【題目】為了除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，應(yīng)把混合氣體

A．通過少量水中 B．通過灼熱的氧化銅

C．點燃 D．通過足量的澄清石灰水

【答案】B

【解析】解：A、一氧化碳難溶于水，故選項錯誤；
B、把混合氣體通過灼熱的氧化銅得到銅和二氧化碳，故選項正確；
C、一氧化碳太少，無法點燃，燃燒需要氧氣的支持，會引入新的雜質(zhì)．故選項錯誤；
D、足量的澄清石灰水除去的是二氧化碳，故選項錯誤；
故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用高錳酸鉀制取氧氣有下面一些操作：①加熱；②收集氧氣；③裝入藥品，并在試管口放一團(tuán)棉花，然后塞緊帶導(dǎo)管的橡膠塞；④檢查氣密性；⑤停止加熱；⑥將導(dǎo)氣管從水槽里取出．正確的順序是（ ）

A. ①②③④⑤⑥ B. ④③①②⑥⑤ C. ③②①④⑤⑥ D. ④③⑥⑤①②

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年中國環(huán)境日的主題是“魅力中國，我是行動者”，每一位同學(xué)都應(yīng)具有環(huán)保意識，成為建設(shè)“美麗中國”的行動者，下列做法與之相違背的是( )

A. 課間集體出操，隨手關(guān)閉電燈

B. 自帶布袋購物

C. 盡量乘坐公交車出行

D. 野外焚燒垃圾

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的金屬元素是（　�。�

A. Ca B. Fe C. Al D. Cu

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是

A. 因為紅磷燃燒能產(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈

B. 因為金屬鎢的熔點高，所以被用來制造燈泡中的燈絲

C. 因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

D. 因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（ ）

A. 魚池將水噴向空中，為了增大氧氣的溶解度

B. 在元素周期表中，同一周期從左至右原子序數(shù)依次遞增

C. 燃燒不一定有氧氣參加

D. 在近代，道爾頓建立了原子學(xué)說

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是某位同學(xué)對階段學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容的歸納，其中說法中正確的是（ ）

A. 溫度計內(nèi)的汞柱液面上升是因為汞原子的體積變大

B. 魚、蝦能在水中生存是因為氧氣極易溶于水

C. 在化學(xué)反應(yīng)中加入催化劑能改變反應(yīng)的速率

D. 質(zhì)子、中子和電子能構(gòu)成原子，所以原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2012年冬季，海內(nèi)外華人，同仇敵愾，強烈譴責(zé)日本的侵略行為，向世界宣示釣魚島是中國不可分割的領(lǐng)土．在下列示威活動中涉及化學(xué)變化的是（　　）

A．高呼口號：釣魚島是中國的故有領(lǐng)土

B．高舉鮮紅的五星紅旗，齊唱國歌

C．焚燒象征日本軍國主義的畫像

D．極個別人違法打砸同胞的日系車

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)分子與原子的說法不正確的是（ ）

A. 分子、原子的體積和質(zhì)量都很小 B. 在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可再分

C. 分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子則不能 D. 分子可構(gòu)成物質(zhì)，原子也可直接構(gòu)成物質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案