15.將27.6克氯酸鉀(KClO3)與2克二氧化錳(MnO2)加熱制取一定量的氧氣后,使反應(yīng)停止,測得剩余固體中含二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.計算:
(1)氯酸鉀的相對分子質(zhì)量.        
(2)氯酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)反應(yīng)停止時剩余固體的質(zhì)量.     
(4)制得氧氣的質(zhì)量.
(5)有多少克氯酸鉀沒有分解?

分析 (1)根據(jù)相對分子質(zhì)量的計算公式解答;
(2)根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算公式解答;
(3)二氧化錳在該反應(yīng)中作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變.
由二氧化錳的質(zhì)量和剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可以計算出剩余固體的質(zhì)量.
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律知:用原氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量和去掉剩余固體的質(zhì)量就是生成氧氣的質(zhì)量.
(5)由生成氧氣的質(zhì)量根據(jù)氯酸鉀分解的化學(xué)方程式可以計算出分解的氯酸鉀的質(zhì)量,由原氯酸鉀和分解的氯酸鉀的質(zhì)量可以計算出未分解的氯酸鉀的質(zhì)量.

解答 解:(1)氯酸鉀的相對分子質(zhì)量:39+35.5+16×3=122.5;
(2)氯酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):$\frac{16×3}{122.5}×100%$=39.2%;
(3)剩余固體的質(zhì)量為:2.0g÷10%=20.0g;
(4)生成氧氣的質(zhì)量為:27.6g+2.0g-20.0g=9.6g;
(5)設(shè)未分解的氯酸鉀的質(zhì)量為x.
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
245             96
27.6g-x         9.6g
$\frac{245}{96}=\frac{27.6g-x}{9.6g}$
x=3.1g
答:(1)氯酸鉀的相對分子質(zhì)量為122.5;
(2)氯酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為39.2%;
(3)剩余固體的質(zhì)量為20.0g;
(4)制得氧氣的質(zhì)量為9.6g;
(5)未分解的氯酸鉀的質(zhì)量為3.1g.

點(diǎn)評 本題主要考查質(zhì)量守恒定律和有關(guān)化學(xué)方程式的計算,難度較大.注意:
(1)減少的質(zhì)量為生成氧氣的質(zhì)量.
(2)剩余固體中含有二氧化錳、未分解的氯酸鉀和生成的氯化鉀.
(3)原氯酸鉀包括未分解的氯酸鉀和分解的氯酸鉀.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖是多用途瓶,下列說法中不正確的是(  )
A.氫氣從b導(dǎo)管進(jìn)入可收集氫氣
B.瓶內(nèi)裝滿水,氫氣從b導(dǎo)管進(jìn)入,可以收集氫氣
C.氧氣從b導(dǎo)管進(jìn)入可收集氧氣
D.醫(yī)院給病號輸氧,使用該裝置用來觀測氧氣輸出的速率,a連節(jié)供氧瓶

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.解釋下列問題(用化學(xué)方程式表示):
(1)為什么在一些煙花和照明彈中含有鎂粉?
(2)用紅磷制造煙幕彈.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.用化學(xué)用語填空:
(1)硝酸銨NH4NO3       
(2)兩個氧離子2O2-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.中國登山協(xié)會為紀(jì)念我國首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年,再次組織攀登.阿旺扎西等一行登山者于2010年5月21日13:40成功登頂.假如每名運(yùn)動員沖頂時消耗自帶的液氧4.8kg.
(1)這些氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升?(標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度為1.43g/L)
(2)相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)狀況下的空氣多少升?
(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.制鹽工業(yè):通過海水晾曬可得粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì).以下是制備精鹽的實驗方案,各步操作流程如下:

(1)在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌,作用是加速溶解;
(2)第②步操作的目的是除去粗鹽中的Na2SO4(填化學(xué)式,下同),第⑥步操作的目的是除去濾液中Na2CO3、NaOH;
(3)第⑤步“過濾”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、BaCO3、CaCO3(填化學(xué)式);
(4)在第③步操作中,選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH,理由是引入KCl雜質(zhì).
(5)在制備精鹽的過程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序是否可以顛倒不可以,理由是BaCl2可用Na2CO3除掉.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.鹽酸既是鹽化工的重要產(chǎn)品,又是生產(chǎn)硅材料的重要原料.如圖歸納出了鹽酸與其他物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系(圖中“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)).
(1)若X是與其他三種不同類別的化合物,則X可以是CuO(填化學(xué)式),它與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+2HCl═CuCl2+H2O.
(2)根據(jù)如圖所示物質(zhì)間關(guān)系,寫出①反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.根據(jù)化學(xué)式計算:
(1)乳酸(C3H6O3)是一種重要的體內(nèi)代謝物.
①乳酸的相對分子質(zhì)量為90;
②乳酸中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為6:1:8.(最簡整數(shù)比)
(2)青少年缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良.如圖為某種補(bǔ)鋅口服液說明書的一部分,請回答:
①該口服液中的碳元素屬于常量(填“常量”或“微量”)元素;葡萄糖酸鋅中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素為氧元素.
②若青少年為滿足正常的生長發(fā)育,1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半;請問一個體重為40kg的初三學(xué)生每天還需服該口服液2支,才能滿足身體的需要.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

5.要使60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍,下列做法正確的是(  )
A.加入7.5gNaOH固體B.加入12 gNaOH固體
C.蒸發(fā)40g水.D.蒸發(fā)30g水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案