“化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān)”.請回答以下生活中的問題:
(1)家用天然氣(或液化氣)中常添加一種具有特殊氣味的物質(zhì)乙硫醇.當(dāng)聞到該氣味時(shí),提醒人注意天然氣(或液化氣)已經(jīng)在泄露.能聞到乙硫醇的氣味,這證實(shí)了分 子
 
的性質(zhì).
(2)近年來,國家加大了對醉酒駕駛的處罰力度.酒中都含有乙醇,其化學(xué)式為C2H5OH,乙醇屬于
 
(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”).
(3)長期使用的暖水瓶內(nèi)膽常有一層水垢(主要成分為CaCO3、Mg(OH)2),可以用廚房中的
 
(填調(diào)料名稱)除去.
(4)誤食重金屬鹽(如:CuSO4、BaCl2等)可通過喝大量豆?jié){的方法解毒.你認(rèn)為飲用下列
 
物質(zhì)也可以達(dá)到同樣的目的(填字母).
A、牛奶      B、果汁       C、蛋清       D、礦泉水      E、食鹽水.
考點(diǎn):利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題,酸的化學(xué)性質(zhì),有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別,常見中毒途徑及預(yù)防方法
專題:化學(xué)與生活
分析:(1)結(jié)合分子擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)的知識解決.
(2)含有碳元素的化合物屬于有機(jī)物;
(3)因?yàn)樗福ㄖ饕煞譃镃aCO3、Mg(OH)2),所以利用酸可與之反應(yīng)而除掉;而食醋中具有醋酸,醋酸具有酸的通性.
(4)根據(jù)重金屬鹽中毒的原理判斷,即破壞人體的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),使之失去生理功能.服用蛋白質(zhì)含量高的物質(zhì)可解毒.
解答:解:
(1)能聞到氣味說明乙硫醇的分子擴(kuò)散到空氣中了,證明了分子的運(yùn)動(dòng).
故答案為:不斷運(yùn)動(dòng).
(2)由乙醇的化學(xué)式C2H5OH可知:乙醇屬于化合物,其中含有碳元素、氫元素和氧元素,屬于有機(jī)物;
(3)食醋中含有醋酸,水垢的主要成分是CaCO3、Mg(OH)2,碳酸鈣與醋酸反應(yīng)生成可溶的醋酸鈣、水、二氧化碳,Mg(OH)2與醋酸反應(yīng)生成可溶的醋酸鎂、水.故答案為:食醋.
(4)可溶性的重金屬鹽,能電離出重金屬離子,它能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),服用含有豐富蛋白質(zhì)的食品,可防止人體本身的蛋白質(zhì)被破壞,有解毒作用.牛奶與蛋清中含有較多的蛋白質(zhì).故選AC
故答案為:
(1)不斷運(yùn)動(dòng);(2)有機(jī)物; (3)食醋;(4)AC
點(diǎn)評:化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識,關(guān)乎我們的生存、健康和社會(huì)的發(fā)展,是中考熱點(diǎn)之一.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某礦石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2組成,用它制備氫氧化鎂的流程圖如圖所示:

(1)寫出Fe2O3與鹽酸反應(yīng)的方程式
 
,此反應(yīng)常用來除鐵銹;寫出一條預(yù)防鋼鐵銹蝕的方法
 
;
(2)在溶液A中加入熟石灰調(diào)節(jié)溶液的pH,可以使溶液中的金屬陽離子轉(zhuǎn)化為沉淀.該實(shí)驗(yàn)條件下,使金屬陽離子沉淀的相關(guān)pH數(shù)據(jù)見下表.為保證產(chǎn)品純度、減少產(chǎn)品損失,并便于操作,溶液B的pH可容許的范圍為
 
;
氫氧化物Fe(OH)3Cu(OH)2Mg(OH)2
開始沉淀的pH1.54.28.6
完全沉淀的pH3.26.711.1
(3)溶液B中一定含有的溶質(zhì)為
 
MgCl2(填化學(xué)式);
(4)寫出溶液B中加入熟石灰,生成產(chǎn)品的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活和生產(chǎn)中有許多和化學(xué)有關(guān)的事例,如(1)一種飲用水消毒劑的化學(xué)式為ClO2,請回答下列有關(guān)問題:
①C1O2讀作
 

②C1O2中氯元素的化合價(jià)為
 
;
③C1O2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(2)納米材料和納米技術(shù)越來越廣泛地應(yīng)用到現(xiàn)代生產(chǎn)和生活的各個(gè)方面,請看以下事例:
在納米級的某種氧化物作用下,可使汽車尾氣中CO和NO反應(yīng),并轉(zhuǎn)化為兩種氣體.其中一種可以參與植物的光合作用,另-種是空氣中含量最多的氣體,這兩種氣體是(寫化學(xué)式)
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識,解釋或解決以下生活中的一些常見問題.
(1)我國古代畫家用墨繪制的水墨畫能夠保存至今,是因?yàn)?div id="ihivymo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)微量元素在人體中的含量雖然很小,卻是維持正常生命活動(dòng)必需的.青少年缺
 
會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良.
(3)點(diǎn)燃可燃性氣體前應(yīng)進(jìn)行
 

(4)生活中使硬水軟化的一種最常用方法是
 

(5)為確保“水立方”的水質(zhì)達(dá)到國際泳聯(lián)最新衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),泳池的水將采用砂濾-臭氧-活性炭等凈水工藝,其中活性炭凈水是利用它的
 
性.
(6)施肥是使農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段.主要的化學(xué)肥料有氮肥、磷肥和
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行制備氣體的探究.
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
.為了檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成,某同學(xué)將制得的氣體通入紫色石蕊試液.該操作能否達(dá)到檢驗(yàn)二氧化碳的目的
 
;理由是
 

(2)通常,在實(shí)驗(yàn)室不用碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)來制取CO2.但用丙裝置卻可以順利制得.與乙裝置相比較,丙裝置的顯著優(yōu)點(diǎn)是
 
.用此裝置還可以制取氫氣,
 
方程式.若用丁裝置收集氣體應(yīng)從
 
端進(jìn)入.(填左或右)
(3)現(xiàn)要現(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的雙氧水溶液與二氧化錳來制取氧氣,需要30%的過氧化氫溶液溶液
 
克.其中二氧化錳起
 
作用,從反應(yīng)后的溶液中回收二氧化錳的主要操作步驟是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn).請回答:
(1)A實(shí)驗(yàn)中能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)的現(xiàn)象是
 
;
(2)B實(shí)驗(yàn)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,其可能的原因是
 
(答出一種原因即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氣、氧氣、氮?dú)狻⒍趸妓姆N氣體中(填化學(xué)式):
(1)占空氣體積分?jǐn)?shù)最大的是
 
;
(2)能使帶火星木條復(fù)燃的是
 
;
(3)能與氧化鐵在一定條件下發(fā)生置換反應(yīng)的是
 

(4)能使紫色石蕊溶液變紅色的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

中華傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗蘊(yùn)含了許多化學(xué)知識.
(1)春節(jié)-----喜貼春聯(lián).用墨汁書寫的春聯(lián)字跡長時(shí)間不變色的原因是
 
;
(2)端午節(jié)----龍舟競賽.龍舟龍頭的制作需要精雕細(xì)琢,雕刻過程中木材發(fā)生的是
 
(選填“物理變化”、“化學(xué)變化”);
(3)中秋節(jié)----觀花賞月.月餅是傳統(tǒng)美味食品,月餅制作時(shí)用到面粉、蔗糖、雞蛋、精煉油、肉松等原料,其中富含蛋白質(zhì)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì),其名稱、俗名、化學(xué)式一致的是( 。
A、鐵、生鐵、Fe
B、碳酸鈉、純堿、Na2CO3
C、冰、干冰、CO2
D、氫氧化鈣、石灰石、Ca(OH)2

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