1.化學(xué)物質(zhì)及其變化與人類生產(chǎn)有關(guān),生活密切相關(guān),請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />(1)有H2、O2、CO、CO2四種氣體,請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)臍怏w的化學(xué)式填空.
①具有可燃性的是H2、CO;②有毒的是CO;③能使木條復(fù)燃的是O2;④與水反應(yīng)生成的酸能使紫色石蕊試液變紅的是CO2
(2)用化學(xué)方程式表示.
①水在通電作用下的反應(yīng):2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
②細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng):3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

分析 (1)首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.
(2)書寫化學(xué)方程式時(shí),必須熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,必須依據(jù)客觀事實(shí)、遵守質(zhì)量守恒定律.

解答 解:(1)①氫氣和一氧化碳均具有可燃性,故填:H2、CO;
②一氧化碳俗稱煤氣,是一種有毒的氣體,故填:CO;
③氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,故填:O2;
④二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色,故填:CO2
(2)①水通電分解為氫氣和氧氣,故填:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
②鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4.故答案為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖為某同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象:

(1)實(shí)驗(yàn)一中發(fā)生兩個(gè)反應(yīng),請(qǐng)寫出屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
(2)實(shí)驗(yàn)二中出現(xiàn)淺綠色固體.該同學(xué)對(duì)淺綠色固體的成分作以下探究.
【查閱資料】
①NaOH與CuSO4反應(yīng)會(huì)生成堿式硫酸銅[Cu4(OH)6SO4],其不溶于水,能與酸反應(yīng);
②Cu(OH)2分解溫度為80℃,Cu4(OH)6SO4分解溫度為300℃.
【猜想與假設(shè)】
①淺綠色固體為Cu4(OH)6SO4;
②淺綠色固體為Cu4(OH)6SO4和Cu(OH)2的混合物.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
①實(shí)驗(yàn)二的試管加熱至100℃,出現(xiàn)黑色固體,則證明淺綠色固體中含有Cu(OH)2
②從實(shí)驗(yàn)二加熱后的試管中分離出固體的操作有過濾、洗滌等.證明固體已洗滌干凈的方法是取最后一次洗滌液,滴加氯化鋇溶液,如果不產(chǎn)生白色沉淀,則固體已洗凈.
③將②中所得固體溶于足量B(選填序號(hào)),再滴加Ba(NO32溶液,出現(xiàn)白色沉淀.
A.氫氧化鈉溶液      B.稀硝酸     C.稀硫酸
【結(jié)論】猜想②正確.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.二氧化硅是由硅、氧等因素組成,這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是(  )
A.電子數(shù)不同B.質(zhì)子數(shù)不同
C.中子數(shù)不同D.相對(duì)原子質(zhì)量不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.(1)如圖,A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖荁,理由是鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳,裝置沒有密封所以導(dǎo)致天平不能平衡.

(2)自來(lái)水廠凈化水時(shí)消毒殺菌的化學(xué)方程式為Cl2+X=HCl+HClO,則X的化學(xué)式為H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.請(qǐng)根據(jù)性質(zhì)決定用途的原則,選出正確的性質(zhì).
(1)金剛石作裝飾品(鉆石)d;(2)活性炭用于防毒面具e;
(3)石墨作干電池的電極g;(4)木炭用于作燃料a.
a.可燃性   b.石墨很軟,深灰色,有金屬光澤  c.穩(wěn)定性
d.無(wú)色透明,有璀璨奪目的光澤       e.吸附性  f.還原性   g..導(dǎo)電性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.機(jī)動(dòng)車尾氣排放的氮的氧化物,是城市空氣污染源之一,其中一種氮元素和氧元素的質(zhì)量之比為7:16,它是( 。
A.N2OB.NO2C.NOD.N2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.下列是初中化學(xué)中三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空:
(1)C實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象是①中酚酞變紅燒杯③的作用是與①進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn).
(2)A實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣的體積約占空氣的$\frac{1}{5}$,該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是①②③④(填序號(hào))
①裝置氣密性好②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾③紅磷過量或足量④冷卻到室溫后才打開止水夾⑤要選用教室中的空氣
(3)B實(shí)驗(yàn)中,由鋼片上的白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現(xiàn)象可以得知:可燃物燃燒的條件之一是:可燃物要與氧氣接觸.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),不慎將將酒精灑到桌面并著火,可用濕布覆蓋,其滅火原理是隔絕空氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.現(xiàn)有一瓶硫酸銅溶液,部分標(biāo)簽如圖所示.請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽上的數(shù)據(jù)回答問題.
(1)該硫酸銅溶液的溶質(zhì)是硫酸銅,溶劑是水.(填化學(xué)式)
(2)該硫酸銅溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為100g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.在日常生活中應(yīng)注意合理攝取各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和人體必需的元素.
①蔬菜中所含的營(yíng)養(yǎng)素主要是維生素.
②目前市場(chǎng)上有一種叫碘酸鈣的保健品,其含有人體必需的微量元素是碘.

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同步練習(xí)冊(cè)答案