17.下列說法錯誤的是( 。
A.可燃物達(dá)到著火點(diǎn)就可燃燒
B.煤礦的礦井里必須采取通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火等安全措施
C.在有易燃易爆的工作埸所,嚴(yán)禁穿化纖類服裝
D.燃燒和緩慢氧化都是氧化反應(yīng)

分析 A、根據(jù)燃燒的條件判斷;
B、從煤礦中含有大量可燃性氣體考慮;
C、從易燃易爆的工作場所的安全和化纖類的特點(diǎn)考慮;
D、燃燒和緩慢氧化都是氧化反應(yīng).

解答 解:A、可燃物燃燒要有充足的氧氣,并達(dá)到著火點(diǎn),即可發(fā)生燃燒,故A錯誤;
B、可燃性的氣體與空氣或氧氣混合后,如達(dá)到爆炸極限,遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸判斷.所以煤礦的礦井里必須采取通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火等安全措施,故B正確.
C、化纖服裝容易產(chǎn)生靜電,一旦達(dá)到點(diǎn)火能量,在易燃易爆場所極易引發(fā)爆炸危險(xiǎn).故C正確
D、燃燒是指可燃物與氧氣發(fā)生的一種劇烈的發(fā)光、放熱的氧化反應(yīng),緩慢氧化是指比較緩慢的氧化反應(yīng).故D正確;
故選A.

點(diǎn)評 生命重于泰山,在生產(chǎn)、生活、科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,有時(shí)會出現(xiàn)一些安全事故,如火災(zāi)、爆炸、中毒、觸電、化學(xué)品腐蝕等,了解事故發(fā)生的原理,學(xué)會預(yù)防和防護(hù)的措施,是保障人身生命安全的第一要務(wù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.生活處處離不開化學(xué),從化學(xué)的視角可以更科學(xué)的認(rèn)識生活中的有關(guān)問題.
(1)5月份是我市櫻桃大量上市的季節(jié),櫻桃中含有豐富的營養(yǎng)成分,如圖表中能給人體提供能量的是糖類和蛋白質(zhì).圖中鉀和磷是指元素(填“原子”、“分子”、“元素”);櫻桃幼苗期為促進(jìn)其根系發(fā)達(dá),應(yīng)施用磷肥.
(2)某空間站能量轉(zhuǎn)化有兩條途徑:當(dāng)向陽時(shí)利用光電轉(zhuǎn)化器將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,背陽時(shí)利用氫氧燃料電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列裝置或操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
   驗(yàn)證CO2的性質(zhì)B.
    比較黃銅和銅的硬度C.
測定空氣中氧氣含量D.
     收集H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.保持氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子是(  )
A.氮原子B.氮?dú)?/td>C.氮分子D.氮元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn).請回答:

(1)指出編號儀器的名稱:①酒精燈,②長頸漏斗.
(2)以上A裝置有一處明顯的錯誤,請加以改正導(dǎo)管伸入試管太長、透過橡膠塞即可.利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn).
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A(填字母).
(4)運(yùn)用B裝置也可以制取氧氣,請用化學(xué)方程式表示2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(5)實(shí)驗(yàn)室可以用大理石和稀鹽酸來制取某種氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B.反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,欲收集該氣體,應(yīng)選擇的裝置是E(填序號).驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明集滿.若將該氣體通入澄清石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,請用化學(xué)方程式進(jìn)行解釋該現(xiàn)象Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(6)氨氣在通常狀況下是一種無色、有刺激性趣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物制取氨氣.則發(fā)生裝置可選用A,收集裝置可選用D.請配平實(shí)驗(yàn)室制氨氣的化學(xué)方程式
2NH4Cl+1Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$1CaCl2+2H2O+2NH3↑.

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2.“類推”是學(xué)習(xí)化學(xué)過程中常用的思維方法.現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中錯誤的是( 。
①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水反應(yīng)一定是中和反應(yīng);
②因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個條件,所以滅火也要同時(shí)控制這三個條件;
③金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2,所以金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl3和H2;
④濃鹽酸試劑瓶敞口久置后變稀且質(zhì)量減輕,所以濃硫酸敞口久置也變稀且質(zhì)量減輕.
A.B.①③C.①②④D.全部

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9.綠色化學(xué)試劑碳酸二甲酯是良好的溶劑和燃油添加劑,其化學(xué)式為C3H6O3.請計(jì)算:
(1)碳酸二甲酯的相對分子質(zhì)量為90.
(2)30g碳酸二甲酯中含氧元素的質(zhì)量是16g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.請你分析出現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因.(有多種原因的只寫一種即可)
(1)點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)發(fā)生爆炸氫氣不純;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)試管發(fā)生炸裂試管口沒有略向下傾斜等;
(3)過濾后濾液仍渾濁濾紙破損(或?yàn)V液高于濾紙等).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.生活中切洋蔥時(shí),常會被其釋放出來的氣體“熏”的眼淚直流,這說明( 。
A.分子在不停地運(yùn)動B.分子體積很小
C.分子間有間隔D.分子質(zhì)量很小

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