【題目】下列生活事例中，產(chǎn)生了化學(xué)變化的是( )
A.功夫深，鐵杵成針
B.美酒開，滿屋飄香
C.春天到，冰雪消融
D.佳節(jié)到，焰火繽紛

【答案】D
【解析】A、鐵杵成針是鐵的大小發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)屬物理變化；A不符合題意；
B、美酒開，滿屋飄香是擴散現(xiàn)象，沒有生成新物質(zhì)屬物理變化；B不符合題意；
C、冰雪消融是水由固態(tài)變成液態(tài)，沒有生成新物質(zhì)屬物理變化；C不符合題意；
D、焰火繽紛發(fā)生的是燃燒，生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化，D符合題意.
所以答案是：D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的是（ ）
A.水銀
B.水
C.液氧
D.氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)中只含有一種元素，則該物質(zhì)（ ）
A.一定是單質(zhì)
B.一定是混合物
C.一定是純凈物
D.一定不是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋼鐵是重要的金屬材料，人類每年要從自然界獲取大量的鐵礦資源．

（1）目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是 ．
A．節(jié)約金屬資源 B．合理開采礦物 C．防止鋼鐵生銹
（2）工業(yè)上高爐煉鐵得到的主要產(chǎn)品是 ；（填序號） A．純鐵 B．生鐵 C．鋼
（3）一位同學(xué)準(zhǔn)備在實驗室用下圖所示裝置模擬工業(yè)煉鐵．請你據(jù)此回答下列問題：
①實驗中硬質(zhì)玻璃管里的現(xiàn)象是：；硬質(zhì)玻璃管里發(fā)生反應(yīng)的方程式為 ．
②裝置圖中澄清石灰水的作用是 ．
③某同學(xué)實驗完成后，發(fā)現(xiàn)過量的澄清石灰水增重0.44g，則該同學(xué)通人裝置的CO氣體質(zhì)量（填“大于”、“小于”或“等于”）0.28g，原因是 ．
（4）某鋼鐵廠每天消耗5000t含氧化鐵84%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為某反應(yīng)的微觀圖，其中不同的球代表不同元素的原子，下列說法錯誤的是（ ）
A.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變
B.生成物可能都是氧化物
C.乙中元素的化合價在反應(yīng)前后發(fā)生變化
D.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化鈉是一種重要的化工原料，電解氯化鈉的水溶液可以制造氫氧化鈉、氯氣和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaCl+2H2O 2NaOH+Cl2↑+H2↑．現(xiàn)取117g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液進行電解，當(dāng)氯化鈉完全反應(yīng)時停止通電．請計算：
（1）反應(yīng)生成氣體的總質(zhì)量為g．
（2）電解后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中的下列現(xiàn)象，可用分子的知識加以解釋，其中正確的是（ ）
A.熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度而改變
B.蔗糖溶解是因為分子很小
C.墻內(nèi)開花墻外香是因為分子在不斷運動
D.氣體易被壓縮是因為氣體分子間間隔很小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某反映的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是（ ）
A.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
B.參加反應(yīng)的分子個數(shù)比是5：2
C.該反應(yīng)中反應(yīng)物都是化合物
D.該反應(yīng)前后的分子種類改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將質(zhì)量相等的A，B，C三種金屬，同時分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結(jié)論正確的是（已知：A，B，C在生成物中均為+2價）（ ）
A.放出H2的質(zhì)量是A＞B＞C
B.金屬活動性順序A＞B＞C
C.相對原子質(zhì)量是A＞B＞C
D.反應(yīng)速率最大的是A

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同步練習(xí)冊答案