析選項,硫酸屬于酸,故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省2018屆九年級模擬考試(二)化學試卷 題型:單選題
欲配制10.0%的NaCl溶液50 g,操作如下圖所示,圖中有錯誤的是 ( )
A. ①⑤ B. ①②⑤ C. ①② D. ②④⑤
B 【解析】①取用固體粉末狀藥品時,瓶塞要倒放,應用藥匙取用,圖中瓶塞沒有倒放,錯誤;②托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,錯誤;③稱量后將氯化鈉倒入潔凈的燒杯中,正確;④量取的水延燒杯內(nèi)壁倒入燒杯中,錯誤;⑤攪拌時不能用溫度計,錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省2018屆九年級畢業(yè)暨升學模擬考試化學試卷 題型:填空題
根據(jù)下列反應事實寫出相應的化學方程式。
(1)實驗室用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,同時生成硫酸鋅: __________________。
(2)木炭不完全燃燒生成一種有毒氣體: _____________________________。
(3)少量FeCl3溶液滴入NaOH稀溶液中生成Fe(OH)3沉淀和NaCl溶液: __________________。
(4)用一氧化碳和磁鐵礦(主要成分為Fe3O4)高溫煉鐵: ___________________。
(5)堿式碳酸銅受熱分解生成三種氧化物: ______________________。
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ 2C+O22CO FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3+3NaCl Fe3O4+4CO3Fe+4CO2 Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑ 【解析】(1)鋅和硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,反應的化學方程式:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;(2)木炭不完全燃燒生成一氧化碳,反應的化學方程式:2C+O22CO;(3)FeCl3和NaOH生成...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省2018屆九年級畢業(yè)暨升學模擬考試化學試卷 題型:單選題
在元素周期表中磷元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)磷的說法不正確的是
A. 屬于金屬元素 B. 元素符號為P
C. 原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為l5 D. 相對原于質(zhì)量是30.97
A 【解析】A、根據(jù)化學元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁,可知磷元素屬于非金屬元素;故錯誤;B、根據(jù)元素周期表中所提供的磷元素信息可知:元素符號為 P;故正確;C、根據(jù)元素周期表中所提供的磷元素信息可知:原子序數(shù)為15;故正確;D、根據(jù)元素周期表中所提供的磷元素信息可知:相對原子質(zhì)量為30.97;故正確;故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:四川省廣安市鄰水縣2018屆九年級下學期模擬考試(三)化學試卷. 題型:單選題
現(xiàn)有H2S、S、M、SO3四種物質(zhì),是按硫元素的化臺價由低到高排列的,其中M這種物質(zhì)的化學式可以是
A. H2SO3 B. H2SO4 C. Na2S D. Na2SO4
A 【解析】氯化氫中硫元素化合價是-2價,硫單質(zhì)化合價是0價,三氧化硫中硫元素化合價是+6價,按硫元素的化臺價由低到高排列的,其中M這種物質(zhì)的化學式可以是H2SO3,其中硫元素化合價是+4價。故選A。 點睛∶化合物中正負化合價代數(shù)和為零,根據(jù)這一原則,可以確定化合物中某元素的化合價。查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com