電暖氣被廣泛使用,它通電加熱此過程是
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能.老式炭火盆也能供人取暖,但可能產(chǎn)生一氧化碳.一氧化碳是無色無味的氣體,能使人中毒.一氧化碳的化學(xué)式為
 
,其中碳元素的化合價為
 
價.木炭和二氧化碳在高溫的條件下能夠生成一氧化碳,請寫出反應(yīng)方程式
 
考點:一氧化碳的毒性,碳的化學(xué)性質(zhì),有關(guān)元素化合價的計算,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:電能的輸送和轉(zhuǎn)化都比較方便,用電器就是把電能轉(zhuǎn)化成各種形式能量為我們?nèi)祟惙⻊?wù)的.
一氧化碳能使人中毒,根據(jù)化合價原則,可求得碳元素的化合價.
首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
解答:解:電能是當(dāng)今世界上應(yīng)用最廣泛的能源,而對電能的廣泛使用就是因為電能便于輸送和利用,用電器能把電能轉(zhuǎn)化成各種形式的能量.
一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合,使人體缺氧而中毒,其化學(xué)式為CO.氧元素在化合物中通常顯-2價,設(shè)碳元素的化合物為a,根據(jù)在化合物中元素化合價代數(shù)和為零的原則,可得a+(-2)=0,可得a=+2;
碳與二氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+C
 高溫 
.
 
2CO.
故答案是:電;熱;CO;+2;CO2+C
 高溫 
.
 
2CO.
點評:書寫化學(xué)式和化學(xué)方程式時一定要按要求規(guī)范書寫,注意字母的大小寫和數(shù)字的位置,反應(yīng)條件和沉淀符合不用漏掉.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,請完成填空
(1)實驗時紅磷一定要過量,目的
 

(2)該實驗結(jié)論是
 

(3)通過該實驗還可以了解氮氣的兩個性質(zhì)①
 
 ②
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊.請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁眨?br />A.水   B.氮氣    C.鐵粉
(1)空氣中含量最高可作保護氣的氣體是
 
;
(2)地球表面約71%被它覆蓋,常用做化學(xué)實驗的溶劑是
 
;
(3)可用來做食品“雙吸劑”(即能除去水蒸氣和氧氣)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把一定量的鐵粉投入到硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,濾出的金屬中一定含有(  )
A、CuB、Fe
C、AgD、Cu和Ag

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

配制鉛蓄電池用的28%硫酸溶液460g,問需要98%的硫酸的體積是多少?已知濃硫酸的密度為1.84g/cm3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在“氧氣的制取和性質(zhì)”實驗中,某同學(xué)在新制的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實驗.現(xiàn)象是
 
;其反應(yīng)化學(xué)方程式
 
.實驗時要在集氣瓶底部鋪一層細沙或裝少量水的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于空氣中各組成成分說法正確的是( 。
A、二氧化碳屬于空氣污染物
B、空氣中的氧氣只有點燃時才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C、空氣中的氮氣可作為生產(chǎn)氮肥的原料
D、空氣中的稀有氣體沒有任何使用價值

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化既不屬于分解反應(yīng),又不屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
B、2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
C、3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
D、4Al+3O2
 點燃 
.
 
2Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號既表示一種元素,又表示該元素的一個原子,還表示一種物質(zhì)的是( 。
A、H2
B、O
C、CO2
D、Ne

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