【題目】用高錳酸鉀制取氧氣有下面一些操作：①加熱；②收集氧氣；③裝入藥品，并在試管口放一團(tuán)棉花，然后塞緊帶導(dǎo)管的橡膠塞；④檢查氣密性；⑤停止加熱；⑥將導(dǎo)氣管從水槽里取出．正確的順序是（ ）

A. ①②③④⑤⑥ B. ④③①②⑥⑤ C. ③②①④⑤⑥ D. ④③⑥⑤①②

【答案】B

【解析】

用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟為“查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄”，故順序?yàn)棰堍邰佗冖蔻?故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】無機(jī)物甲、乙、丙經(jīng)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去．
（1）若反應(yīng)皆為化合反應(yīng)，且均在點(diǎn)燃條件下發(fā)生，則丙的化學(xué)式為；
（2）若反應(yīng)皆為置換反應(yīng)，且均在溶液中舉行，甲、乙、丙都為金屬，則它們的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是（用“甲”、“乙”、“丙”表示）；
（3）若反應(yīng)皆為復(fù)分解反應(yīng)，乙為白色難溶物． ①若甲為常見的酸，甲、乙、丙含相同的原子團(tuán)，丙溶液為藍(lán)色，則丙生成乙的化學(xué)方程式為（寫一個）；
②若甲為常見的堿，且相對分子質(zhì)量為74，甲、乙、丙含相同的金屬元素，丙溶液為無色，則丙生成乙的化學(xué)方程式為（寫一個） ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上制備O2的方法是：分離________．原理是：利用N2、O2的________不同，________先被蒸發(fā)，余下的是液氧．此過程是________變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（ ）

A. 研制艾滋病疫苗的過程中，化學(xué)將起到十分重要的作用

B. 利用化學(xué)可以研究和開發(fā)新能源

C. 利用化學(xué)可以合成許多自然界中不存在的物質(zhì)

D. 化學(xué)工業(yè)給人類帶來的只有益處沒有壞處

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生用托盤天平稱量5.1克物質(zhì)(1克以下使用游碼),稱后發(fā)現(xiàn)誤將砝碼和被稱量的物質(zhì)的位置顛倒了,此時該物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)為( )

A. 4.9克 B. 5.0克 C. 5.1克 D. 5.3克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是

A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時，火星四射，生成四氧化三鐵

B. 銅粉加熱變成紅色粉末

C. 純凈的氫氣點(diǎn)燃時產(chǎn)生黃色火焰，放出大量的熱量

D. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，放出大量的熱，生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )

A. 河水 B. 蒸餾水 C. 軟水 D. 硬水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用天平稱量物質(zhì)質(zhì)量時，指針向左偏，此時應(yīng)采取的措施是（ ）

A. 將游碼移至零處 B. 加適量砝碼

C. 加適量藥品 D. 調(diào)整螺母，使天平平衡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，應(yīng)把混合氣體

A．通過少量水中 B．通過灼熱的氧化銅

C．點(diǎn)燃 D．通過足量的澄清石灰水

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同步練習(xí)冊答案