【題目】已知A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

（1）在陰影區(qū)域部分，處于不飽和狀態(tài)的是__________________。

（2）若飽和A溶液中含有少量的C，提純A的方法為__________結(jié)晶，過(guò)濾。

（3）P點(diǎn)表示的含義為________________________________。

（4）在t1℃下，B、C的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為___________。

（5）向試管中滴入2mL水后，若X中有固體析出，則X為___________ 。

【答案】 B 降溫 t2℃時(shí)A和C物質(zhì)的溶解度相等 B大于C C

【解析】在溶解度曲線圖上，橫坐標(biāo)是溫度，縱坐標(biāo)是溶解度。溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達(dá)到飽和時(shí)，所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液，反之為不飽和溶液。（1）在陰影區(qū)域部分，處于不飽和狀態(tài)的是B；（2）由圖可知，A的溶解度受溫度影響較大，且隨溫度的降低而減小，若飽和A溶液中含有少量的C，提純A的方法為降溫結(jié)晶，過(guò)濾；（3）P點(diǎn)表示的含義為t2℃時(shí)A和C物質(zhì)的溶解度相等；（4），在t1℃下，B、C溶解度相等，其飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同；B、C的飽和溶液由t1℃升溫至t2℃時(shí)，A的溶解度變大，溶質(zhì)不析出，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，C的溶解度變小，溶質(zhì)析出，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為B大于C；（5）氧化鈣和水反應(yīng)放熱，向試管中滴入2mL水后，若X中有固體析出，說(shuō)明X的溶解度隨溫度的升高而減小，則X為C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：

①圖①說(shuō)明可燃物燃燒必須同時(shí)滿足的兩個(gè)條件是：_____________、______________；

② 20mL水和20mL酒精充分混合后所得溶液體積小于40mL的現(xiàn)象，說(shuō)明_____________________；

③物質(zhì)溶解時(shí)伴隨著能量變化，圖②中該固體可能是_____________（填化學(xué)式）。

（2）①在電解水的實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極得到的氣體的是__________（填化學(xué)式）。

②凈化水的常用方法有：①消毒殺菌 ②過(guò)濾 ③加明礬吸附沉降 ④活性炭吸附。天然水中往往含有許多雜質(zhì)，要把天然水凈化成生活中的自來(lái)水，所選用的凈化方法按凈化過(guò)程排序是____________（填序號(hào)）。

③飲用酸堿度過(guò)大或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康。在實(shí)驗(yàn)室里可用__________測(cè)定水的酸堿度；在實(shí)驗(yàn)室里可通過(guò)__________的方法來(lái)降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)研究小組對(duì)蠟燭(主要由碳、氫元素組成)燃燒進(jìn)行了如下探究．

(1)設(shè)計(jì)圖1所示實(shí)驗(yàn)，錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________；請(qǐng)推測(cè)靠近三通管______(填“上口”或“下口”)的火柴火焰熄滅，理由是__________________．

(2)某同學(xué)用大燒杯將高低2支燃燒的蠟燭罩住(如圖2)，觀察到高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅．

（提出問(wèn)題）導(dǎo)致高的蠟燭先熄滅的原因是什么？

（猜想與假設(shè)）

假設(shè)1：可能是高蠟燭火焰附近的二氧化碳含量過(guò)大導(dǎo)致其先熄滅；

假設(shè)2：可能是高蠟燭火焰附近的氧氣濃度過(guò)低導(dǎo)致其先熄滅．

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

甲同學(xué)按圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃蠟燭，用大燒杯罩住一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)貼在燒杯內(nèi)上部的濾紙先褪色說(shuō)明此時(shí)高蠟燭附近的二氧化碳濃度比低蠟燭附近的濃度______（填“高”或“低”）．

(3)為進(jìn)一步驗(yàn)證假設(shè)1，乙同學(xué)收集1瓶含20％氧氣和80％二氧化碳的氣體，將點(diǎn)燃的蠟燭慢慢伸入瓶中并密閉，蠟燭燃燒一段時(shí)間后慢慢熄滅，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：

假設(shè)1______（填“合理”或“不合理”）．

(4)丙同學(xué)使用傳感器測(cè)得密閉裝置內(nèi)蠟燭從燃燒到熄滅后的過(guò)程中，80S時(shí)蠟燭熄滅，裝置內(nèi)氧氣和二氧化碳含量的變化曲線如圖3，結(jié)合已有知識(shí)和上述實(shí)驗(yàn)分析，乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中，蠟燭完全熄滅后瓶?jī)?nèi)含有的氣體有______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）我國(guó)自主研發(fā)的龍芯CPU已經(jīng)應(yīng)用于包括北斗衛(wèi)星在內(nèi)的十幾種國(guó)家重器中，芯片作為所有電腦、智能家電的核心部件，它是以高純度的單質(zhì)硅(Si)為材料制成的。用化學(xué)方法制高純硅的反應(yīng)原理為：

①2C+SiO22=CO↑+Si(粗硅)

②Si+2Cl2=SiC14(液態(tài))

③2H2+SiCl44HC1+Si(高純硅)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①上述反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的是_________(填序號(hào))。

②SiCl4中的硅元素的化合價(jià)是___________。

③反應(yīng)①中有劇毒的CO生成，它能使人體缺氧而造成“煤氣中毒”。如果發(fā)現(xiàn)有人CO中毒，你將采取什么措適?________________。

（2）中國(guó)的高鐵運(yùn)營(yíng)里程居全世界第一，高鐵技術(shù)日在世界范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)趕超甚至引領(lǐng)，成為中國(guó)的一張外交名片，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

①鐵路建設(shè)中大量使用了以下材料：石子、鋼筋水泥柱 、鋼軌等，其中鋼軌屬于__________。

A.金屬材料 B.合成材料 C.有機(jī)天然材料 D.無(wú)機(jī)非金屬材料

②建設(shè)中，常用鋁和氧化鐵(Fe2O3)在高溫條件下，反應(yīng)生成熔融狀態(tài)下的鐵單質(zhì)對(duì)鋼軌中的隙進(jìn)行焊接，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+2A1X+2Fe，則X的化學(xué)式為__________。

③鋼鐵長(zhǎng)時(shí)間使用后會(huì)生銹.鐵銹的主要成分是Fe2O3：工業(yè)上最常用鹽酸除去鐵銹，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________。

④在生活中鐵比鋁更容易被銹蝕，請(qǐng)分別說(shuō)明其原因：___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列要求回答問(wèn)題。

(1)在干冰、銅、氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的物質(zhì)是____________；

(2)在盛有稀鹽酸的試管中加入鎂條，振蕩。

①宏觀現(xiàn)象：可觀察到產(chǎn)生大量氣泡，固體逐漸減少并消失，放熱；

②符號(hào)表征：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________；

③微觀表征：加入鎂條前后，溶液中主要離子種類及個(gè)數(shù)比變化示意圖如圖。由圖判斷，增加和減少的離子分別是_______和_______(填離子符號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～H表示初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A為紅棕色固體，反應(yīng)①為冶金工業(yè)的重要反應(yīng)，且B、D組成元素相同，C、F為金屬單質(zhì)，其它物質(zhì)為化合物，其中F為紫紅色，H為白色沉淀。請(qǐng)按要求填空：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：H__________________。

（2）①～④的反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是________________填序號(hào)）。

（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包白色固體樣品，可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種。小科同學(xué)為探究其成分做了以下實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ.取少量固體樣品于燒杯中，先加足量水溶解，再加入足量的BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生；

Ⅱ.繼續(xù)向燒杯中滴加稀鹽酸并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體質(zhì)量隨加入稀鹽酸質(zhì)量的變化如圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）AB段觀察到的現(xiàn)象是 。

（2）C點(diǎn)時(shí)，溶液中一定含有的溶質(zhì)是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】X、Y 兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖：

①t1℃時(shí)，X、Y 飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等；

②t2℃時(shí)，X 的溶解度大于 Y 的溶解度；

③將 t1℃時(shí)的 100gX 飽和溶液和 300gY 飽和溶液分別蒸發(fā)掉 20g 水，然后溫度仍降至 t1℃， 則 Y 析出的晶體多；

④將 t2℃的 100gX 飽和溶液和 100gY 飽和溶液分別從 t2℃降至 t1℃時(shí)，則析出的晶體一樣 多；

以上說(shuō)法中正確的是（ ）

A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下，往盛有一定量液體M的燒杯中逐漸加入固體N并充分?jǐn)嚢�。下圖中橫坐標(biāo)x表示固體N的質(zhì)量，縱坐標(biāo)y表示燒杯中的某物理量(見下表)。下列實(shí)驗(yàn)與圖象對(duì)應(yīng)關(guān)系合理的是

M

N

Y

A

水

氧化鈣

溶液的溫度

B

澄清石灰水

碳酸鈉

溶液的質(zhì)量

C

飽和氯化鈉溶液

氯化鈉

溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D

硝酸銀溶液

銅粉

溶液的質(zhì)量

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案