7.下列有關(guān)本次模擬考試用紙的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.白色B.難溶于水C.易撕碎D.可燃性

分析 化學(xué)性質(zhì)主要有:可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等.物理性質(zhì)主要有:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等.可以根據(jù)兩種性質(zhì)的表現(xiàn)形式進行分析、判斷.

解答 解:A、白色為物質(zhì)的顏色,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).
B、難溶于水為物質(zhì)的水溶性,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).
C、撕碎屬于形狀的改變,而形狀容易改變屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).
D、可燃性需要通過發(fā)生化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).
故選D.

點評 本題主要考查了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的判斷問題,物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念,聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),則掌握起來并不困難.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,擠壓滴管膠頭使液體流入瓶中后,可觀察到氣球脹大現(xiàn)象.有關(guān)該實驗的說法不正確的是( 。
A.裝置中的固體和液體可能是硝酸銨和水
B.裝置中的固體和液體可能是二氧化錳和過氧化氫溶液
C.裝置中的固體可能是鹽,也有可能是金屬
D.裝置中的液體可能是酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.“兩型”社會,提倡“低碳”生活,下列有關(guān)碳及化合物的說法正確的是(  )
A.二氧化碳是導(dǎo)致酸雨的主要氣體
B.室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒
C.減少使用私家車次數(shù)、多乘公交車或騎自行車減少溫室氣體二氧化碳的排放
D.金剛石、石墨是碳的單質(zhì),而C60則是碳的化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.在燒烤、辣椒等一些食品中被查出有“蘇丹紅”成分,它是一種化學(xué)染色劑,化學(xué)式為C16H12N2O,食用后對人有較強的致癌作用.試回答下列問題:
(1)“蘇丹紅”的一個分子中,所含原子的總數(shù)為31;
(2)“蘇丹紅”中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為11.3%.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.化學(xué)與人類生活密不可分
(1)常吃粗糧有助于健康.如表是玉米中的主要營養(yǎng)成分:
成分蛋白質(zhì)油脂糖類水、維生素和無機鹽等
質(zhì)量分數(shù)約10%約5%約80%約5%
其中能為人體提供能量的有油脂、蛋白質(zhì)和糖類.
(2)某食譜:主食--饅頭;配菜--紅燒肉、骨頭湯.“骨頭湯補鈣可預(yù)防骨質(zhì)疏松”中的鈣是指元素(填“原子”、“分子”、元素”).從營養(yǎng)角度看,你認為還應(yīng)補充的食物是蔬菜或水果.
(3)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會奇癢難忍.你認為可涂廚房中的食醋來止癢.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是( 。
A.氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
B.單質(zhì)只含一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.堿溶液能使無色酚酞溶液變紅,所以能使無色酚酞變紅的溶液一定是堿溶液
D.鐵能與稀鹽酸反應(yīng),所以鋅也能與稀鹽酸反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.某純堿樣品中混有少量的氯化鈉,為了測定樣品的純度,小明做了如下實驗:準確稱取樣品24.0g,向其中加入10%的稀鹽酸,使之與樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)).隨著反應(yīng)進行,(1)小明要從反應(yīng)后的溶液中提取NaCl應(yīng)采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶;
(2)純堿樣品中的Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù),要求寫出計算過程)
(3)反應(yīng)后所得溶液中NaCl的質(zhì)量分數(shù)是多少?(要求寫出計算過程).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑.請從如圖儀器中選用適當儀器用H2O2與MnO2制取并收集O2

(1)寫出儀器的名稱f酒精燈;
(2)若用排空氣法收集O2,產(chǎn)生并收集氣體應(yīng)該選用的儀器有(填代號)cgb或agb,裝入藥品前必須進行的一步操作是檢查裝置的氣密性;
(3)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.取10.9g純堿樣品(含少量氯化鈉雜質(zhì))完全溶于108.8g水中,再向其中逐滴加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20.8%的氯化鋇溶液,恰好完全反應(yīng),所得溶液為不飽和溶液,已知所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3 +BaCl2=BaCO3↓+2NaCl,請根據(jù)題意回答下列問題:
(1)碳酸鈉(Na2CO3)中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比為2:1:3.
(2)100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20.8%的氯化鋇溶液中氯化鋇的質(zhì)量為20.8g.
(3)計算純堿樣品的純度?
(4)完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?(寫出計算過程)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案