【題目】正確的實驗操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)。下列化學(xué)實驗操作正確的是（　　）

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯誤。

B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。

C、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤。

D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯誤。

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)生具備化學(xué)實驗技能是進行科學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證。下列圖示實驗操作中正確的是

A. 稱量固體 B. 檢驗H2的純度

C. 傾倒液體 D. 測溶液的pH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】等質(zhì)量的M、N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)(已知M、N在生成物中均為+2價)，生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如右圖所示，下列敘述正確的是

A. M、N兩種金屬中較活潑的是N

B. 生成H2的質(zhì)量M＜N

C. 相對原子質(zhì)量較大的是N

D. 產(chǎn)生H2的速率N＞M

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取鹽酸與氯化銅的混合溶液27g放入燒杯中，逐滴滴入質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。

（1）滴入NaOH溶液的質(zhì)量在0～4g時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（2）與氯化銅反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量為 g；

（3）原鹽酸與氯化銅的混合溶液中氯化銅的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下列實驗常用裝置（如圖），回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器a名稱______。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇裝置______（填“A”、“B”或“C”）來制取，在加入藥品前，應(yīng)先______，實驗時還需補充一種用品，其目的是______。

（3）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入______（填寫試劑名稱）。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。如果用E裝置收集該氣體，則氣體從______（填“b”或“c”）端進入。寫出將該氣體通入D裝置時的反應(yīng)現(xiàn)象______。

（4）若進行如圖的實驗改進，底部刺小孔的眼藥水瓶下部可以浸入或者離開白醋，它相當(dāng)于圖中的______（填“A”、“B”或“C”）裝置。如圖裝置可用于實驗室制取氫氣，選用的藥品為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氧化鎂氯化鈣。實驗室提純流程如下:

(1)加入過量氧氧化鈉溶液目的是為了____，操作A的名稱為____

(2)在過濾及溶解的操作中均用到玻璃棒，其作用是否相同?______

(3)濾液中所含的容質(zhì)除含有氯化鈉外，還含有___

(4)若樣品中含60gNaCl，理論上最終所得NaCl固體的質(zhì)量___60g(填“>”或“=”或“<”)其原因是___(寫出一個方程式即可)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向碳酸鈉和氯化鈉的混合物15.6g中加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)后，得到111.2 g溶液。試計算：

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律得，產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量為______；

(2)稀鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是________？(Na2CO3+2HCl=NaCl+H2O+CO2↑．相對原子質(zhì)量Na:23 C:12 O:16 H:1 Cl:35.5)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

(1)現(xiàn)有C、H、O、Cl、Na、Ca五種元素，請選擇其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示)：

①供給動植物呼吸的物質(zhì)_______；②胃酸的成分_______；

③用于煉鐵的氣體_______；④用于改良酸性土壤的堿_________。

(2)張明去醫(yī)院看病，發(fā)現(xiàn)了許多與化學(xué)相關(guān)的問題。

①醫(yī)生用碘酒給病人皮膚上的傷口消毒，碘酒中的溶劑是_________(填化學(xué)式)。

②圖中醫(yī)用一次性注射器和藥瓶中屬于金屬材料的是__________(寫一種即可)。

③醫(yī)用體溫計中的物質(zhì)是水銀，該物質(zhì)由_________(填具體微粒名稱)構(gòu)成。

④葡萄糖氯化鈉注射液中的葡萄糖能為人體提供能量，它屬于____(填“無機物”或“有機物”)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】感悟衣食住行中的化學(xué)魅力

Ⅰ.“慈母手中線，游子身上衣”

現(xiàn)在的衣服不僅僅有保暖作用，還有裝飾美體的功能。

（1）這件大衣中的粘纖屬于人造纖維，屬于合成纖維的是__________（選填“羊毛”或“聚酯纖維”）。羊毛的主要成分是_________。

（2）如果衣服染上油漬，干洗店用干洗劑四氯乙烯除去油污的原理是________。（選填“乳化”或溶解”）

Ⅱ.“民以食為天”

揚州炒飯是我市特色美食。下表是每200g揚州炒飯所含主要營養(yǎng)成分

營養(yǎng)素

蛋白質(zhì)

油脂

碳水化合物

維生素

鐵

鈣

含量

39.6g

23.5g

104.7

58.2mg

25mg

110mg

（1）表中“鈣 110mg”里的“鈣”是指___（填字母編號）。

A 元素B 原子C 分子D 離子

（2）人如果缺乏維生素A容易引起________癥。

（3）用化學(xué)符號表示：兩個鈣離子__________，一個水分子________。

（4)鐵元素是人體必需的________元素。（選填“常量”或“微量”）

（5）碳水化合物是__________的俗稱。

（6）植物光合作用的化學(xué)方程式是_____________________________。

（7）“自熱米飯”的自加熱原理：飯盒決層中的水與生右灰接觸，反應(yīng)放出大量熱，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。吃不完的炒飯可以裝進保鮮袋放入冰箱，這種保鮮袋是由________制成（選填字母：A. 聚乙烯 B.聚氯乙烯），它具有_______。（選填字母：A.熱固性 B.熱塑性）

Ⅲ.“安得廣廈千萬間”。

（1）鋼筋混凝土保障我們的房子堅固、安全，它屬于____材料（選填“無機”、“合成”、“復(fù)合”）

（2）合理的裝修使我們的房子更溫馨舒適，但是要預(yù)防甲醛污染；甲酵（CH2O）會使蛋白質(zhì)_______引起中毒，在屋里放一些活性炭可以吸收甲醛，這是利用活性炭的______性，用酸性高錳酸鉀溶液也可以吸收甲醛，請配平該化學(xué)方程式：

CH2O+___KMnO4+____H2SO4=_____CO2↑+____K2SO4+____MnSO4+____H2O

（3）廚房所用燃料---天然氣的其要成分是______（填化學(xué)式），它完全燃燒的化學(xué)方程式是____________________。若觀察到火焰呈黃色或橙色時，需孵灶具的空氣進風(fēng)口調(diào)____（大“或“小"）。

Ⅳ.“門外迢適行路”

共享單車給我們的出行提供了極大的方便。單車的車架大多數(shù)是鋼材質(zhì)的，鋼是鐵和____的合金，鐵在________的作用下容易生銹，若鐵銹的成分用 表示，請寫出鐵生銹的化學(xué)方程式_____________________________。

V.傳承中華傳統(tǒng)文化

下列是與化學(xué)有關(guān)的古代文獻。其中理解錯誤的是___________。

A 《石灰吟》（明·于謙）中”...烈火焚燒若等閑....要留清白在人間”其中“清白”指氫氧化鈣

B 《詠煤炭》（明·于謙）中“鑿開混沌得烏金….不辭辛苦出山林”其中“烏金”主要成分是煤炭

C 《天工開物》（明·宋應(yīng)星）中有記載：“以消石、硫磺為主。草木灰為輔。...魂散驚而魄齏粉”，文中提到的是火藥

D 《淮南萬畢術(shù)》（西漢劉安）中有描述：“曾青得鐵則化為銅，文中的“曾青”指的是銅的化

合物

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