化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空:
(1) 2個氫原子_________; (2)鎂離子 ; (3)3個氧分子
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖中A、B、C、甲、乙、丙均是初中化學(xué)常見的純凈物,其中甲、乙、丙為氧化物,A、B、C分別為含有三種元素的酸、堿、鹽,且B、C中包含兩種相同的元素。將B的飽和溶液升溫有固體析出,且甲和丙反應(yīng)能生成B。A的濃溶液在空氣中放置一段時間后質(zhì)量增加,其溶質(zhì)中含氧元素約65.3%。圖中“——”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。
(1)寫出丙的化學(xué)式 ;A的化學(xué)式
(2)寫出丙存在時,甲和乙反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,反應(yīng)類型為
(3)寫出B和乙反應(yīng)的化學(xué)方程式
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于水的說法正確的是
A.軟水和硬水可用肥皂水區(qū)別,泡沫多的是硬水
B.水能溶解許多物質(zhì),因此自然界中幾乎不存在純凈水
C.水蒸發(fā)與電解時,水分子的變化情況相同
D.水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為組成元素和分子構(gòu)成不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一,下列行為不會增加大氣中PM2.5的是( )
A.燃放煙花爆竹 B.為城市主干道灑水保潔 C.露天焚燒落葉 D.燃煤火力發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列知識歸納,完全正確的一組是
A.化學(xué)元素 | B.認識粒子 |
①缺鐵可能導(dǎo)致貧血 ②缺鈣可能導(dǎo)致弱智 ③缺碘可能導(dǎo)致佝僂病 | ①原子比分子小 ②分子運動原子不運動 ③分子由原子構(gòu)成 |
C.燃燒條件 | D.化學(xué)之最 |
①可燃物 ②氧氣(或空氣) ③溫度達到著火點 | ①熔點最低的金屬是汞 ②地殼中含量最多的元素是氧 ③導(dǎo)電性最好的金屬是銅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我市擁有豐富的海洋資源,開發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進我市經(jīng)濟的發(fā)展。
(1)從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外,還含有泥沙等雜質(zhì)。請完善下列實驗室中除去泥沙等雜質(zhì)的實驗步驟,并回答相關(guān)問題:(如圖1)其中操作1的名稱是 ;在過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 (填儀器名稱),在加熱蒸發(fā)過程中,當(dāng)蒸發(fā)皿中 時,停止加熱。
(2)上述除去泥沙后的澄清濾液中,還含有Ca2+、Mg2+等陽離子,要想知道該濾液是硬水還是軟水,可加入 進行檢驗。
(3)工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過程如圖2:反應(yīng)1的基本反應(yīng)類型是 ;物質(zhì)X是 (填名稱)。
(4)工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
木炭還原氧化銅實驗后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉,某化學(xué)實驗小組設(shè)計回收金屬銅的方案如下:
(1)過濾操作中玻璃棒的作用是 。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 。
(3)濾液Ⅰ中的溶質(zhì)為 。
(4)試劑A可以選用下列溶液中的 (填序號)
a. H2SO4 b. CuSO4 c. MgSO4
(5)為了完善實驗方案,可對濾渣Ⅰ中的 進行回收。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。
由圖判斷,下列說法中不正確的是
A.在℃時,a、b兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
B.a(chǎn)的飽和溶液從℃降溫至℃時仍為飽和溶液
C.a(chǎn)中混有少量b可采用降溫結(jié)晶的方法進行提純
D.℃時,a的60g飽和溶液中含有溶劑質(zhì)量50 g
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