PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一,下列行為不會增加大氣中PM2.5的是( )
A.燃放煙花爆竹 B.為城市主干道灑水保潔 C.露天焚燒落葉 D.燃煤火力發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列物質(zhì)是按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是
A.氧氣、碳酸鈣、空氣 B.氫氣、硫酸鈉、水
C.甲烷、食鹽、冰水 D.金剮石、熟石灰、石油
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列問題的研究中,利用了對比實(shí)驗(yàn)思想方法且結(jié)論正確的是
A.二氧化錳可以增加產(chǎn)生氧氣的總量 B.水由氫元素和氧元素組成
C.燃燒需要與氧氣接觸、且溫度達(dá)到著火點(diǎn) D.二氧化碳能使石蕊變紅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
很多同學(xué)都喜歡既別致又實(shí)用的“葉脈書簽”,其制作方法如下:首先選擇外形完整、大小合適、具有網(wǎng)狀葉脈的樹葉;然后用水將葉刷洗干凈,放在10%的氫氧化鈉溶液中煮沸。當(dāng)葉肉呈現(xiàn)黃色后取出樹葉,用水將樹葉上的堿液洗凈;最后將葉子平鋪在瓷磚上,用試管刷輕輕刷去葉肉。將剩下的葉脈放在水中輕輕清洗,稍稍晾干后,夾在書中壓平即可,F(xiàn)小惠準(zhǔn)備進(jìn)行制作,請您協(xié)助她完成:
(1)氫氧化鈉的溶解度曲線如上圖,則:
①t℃時(shí)氫氧化鈉溶解度是_________;
②20℃時(shí),小惠向100 g的水中加入120 g氫氧化鈉,發(fā)現(xiàn)液體的溫度_________(填“上升”“下降”或“不變”),氫氧化鈉全部溶解,過一段時(shí)間恢復(fù)到20℃時(shí),又有部分氫氧化鈉晶體析出,所形成的溶液是_________(填“飽和”或“不飽和”)溶液,析出的晶體質(zhì)量是_________g;
③配制100 g上述10%的氫氧化鈉溶液,需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量是_________g,所需水的質(zhì)量是_________g。
(2)如下圖是她配置氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。
①量取所需要的水應(yīng)選擇_________(填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”)量筒;
②圖中的操作錯(cuò)誤的是_________(填編號);
③用上述圖示的序號表示配置溶液的操作順序:_________;
④稱取上述用量的氫氧化鈉固體時(shí),要將其放在小燒杯中,因?yàn)闅溲趸c易_________;如圖稱量時(shí),若發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏轉(zhuǎn),則應(yīng)_________(填序號)。
A.增加砝碼 B.移動游碼
C.取出一些氫氧化鈉固體 D.再加一些氫氧化鈉固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是
A.圖中粒子共能表示四種元素
B.圖中表示陽離子的是b
C.圖中表示陰離子的是c、e
D.若b、e的元素符號分別為X、Y,那么它們能形成化學(xué)式為XY2的化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空:
(1) 2個(gè)氫原子_________; (2)鎂離子 ; (3)3個(gè)氧分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
銥﹣192(如右圖)可用于工業(yè)探傷。有關(guān)銥的說法不正確的是
A.銥元素是非金屬元素 B.銥的元素符號是Ir
C.銥原子的原子序數(shù)為77 D.銥元素的相對原子量為192.2
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