【題目】下列是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)：鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅．他們進(jìn)行擊鼓傳花游戲，條件是互相之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進(jìn)行傳遞．請(qǐng)把上述物質(zhì)分別安排在A～G的位置上，使花束能從A傳到G．其中A的固體俗稱干冰，請(qǐng)回答：

（1）氫氧化鈉應(yīng)放在位置__（填序號(hào)）上．

（2）C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為__．上述物質(zhì)除了發(fā)生從A到G的化學(xué)反應(yīng)外，常溫下還能相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（寫出化學(xué)方程式）__（寫出一個(gè)即可）．

（3）當(dāng)G換成另一個(gè)同類別物質(zhì)時(shí)就能將花傳回起點(diǎn)A，G是__（寫名稱）．

（4）以上這些物質(zhì)之間__發(fā)生置換反應(yīng)（填“能”或“不能”）．

【答案】B Fe+CuCl2=FeCl2+Cu H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O 碳 能

【解析】

根據(jù)A的固體俗稱干冰，因此A是二氧化碳，二氧化碳能夠和氫氧化鈉反應(yīng)，則B是氫氧化鈉；氫氧化鈉能夠和硫酸和氯化銅反應(yīng)，假設(shè)C是氯化銅，氯化銅能夠和鐵反應(yīng)，因此D就是鐵；鐵能夠和硫酸反應(yīng)，因此E就是硫酸；硫酸能夠和氧化銅反應(yīng)，氧化銅能夠和氫氣反應(yīng)，因此F是氧化銅，G是氫氣，帶入驗(yàn)證符合要求。

（1）氫氧化鈉能夠和二氧化碳反應(yīng)，因此氫氧化鈉在B位置上；故填：B；

（2）C是氯化銅，D是鐵，鐵和氯化銅反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵和銅，其化學(xué)方程式為Fe+CuCl2=FeCl2+Cu，該反應(yīng)是單質(zhì)和化合物生成新的單質(zhì)和化合物的置換反應(yīng)；常溫下硫酸能與氫氧化鈉、氧化銅反應(yīng)，例如硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O；

（3）G是氫氣，氫氣和碳都能夠還原氧化銅，因此可以把氫氣換成碳；故填：碳．

（4）鐵和氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵屬于置換反應(yīng)（硫酸和鐵也能發(fā)生置換反應(yīng)），故以上這些物質(zhì)之間能發(fā)生置換反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是

A.過濾B.檢查裝置氣密性

C.蒸發(fā)飽和食鹽水D.稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問題：

（1）氣體的制取裝置：

①寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_____、b_____．

②用KClO3和MnO2制取O2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)，下同）；用稀硫酸和鋅粒制取H2應(yīng)選用的收集裝置是_____或E．

（2）氣體的制取原理：

①實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳起_____作用，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，

②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：_____．

（3）氣體的凈化和檢驗(yàn)：

①實(shí)驗(yàn)制取的O2中含有水蒸氣，若使用F裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥，則裝置內(nèi)放入的藥品是_____，氣體應(yīng)從_____端（填字母“g”或“h”）通入．

②若要探究所得二氧化碳?xì)怏w中是否含有揮發(fā)出來的HCl氣體，可將生成的氣體通入_____溶液中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分，小鳴和同學(xué)們通過測(cè)定溶液的pH，得到了如圖所示的pH變化曲線，請(qǐng)回答：

（1）由圖分析，橫坐標(biāo)的“溶液”是指（填溶質(zhì)化學(xué)式）_____，b點(diǎn)的含義是_____。

（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）取反應(yīng)過程中的少量液體M于試管中，逐漸滴加Na2CO3溶液，首先觀察到有氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后出現(xiàn)白色沉淀。由此推測(cè)，M溶液中含有的陽離子有（寫離子符號(hào)）_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是

A．C可能是銅

B．將Fe放在B的鹽溶液中可以置換出B

C．四種金屬的活動(dòng)性順序是：A＞B＞Fe＞C

D．鋼和生鐵都是鐵合金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答下列問題：

（1）在______℃時(shí)，a、c兩種物質(zhì)的溶解度均為40克。

（2）在t3℃時(shí)將40克a物質(zhì)放入50克水中，充分?jǐn)嚢韬笏玫娜芤菏?/span>________（填“飽和”或“不飽和”）溶液，質(zhì)量為________克。

（3）t1℃時(shí)將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)配制成飽和溶液，得到飽和溶液的質(zhì)量由大到小的關(guān)系為_____________。

（4）如圖所示，試管中盛有稀硫酸，燒杯中盛有某物質(zhì)的飽和溶液，往試管中加入適量鎂條，過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)燒杯中的溶液變渾濁，則溶液中溶質(zhì)的溶解度曲線與______（選填“a”、“b”或“c”）物質(zhì)的溶解度曲線最相似。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知塊狀金屬X能在空氣中燃燒，Y、Z不具有該性質(zhì)。將Z放入YSO4溶液中，有Y金屬析出(Z在化合物中通常顯+2價(jià)，Z的相對(duì)原子質(zhì)量大于Y)。下列有關(guān)說法正確的是

A.三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/span>Z>Y>X

B.Z放入YSO4溶液中后，所得溶液質(zhì)量增加

C.X在自然界大多以化合物形式存在

D.Y元素在化合物中可能一定顯+2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語表示正確的是（　�。�

A.2Al3+表示兩個(gè)鋁離子

B.氯化鐵表示為FeCl2

C.NH4NO3中氮元素的化合價(jià)相同

D.鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某粗鹽樣品中除NaCl外還含有少量的MgCl2和CaCl2雜質(zhì)。下圖是去除雜質(zhì)的簡單流程，結(jié)合圖示回答下列問題。

（1）操作a的名稱是_____。

（2）沉淀X的化學(xué)式是_____。

（3）為證明濾液Y中除氯化鈉外的其它溶質(zhì)成分，需要進(jìn)行的操作是_____。

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