【題目】分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,下列物質(zhì)由陰、陽離子構(gòu)成的是
A.氯化鈉 B.干冰 C.水 D.黃金
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是
A.甲烷具有可燃性——可作燃料
B.稀有氣體通電能發(fā)出有色光——可作保護氣
C.石墨能導(dǎo)電——可作電極
D.干冰升華吸熱——可用于人工降雨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、C為金屬單質(zhì),E為非金屬單質(zhì),下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請回答:
(已知:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O)
(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是________,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
(2)C的化學(xué)式為________.
(3)寫出物質(zhì)E和B在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.
(4)如圖所示轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體E的原因是________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活離不開化學(xué),化學(xué)與生活息息相關(guān).
(1)下列生活用品中,所使用的主要材料屬于金屬材料的是________(填序號,下同),屬于有機合成材料的是________.
(2)食物為我們提供了必需的營養(yǎng)物質(zhì).
①下列食物中,富含糖類的是________.
A.花生油
B.饅頭
C.蔬菜
②在超市中?吹“高鈣奶”“鐵強化醬油”等食品,這里的“鈣”和“鐵”是指________(填“原子”或“元素”).缺鐵會對人體造成的影響是________(填“佝僂病”或“貧血”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】富含淀粉的谷物、甘薯等可以釀酒.在釀酒過程中淀粉在酶的作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖,葡萄糖發(fā)酵為酒精.香甜的酒釀就是利用該原理,用酒曲酶(俗稱酒藥)制作的.家庭一般制作酒釀的簡單流程圖如圖所示:(注有機反應(yīng)化學(xué)方程式可用箭號表示)
(1)配平化學(xué)方程式:.
(2)如溫度、水分等因素控制不當(dāng),易導(dǎo)致乳酸量過多而味偏酸,請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:.
(3)成熟的酒釀放置時間越長酒味越濃,因為更多的葡萄糖在酒化酶作用下發(fā)酵分解為酒精(C2H5OH)和二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________.
(4)若用1kg大米釀米酒,假設(shè)其中有0.81kg的淀粉全部轉(zhuǎn)化為酒精,則理論上可釀制含酒精質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的米酒________kg.
[提示:由淀粉轉(zhuǎn)化為酒精的關(guān)系式為(C6H10O5)n~2nC2H5OH]
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗操作示意圖:
(1)儀器a的名稱是________;
(2)操作A中兩個托盤各放一張干凈的大小相同的紙片,其作用是________;
(3)操作B中還需用到的儀器是________;
(4)操作C中,倒入液體時液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止________(填序號);
A.過濾速度慢
B.濾紙破損
C.雜質(zhì)未經(jīng)過濾就進入濾液
(5)圖中部分操作有錯誤,其中有的錯誤會導(dǎo)致精鹽的產(chǎn)率明顯偏低,其原因是_______________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理。
(1)上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機,采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝;钚蕴吭诖似餩___作用。
(2)酸雨造成的危害主要有:①腐蝕建筑物;② 等。解決酸雨的措施有 等。
(3)小華的爸爸發(fā)現(xiàn)自己種植的棉花葉面發(fā)紅、發(fā)黃,且植株比別人種植的棉花明顯矮小,出現(xiàn)上述情況你認(rèn)為應(yīng)施用 肥。請用化學(xué)方程式表示草木灰與碳銨不能混合施用的原因 。
(4)圖中“──”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其中X是初中化學(xué)中常見的化合物且具有揮發(fā)性,請回答:
①試寫出X與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
②試寫一個工業(yè)上制取X的反應(yīng) 。
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