某實驗小組設(shè)計實驗，計算某二價金屬R的相對原子質(zhì)量(已知該金屬可與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣)．實驗步驟如下：

①用天平稱量10g該金屬的小顆粒；

②將金屬放在燒杯中，加入100g稀硫酸，充分反應(yīng)至沒有氣泡放出，有金屬剩余；

③過濾取出剩余的金屬，用蒸餾水沖洗干凈，干燥后稱量剩余金屬的質(zhì)量為3.5g；

④將濾液和沖洗剩余金屬的蒸餾水合并，蒸干，得到固體(RSO4)16.1g；

⑤計算求得金屬R的相對原子質(zhì)量．

請你幫助該實驗小組的同學(xué)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算：金屬R的相對原子質(zhì)量．

答案：
解析：

　　根據(jù)化學(xué)方程式中各物質(zhì)的相對分子質(zhì)量總和，可以推知各物質(zhì)的質(zhì)量比．在此基礎(chǔ)上，可以計算反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量．反過來，根據(jù)反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量，也可以利用化學(xué)方程式，計算各物質(zhì)的相對分子質(zhì)量(或相對原子質(zhì)量)．

　　設(shè)金屬R的相對原子質(zhì)量為x，根據(jù)題意，利用質(zhì)量守恒定律得到化學(xué)方程式

　　　　　　　　R＋H2SO4＝RSO4＋H2↑

　　　　　　　　x　　　　　x＋96

　　　　　　10g－3.5g　　　16.1g

　　　　　　　　＝

　　　　　　　　　x＝65

　　答：金屬R的相對原子質(zhì)量為65．


提示：

考查運用逆向思維解題的能力和根據(jù)化學(xué)方程式計算的能力．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某實驗小組設(shè)計實驗，計算金屬R的相對原子質(zhì)量（已知該金屬可與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣）．步驟如下：
①用天平稱量10g該金屬的小顆粒；②將金屬放在燒杯中，加入100g稀硫酸，充分反應(yīng)至沒有氣泡放出，有金屬剩余；③用
 
（填操作名稱）的方法取出剩余的金屬，用蒸餾水沖洗干凈，干燥后稱量剩余金屬的質(zhì)量為3.5g；④將濾液和沖洗金屬的蒸餾水合并，蒸干，得到16.1g固體RSO4．在取出剩余金屬的操作和蒸干濾液的過程中都要用到的玻璃儀器是
 
（填儀器名稱）；⑤計算金屬R的相對原子質(zhì)量．
請你幫助該實驗小組的同學(xué)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算：
（1）金屬R的相對原子質(zhì)量．   （2）本實驗所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某實驗小組將潔凈的鐵釘投入到氯化銅溶液中，發(fā)現(xiàn)鐵釘表面生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多氣泡產(chǎn)生，生成的氣體是什么呢？
【提出猜想】實驗小組的同學(xué)對產(chǎn)生的氣體提出猜想：可能是CO2、HCl、Cl2、O2、H2．
【查閱資料】25℃時，HCl氣體在水中的溶解度是500，極易溶于水；Cl2在水中的溶解度約是2，易溶于水，它能與NaOH溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
【討論分析】依據(jù)猜想和資料，實驗小組的同學(xué)進(jìn)行了如下討論：
（1）甲同學(xué)從物質(zhì)組成的元素角度分析，認(rèn)為猜想中最不可能的氣體是
 
．
（2）乙同學(xué)根據(jù)資料推理得出產(chǎn)生的氣體不可能是
 
，理由是：
 
．
（3）丙同學(xué)認(rèn)為是O2，則檢驗O2的方法是
 
．
（4）丁同學(xué)認(rèn)為是Cl2，則只需將產(chǎn)生的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中，稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量進(jìn)行檢驗．
【設(shè)計方案】實驗小組的同學(xué)合作設(shè)計了如下的試驗方案，排除和驗證猜想的氣體．精英家教網(wǎng)
（1）如果產(chǎn)生的氣體是O2和H2，你認(rèn)為裝置C中存在的安全隱患是
 
．
（2）戊同學(xué)認(rèn)為：為確保安全，實驗前應(yīng)先收集一試管氣體，用拇指堵住管口，試管口略向下傾斜，靠近酒精燈火焰，移開大拇指點火，若沒有聽到
 
，方可采用上面的裝置進(jìn)行實驗．
【驗證實驗】經(jīng)戊同學(xué)確認(rèn)安全后，小組同學(xué)首先對裝置A進(jìn)行稱量，再將收集到的干燥的氣體從a處通入，過一會兒點燃C處的酒精燈，過一段時間后，發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)變?yōu)楣饬恋募t色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．停止通氣，再稱量裝置A，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無增減．
【實驗結(jié)論】鐵釘與氯化銅溶液反應(yīng)時，產(chǎn)生的氣體是
 
．
【實驗反思】（1）裝置B中濃H2SO4起
 
作用．
（2）由上述實驗可以推出氯化銅溶液顯
 
（填“酸性”、“堿性”或“中性”）
（3）如果要測出氯化銅溶液的酸堿度，你認(rèn)為應(yīng)該選
 
來測定，具體的操作方法是：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（14分）草酸亞鐵晶體（化學(xué)組成為FeC2O4·xH2O）是一種淡黃色晶體粉末，常用于照相顯影劑及制藥工業(yè)，是電池材料的制備原料．

 

 

5、鐵的氧化物被CO還原所需的溫度：

草酸亞鐵晶體受熱分解可以生成四種氧化物，為確定分解后的產(chǎn)物及x的值，某實驗小組設(shè)計了如下實驗裝置并進(jìn)行探究（酒精燈略去，不考慮裝置中氣體的質(zhì)量，且無水CuSO4足量）：

 

 

【實驗步驟】：

①連接好裝置，   ▲   ；

②稱量裝置B（含兩側(cè)彈簧夾）、C的質(zhì)量；

③在熱分解裝置中裝入一定質(zhì)量的草酸亞鐵晶體，打開彈簧夾a、b，鼓入一段時間氮氣；

④  ▲   ，用酒精燈加熱熱分解裝置，直至晶體完全變成黑色，停止加熱；

⑤打開彈簧夾a，繼續(xù)通氮氣至裝置冷卻，關(guān)閉彈簧夾a、b；

⑥再次稱量裝置B、C的質(zhì)量．

【進(jìn)行實驗】：該小組同學(xué)按上述實驗步驟進(jìn)行實驗，并記錄了如下數(shù)據(jù)：

 

 

裝置B的質(zhì)量（／g）

裝置C的質(zhì)量（／g）

實驗前

145.8

168.2

實驗后

140.4

170.0

熱分解裝置質(zhì)量為136.8g

 

【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】：

（1）實驗過程中，裝置C中固體顏色變?yōu)樗{(lán)色，說明草酸亞鐵晶體分解生成了   ▲   ，F(xiàn)eC2O4·xH2O中x的值為   ▲   ；

（2）裝置E出現(xiàn)黑色物質(zhì)，說明草酸亞鐵晶體分解生成了   ▲   ；

（3）裝置C中澄清石灰水變渾濁，說明草酸亞鐵晶體分解生成了   ▲   ；

（4）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，計算反應(yīng)后，熱解裝置中殘留黑色物質(zhì)的化學(xué)式；（3分）

（提示：相對分子質(zhì)量分別為FeC2O4：144； H2O：18）   ▲   ；

（5）實驗過程中，鼓入氮氣的目的是   ▲   ；

（6）實驗后，熱解裝置中固體的顏色由淡黃色變成黑色，寫出草酸亞鐵晶體受熱分解的化學(xué)方程式   ▲   ；

【反思應(yīng)用】：

（7）有同學(xué)認(rèn)為，實驗中生成的CO和鐵的氧化物會繼續(xù)反應(yīng)生成鐵。你認(rèn)為這種說法是否正確？請說出可能的理由   ▲   ；

（8）經(jīng)過討論，同學(xué)們一致認(rèn)為上述實驗裝置有不足，你認(rèn)為是什么？   ▲   ；

（9）某些食品的包裝袋中，常用氧化亞鐵作為防偽試劑，一旦包裝打開，立即變成紅棕色，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式   ▲   ．

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2012屆江蘇省揚州市九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：探究題

（14分）草酸亞鐵晶體（化學(xué)組成為FeC2O4·xH2O）是一種淡黃色晶體粉末，常用于照相顯影劑及制藥工業(yè)，是電池材料的制備原料．

 

 

5、鐵的氧化物被CO還原所需的溫度：

草酸亞鐵晶體受熱分解可以生成四種氧化物，為確定分解后的產(chǎn)物及x的值，某實驗小組設(shè)計了如下實驗裝置并進(jìn)行探究（酒精燈略去，不考慮裝置中氣體的質(zhì)量，且無水CuSO4足量）：

 

 

【實驗步驟】：

①連接好裝置，   ▲   ；

②稱量裝置B（含兩側(cè)彈簧夾）、C的質(zhì)量；

③在熱分解裝置中裝入一定質(zhì)量的草酸亞鐵晶體，打開彈簧夾a、b，鼓入一段時間氮氣；

④   ▲   ，用酒精燈加熱熱分解裝置，直至晶體完全變成黑色，停止加熱；

⑤打開彈簧夾a，繼續(xù)通氮氣至裝置冷卻，關(guān)閉彈簧夾a、b；

⑥再次稱量裝置B、C的質(zhì)量．

【進(jìn)行實驗】：該小組同學(xué)按上述實驗步驟進(jìn)行實驗，并記錄了如下數(shù)據(jù)：

 

 

裝置B的質(zhì)量（／g）

裝置C的質(zhì)量（／g）

實驗前

145.8

168.2

實驗后

140.4

170.0

熱分解裝置質(zhì)量為136.8g

 

【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】：

（1）實驗過程中，裝置C中固體顏色變?yōu)樗{(lán)色，說明草酸亞鐵晶體分解生成了   ▲   ，F(xiàn)eC2O4·xH2O中x的值為   ▲   ；

（2）裝置E出現(xiàn)黑色物質(zhì)，說明草酸亞鐵晶體分解生成了   ▲   ；

（3）裝置C中澄清石灰水變渾濁，說明草酸亞鐵晶體分解生成了   ▲   ；

（4）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，計算反應(yīng)后，熱解裝置中殘留黑色物質(zhì)的化學(xué)式；（3分）

（提示：相對分子質(zhì)量分別為FeC2O4：144； H2O：18）   ▲   ；

（5）實驗過程中，鼓入氮氣的目的是   ▲   ；

（6）實驗后，熱解裝置中固體的顏色由淡黃色變成黑色，寫出草酸亞鐵晶體受熱分解的化學(xué)方程式   ▲   ；

【反思應(yīng)用】：

（7）有同學(xué)認(rèn)為，實驗中生成的CO和鐵的氧化物會繼續(xù)反應(yīng)生成鐵。你認(rèn)為這種說法是否正確？請說出可能的理由   ▲   ；

（8）經(jīng)過討論，同學(xué)們一致認(rèn)為上述實驗裝置有不足，你認(rèn)為是什么？   ▲   ；

（9）某些食品的包裝袋中，常用氧化亞鐵作為防偽試劑，一旦包裝打開，立即變成紅棕色，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式   ▲   ．

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省揚州市江都市武堅中學(xué)九年級（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

草酸亞鐵晶體是一種淡黃色晶體粉末，常用于照相顯影劑及制藥工業(yè)，是電池材料的制備原料．

草酸亞鐵晶體受熱分解可以生成四種氧化物，為確定分解后的產(chǎn)物及x的值，某實驗小組設(shè)計了如下實驗裝置并進(jìn)行探究（酒精燈略去，不考慮裝置中氣體的質(zhì)量，且無水CuSO4足量）：

【實驗步驟】：
①連接好裝置，______；
②稱量裝置B（含兩側(cè)彈簧夾）、C的質(zhì)量；
③在熱分解裝置中裝入一定質(zhì)量的草酸亞鐵晶體，打開彈簧夾a、b，鼓入一段時間氮氣；
④______，用酒精燈加熱熱分解裝置，直至晶體完全變成黑色，停止加熱；
⑤打開彈簧夾a，繼續(xù)通氮氣至裝置冷卻，關(guān)閉彈簧夾a、b；
⑥再次稱量裝置B、C的質(zhì)量．
【進(jìn)行實驗】：該小組同學(xué)按上述實驗步驟進(jìn)行實驗，并記錄了如下數(shù)據(jù)：
裝置B的質(zhì)量（/g）裝置C的質(zhì)量（/g）
實驗前145.8168.2
實驗后140.4170.0
熱分解裝置質(zhì)量為136.8g
【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】：
（1）實驗過程中，裝置C中固體顏色變?yōu)樗{(lán)色，說明草酸亞鐵晶體分解生成了______，F(xiàn)eC2O4?xH2O中x的值為______；
（2）裝置E出現(xiàn)黑色物質(zhì)，說明草酸亞鐵晶體分解生成了______；
（3）裝置C中澄清石灰水變渾濁，說明草酸亞鐵晶體分解生成了______；
（4）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，計算反應(yīng)后，熱解裝置中殘留黑色物質(zhì)的化學(xué)式；（提示：相對分子質(zhì)量分別為FeC2O4：144； H2O：18）
______；
（5）實驗過程中，鼓入氮氣的目的是______；
（6）實驗后，熱解裝置中固體的顏色由淡黃色變成黑色，寫出草酸亞鐵晶體受熱分解的化學(xué)方程式______；
【反思應(yīng)用】：
（7）有同學(xué)認(rèn)為，實驗中生成的CO和鐵的氧化物會繼續(xù)反應(yīng)生成鐵．你認(rèn)為這種說法是否正確？請說出可能的理由______；
（8）經(jīng)過討論，同學(xué)們一致認(rèn)為上述實驗裝置有不足，你認(rèn)為是什么？______；
（9）某些食品的包裝袋中，常用氧化亞鐵作為防偽試劑，一旦包裝打開，立即變成紅棕色，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案