【題目】根據(jù)下圖所示儀器回答：

（1）寫出A、D儀器名稱：A為_________；D為____________。

（2）用上述儀器編號回答下列問題：

①用于夾持試管的儀器是_______； ②既可用作反應容器又能直接受熱的是_______。

（3）使用量筒時，量筒必須_____，視線要跟___________________保持水平。上圖H中量筒內(nèi)液體的讀數(shù)是_______mL。

【答案】膠頭滴管藥匙BC放平凹液面的最低處44

【解析】

（1）A、D儀器名稱為A為膠頭滴管；D為藥匙；

（2）①用于夾持試管的儀器是試管夾，故選B； ②既可用作反應容器又能直接受熱的是試管，故選C；

（3）使用量筒時，量筒必須放平，視線要跟凹液面的最低處保持水平。上圖H中量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處是44，讀數(shù)是44mL。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是太陽能燃料電池的組成與功能示意圖 ，其中水電解系統(tǒng)及燃料電池系統(tǒng)中的溶液均采用NaOH溶液。下列有關說法錯誤的是

A. 燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實際上來自于水

B. 該循環(huán)的實現(xiàn)可以有效的緩解能源危機

C. 夜晚，太陽能燃池工作時的能量轉化途徑為 ：電能→化學能→電能→熱能

D. 水電解系統(tǒng)中的溶液采用NaOH溶液，是為了增強水的導電性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關知識，請結合下列裝置圖，回答問題：

（1）寫出有標號的儀器名稱：①________________；②________________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是________。若用C裝置收集氧氣，實驗完畢后的操作是先______________后__________，防止___________________；

（3）若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，發(fā)生反應文字表達式為_____________檢驗一瓶氣體是氧氣的方法為_____________________。

（4）如果用D裝置收集氧氣，則氧氣由____________ 端通入(填“a”或“b”)。

（5）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應制取乙炔。你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是_____________；收集裝置是__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（題文）以下基本實驗操作正確的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖實驗室制取氧氣請按要求回答有關問題

(1)寫出用氯酸鉀和二氧化錳制取O2的文字表達式：___________________________________

A裝置試管口要略向下傾斜的原因是___________________________

(2)待收集完氧氣后，應先從水槽中撤出玻璃管，再停止加熱的原因是________________。

若用裝置E收集氧氣，則驗滿的操作方法為_____________________________________

(3)某氣體X可用E裝置收集，若改用F裝置收集，則氣體X應從_______口進(填b或c)

(4)選用C裝置收集氣體時，下列實驗操作不正確的是______(填序號)．

a．加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中

b．加熱后，觀察到水中導管口開始有氣泡時，立即收集氣體

c．待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上

(5)實驗室用高錳酸鉀制的實驗過程中，馬明同學觀察到裝置C中的水變?yōu)榧t色，這是因為

______的緣故．為了防止實驗過程出現(xiàn)上述現(xiàn)象，相應的改進措施是______．

(6)已知甲烷(CH4)是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的混合物來制取，則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合為___________________________．

(7)制取氣體前應先檢查裝置的氣密性，若按G圖所示操作，現(xiàn)象是________________________。

(8)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時用玻璃片的____________________蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（題文）如圖：甲、乙試管中分別盛有硝酸鉀、氫氧化鈣的飽和溶液，試管底部均有未溶解的固體．向燒杯中加入一定質量的氫氧化鈉固體后，下列分析正確的是（ ）

A. 甲試管溶液中的溶質量增加 B. 甲試管中未溶解的固體量增加

C. 乙試管溶液中溶質量增加 D. 乙試管中未溶固體的量增加

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小強設計了一個有趣的實驗（如圖所示），經(jīng)過一段時間后，他觀察到小試管內(nèi)有晶體析出．

請解釋這種現(xiàn)象發(fā)生的主要原因是什么____________？

若實驗前后溫度不變，則實驗后的硝酸鉀溶液的溶質質量分數(shù)與原飽和硝酸鉀溶液的溶質質量分數(shù)是否相等____________？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明在化學實驗基本技能測試時選中的題目是“取6mL水，加熱�！�

（1）小明在進行實驗的過程中需要用到的儀器有_________________（填序號）。

①燒杯 ②50mL量筒 ③試管夾 ④10mL量筒 ⑤試管 ⑥鐵架臺（帶鐵圈）⑦石棉網(wǎng) ⑧酒精燈 ⑨膠頭滴管

（2）在量取水讀數(shù)時,量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應與圖中_____ 處（填“a”或“b”）刻度線保持水平。但小明采用了俯視讀數(shù)的方法，則他實際所量取水的體積______（填“大于“小于“或“等于”）6mL

（3）加熱時，要用酒精燈火焰的_______部分

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗設計不能達到實驗目的的是

A. 圖1探究可燃物燃燒的條件 B. 圖2檢查裝置的氣密性

C. 圖3檢驗氧氣 D. 圖4探究質量守恒定律

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