下列實(shí)驗(yàn)操作中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

鑒別二氧化碳和氮?dú)?/p>

將燃著的木條伸入集氣瓶中

B

除去CO2中的少量CO

點(diǎn)燃

C

鑒別H2O2溶液和H2O

加入二氧化錳

D

檢驗(yàn)H2中混有CO

點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)干冷燒杯

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、二氧化碳和氮?dú)舛疾痪哂锌扇夹�，都能使燃著的木條熄滅，故選項(xiàng)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�；B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的，故選項(xiàng)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�；C、過氧化氫溶液和二氧化錳混合會(huì)迅速分解成氧氣，而水不能，因此分別加入二氧化錳能區(qū)分過氧化氫溶液和水，故選項(xiàng)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�；D、氫氣燃燒生成水...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：云南省蒙自市業(yè)水平模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

一氧化二氮早期被用于牙科手術(shù)的麻醉，是人類最早應(yīng)用于醫(yī)療的麻醉劑之一。一氧化二氮（N2O）中氮元素的化合價(jià)為

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

A 【解析】氧元素顯-2價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：2x+（-2）=0，則x=+1價(jià)。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州�。ㄇ瓥|南，黔南，黔西南）2018年中考理綜化學(xué)試卷 題型：單選題

中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。下列不涉及化學(xué)變化的是

A. 糧食釀酒 B. 侯氏制堿 C. 蠶絲紡織 D. 制造火藥

C 【解析】A、糧食釀酒的過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化；B、侯氏制堿的過程中有新物質(zhì)純堿生成，屬于化學(xué)變化；C、蠶絲紡織的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、制造火藥的過程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是我們完成實(shí)驗(yàn)的基本保障，你認(rèn)為以下操作正確的是

A. 稀釋濃硫酸 B. 傾倒CO2 C. O2驗(yàn)滿 D. 滴加液體

B 【解析】A、稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將濃硫酸沿?zé)诼⑷胨�，并用玻璃棒不斷攪拌，錯(cuò)誤；B、二氧化碳密度比空氣大，將二氧化碳慢慢沿?zé)诘谷�，燒杯中位于下方的蠟燭先熄滅，上方的蠟燭后熄滅，正確；C、氧氣驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，若帶火星的木條復(fù)燃，說明氧氣收集滿，錯(cuò)誤；D、滴加液體時(shí)，膠頭滴管應(yīng)位于容器口的正上方進(jìn)行滴加，膠頭滴管不能伸入容器內(nèi)，更不能與容器內(nèi)的液體接觸，錯(cuò)誤。故選B...

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省開遠(yuǎn)市業(yè)水平復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測二化學(xué)試卷 題型：綜合題

鈦(Ti)被稱為“21世紀(jì)的金屬”。

(1)圖1是鈦元素在周期表中的信息，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_____。

(2)圖2是Ti、Al、Cu三種金屬在稀鹽酸里的反應(yīng)現(xiàn)象，則這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是________________。

(3)圖3是利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿(Ti)的工藝流程：

①反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式為2Cl2+TiO2+2C＝TiCl4+2X，則X的化學(xué)式為_____。

②反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式是_________________________。

③該工藝流程中，可以循環(huán)使用的物質(zhì)有鎂和___________。

22 Al﹥Ti﹥Cu CO TiCl4+2Mg 2MgCl2+Ti 氯氣 【解析】 (1)根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為22，表示原子序數(shù)為22；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則鈦原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為22；(2)根據(jù)圖象可知，鋁的反應(yīng)速率最快，鈦的速率相對(duì)慢一些，銅就沒有反應(yīng)。因?yàn)榉磻?yīng)速率越快，表示該金屬的金屬性就越強(qiáng)。三種金屬的活動(dòng)性由大到小的順序?yàn)椋篈l、Ti、Cu；(...

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省開遠(yuǎn)市業(yè)水平復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測二化學(xué)試卷 題型：單選題

一種新型火箭推進(jìn)劑在火箭發(fā)射過程中，發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 上述四種物質(zhì)中有兩種氧化物 B. 氮元素在反應(yīng)前后化合價(jià)一定發(fā)生了變化

C. 反應(yīng)生成的C和D的質(zhì)量比為7︰6 D. A與B分子的化學(xué)性質(zhì)相同

D 【解析】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，甲是N2O4、乙是N2H4、丙是N2、丁是H2O，該化學(xué)方程式為：N2O4+2N2H43N2+4H2O；A、由上述分析可知，甲是N2O4、丁是H2O，是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素，屬于氧化物，故正確；B、丙是N2是由一種元素組成單質(zhì)，該反應(yīng)中氮元素在反應(yīng)前后化合價(jià)一定發(fā)生了變化，故正確；C、反應(yīng)生成的C和D的質(zhì)量比為：（28×3）：（18×4）=7...

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省開遠(yuǎn)市業(yè)水平復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測二化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于物理性質(zhì)的是

A. 氧氣能支持燃燒 B. 碳酸不穩(wěn)定

C. 氫氧化鈉易潮解 D. 硫酸能與氧化銅反應(yīng)

C 【解析】A、氧氣能支持燃燒，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故A不符合題意；B、碳酸不穩(wěn)定，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B不符合題意；C、氫氧化鈉易潮解，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故C符合題意；D、硫酸能與氧化銅反應(yīng)，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故D不符合題意。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2018年中考化學(xué)真題 題型：單選題

下列化學(xué)方程式書寫正確的是( )

A. 3Fe+2O2=Fe3O4 B. Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2

C. 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ D. KCl+NaNO3=KNO3+NaCl

B 【解析】A、該反應(yīng)方程式?jīng)]有條件，化學(xué)方程式應(yīng)為：3Fe+2O2Fe3O4，故錯(cuò)誤；B、銅與硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀和硝酸銅，化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2，故正確；C、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，化學(xué)方程式應(yīng)為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；故錯(cuò)誤；D、二者不符合復(fù)分解反應(yīng)反生的條件，故不發(fā)生反應(yīng)，故錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市業(yè)水平暨高中招生考試模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，某化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽受到腐蝕的無色溶液(如圖所示)，他們對(duì)此產(chǎn)生了興趣。

（提出問題）這瓶溶液究竟是什么?

（猜想假設(shè)）

猜想①：Na2CO3

猜想②：NaCl

猜想③：Na2SO4

小丹同學(xué)根據(jù)標(biāo)簽上的信息認(rèn)為一定不可能的猜想是________。

（查閱資料）Na2SO4溶液顯中性

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）為了確定該溶液究意是剩余兩種鹽的哪一種，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

Ⅰ．取少量樣品于試管中，慢慢滴加BaCl2溶液

_______

猜想____成立

Ⅱ．向步驟Ⅰ中試管內(nèi)繼續(xù)加入過量稀鹽酸

有大量氣泡產(chǎn)生

（實(shí)驗(yàn)反思）

(1)寫出實(shí)驗(yàn)步驟Ⅰ中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________________。

(2)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，小丹認(rèn)為上述設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)還可簡化，則下列實(shí)驗(yàn)操作可以是______(填序號(hào))。

A．向樣品中滴加酚酞試液看溶液的顏色變化

B．向樣品中加入稀鹽酸看是否有氣泡產(chǎn)生

C．蒸發(fā)樣品看是否有固體析出

② 有白色沉淀生成 ① Na2CO3 + BaCl2 = BaCO3↓+ 2NaCl AB 【解析】本題通過缺失標(biāo)簽的藥品成分的探究，考查了溶液的酸堿度測定，鹽的化學(xué)性質(zhì)。結(jié)合所給出問題情景和常見物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別方法，根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識(shí)，認(rèn)真地進(jìn)行思考、推斷、鑒別出藥品的真實(shí)身份。 猜想假設(shè)：根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析，殘缺的標(biāo)簽中Na的右下角有數(shù)字2，該物質(zhì)不可能是氯化鈉。故選②； ...

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