【題目】下列生活事例中,產(chǎn)生了化學(xué)變化的是( )
A.功夫深,鐵杵成針
B.美酒開,滿屋飄香
C.春天到,冰雪消融
D.佳節(jié)到,焰火繽紛

【答案】D
【解析】A、鐵杵成針是鐵的大小發(fā)生了變化,沒有生成新物質(zhì)屬物理變化;A不符合題意;
B、美酒開,滿屋飄香是擴(kuò)散現(xiàn)象,沒有生成新物質(zhì)屬物理變化;B不符合題意;
C、冰雪消融是水由固態(tài)變成液態(tài),沒有生成新物質(zhì)屬物理變化;C不符合題意;
D、焰火繽紛發(fā)生的是燃燒,生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化,D符合題意.
所以答案是:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的是( )
A.水銀
B.水
C.液氧
D.氯化鈉

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【題目】某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)( )
A.一定是單質(zhì)
B.一定是混合物
C.一定是純凈物
D.一定不是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋼鐵是重要的金屬材料,人類每年要從自然界獲取大量的鐵礦資源.

(1)目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是
A.節(jié)約金屬資源 B.合理開采礦物 C.防止鋼鐵生銹
(2)工業(yè)上高爐煉鐵得到的主要產(chǎn)品是 ;(填序號(hào)) A.純鐵 B.生鐵 C.鋼
(3)一位同學(xué)準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置模擬工業(yè)煉鐵.請你據(jù)此回答下列問題:
①實(shí)驗(yàn)中硬質(zhì)玻璃管里的現(xiàn)象是:;硬質(zhì)玻璃管里發(fā)生反應(yīng)的方程式為
②裝置圖中澄清石灰水的作用是
③某同學(xué)實(shí)驗(yàn)完成后,發(fā)現(xiàn)過量的澄清石灰水增重0.44g,則該同學(xué)通人裝置的CO氣體質(zhì)量(填“大于”、“小于”或“等于”)0.28g,原因是
(4)某鋼鐵廠每天消耗5000t含氧化鐵84%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產(chǎn)含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為某反應(yīng)的微觀圖,其中不同的球代表不同元素的原子,下列說法錯(cuò)誤的是(
A.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變
B.生成物可能都是氧化物
C.乙中元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后發(fā)生變化
D.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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【題目】氯化鈉是一種重要的化工原料,電解氯化鈉的水溶液可以制造氫氧化鈉、氯氣和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaCl+2H2O 2NaOH+Cl2↑+H2↑.現(xiàn)取117g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液進(jìn)行電解,當(dāng)氯化鈉完全反應(yīng)時(shí)停止通電.請計(jì)算:
(1)反應(yīng)生成氣體的總質(zhì)量為g.
(2)電解后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中的下列現(xiàn)象,可用分子的知識(shí)加以解釋,其中正確的是( )
A.熱脹冷縮是因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度而改變
B.蔗糖溶解是因?yàn)榉肿雍苄?/span>
C.墻內(nèi)開花墻外香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
D.氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間間隔很小

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【題目】已知某反映的微觀示意圖如圖,下列說法正確的是(
A.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
B.參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比是5:2
C.該反應(yīng)中反應(yīng)物都是化合物
D.該反應(yīng)前后的分子種類改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將質(zhì)量相等的A,B,C三種金屬,同時(shí)分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中,反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖中所提供的信息,得出的結(jié)論正確的是(已知:A,B,C在生成物中均為+2價(jià))(
A.放出H2的質(zhì)量是A>B>C
B.金屬活動(dòng)性順序A>B>C
C.相對原子質(zhì)量是A>B>C
D.反應(yīng)速率最大的是A

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