分析 (一)(1)從由于干冰升華時吸收周圍大量熱量,會使周圍溫度降低去分析解答;
(2)從碳酸鈣可以和人的胃酸的主要成分鹽酸反應(yīng)生成可以溶于水,且能被人吸收的氯化鈣去分析解答;
(3)從熟石灰是堿性的物質(zhì),價格便宜,腐蝕性小,能夠中和酸性土壤里面的酸去分析解答;
(4)從由于硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素,含有兩種營養(yǎng)元素去分析解答;
(5)從由于活性炭具有吸附性可以吸附水中的色素及異味去分析解答;
(6)從小蘇打可以和發(fā)面過程中產(chǎn)生的有機(jī)酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,從而使蒸的饅頭松軟不酸去分析解答;
(二)(1)從乙醇(C2H5OH)在空氣中充分燃燒,是和空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水去分析解答;
(2)A、從乙醇是以高粱、玉米等糧食為原料通過發(fā)酵產(chǎn)生的,是可再生能源去分析解答;
B、從乙醇汽油是乙醇和汽油組成的混合物不是純凈物去分析解答;
C、從使用乙醇汽油可有效的降低汽車尾氣排放,減少大氣污染去分析解答;
D、從乙醇燃燒時也產(chǎn)生熱量,所以使用乙醇汽油可節(jié)省汽油去分析解答;
(三)(1)從鋼是含碳0.03%~2%的鐵的合金,由多種物質(zhì)組成是混合物去分析解答;
(2)從鐵銹蝕是鐵與空氣中氧氣、水分相互作用發(fā)生的一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng);防止鋼鐵銹蝕可采用的方法是去除鋼鐵生銹的條件之一,刷漆可以隔絕氧氣和水分,所以可以防止鐵生銹;回收廢鋼鐵的目的是,把廢鋼鐵充分利用從而減少對新的鐵礦的開采去分析解答;
(3)從鐵是由鐵原子構(gòu)成的去分析解答.
解答 解:(一)(1)由于干冰升華時吸收周圍大量熱量,會使周圍溫度降低;故答案為:②;
(2)碳酸鈣可以和人的胃酸的主要成分鹽酸反應(yīng)生成可以溶于水,且能被人吸收的氯化鈣;故答案為:⑥;
(3)熟石灰是堿性的物質(zhì),價格便宜,腐蝕性小,能夠中和酸性土壤里面的酸;故答案為:④;
(4)由于硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素,含有兩種營養(yǎng)元素;故答案為:⑤;
(5)由于活性炭具有吸附性可以吸附水中的色素及異味;故答案為:③;
(6)小蘇打可以和發(fā)面過程中產(chǎn)生的有機(jī)酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,從而使蒸的饅頭松軟不酸;故答案為:①;
(二)(1)乙醇(C2H5OH)在空氣中充分燃燒,是和空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,故其化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
故答案為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
(2)A、乙醇是以高粱、玉米等糧食為原料通過發(fā)酵產(chǎn)生的,是可再生能源;故A錯誤;
B、乙醇汽油是乙醇和汽油組成的混合物不是純凈物;故B錯誤;
C、使用乙醇汽油可有效的降低汽車尾氣排放,減少大氣污染;故C正確;
D、乙醇燃燒時也產(chǎn)生熱量,所以使用乙醇汽油可節(jié)省汽油;故D正確;
由于題目中選出不正確的,故答案為:AB.
(三)(1)鋼是含碳0.03%~2%的鐵的合金,由多種物質(zhì)組成是混合物;故答案為:混合物;
(2)鐵銹蝕是鐵與空氣中氧氣、水分相互作用發(fā)生的一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng);防止鋼鐵銹蝕可采用的方法是去除鋼鐵生銹的條件之一,刷漆可以隔絕氧氣和水分,所以可以防止鐵生銹;
故答案為:O2;H2O;刷漆(其他合理答案也可);
(3)鐵是由鐵原子構(gòu)成的.
A、所表示的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,且一個分子由三個原子構(gòu)成;故A錯誤;
B、是由多種分子組成的混合物;故B錯誤;
C、是由同種原子構(gòu)成的,故C正確;
D、是由同種原子構(gòu)成的分子構(gòu)成的;故D錯誤;
故選:C.
故答案為:
(一)(1)②(2)⑥(3)④(4)⑤(5)③(6)①
(二)(1)C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
(2)AB;
(三)(1)混合物;(2)O2 H2O,刷漆(其他合理答案也可);(3)C
點(diǎn)評 本題需要分清鐵離子和亞鐵離子的區(qū)別,要注意題目要求寫化學(xué)式而不能寫成名稱.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶解度為34g | |
B. | 是一種易溶物 | |
C. | 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的最大值為30% | |
D. | 若要使20℃時飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍,可采用蒸發(fā)溶劑的方法 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的 | |
B. | 圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中,乙、丙屬于單質(zhì) | |
C. | 該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變 | |
D. | 該反應(yīng)是化合反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硝酸銨屬于氮肥 | B. | 保存時應(yīng)注意防潮 | ||
C. | 含氮量氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | D. | 可以與草木灰等堿性物質(zhì)混合施用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 禁止在公共場所吸煙 | B. | 杜絕秸稈焚燒現(xiàn)象 | ||
C. | 注意衛(wèi)生多用一次性餐盒 | D. | 生活垃圾分類處理 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
品名 | 豌豆黃 |
主要原料 | 豌豆 |
主要營養(yǎng)成分 | 蛋白質(zhì)、糖類、鈉、鈣、鉀、鎂等元素 |
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