常見氣體的制取是初中生必備的實驗操作能力。

（1）實驗室制取O2或CO2氣體的發(fā)生裝置如圖甲，請回答下列問題：

①對該裝置進(jìn)行氣密性檢查的方法是______________________________________。

②用此裝置制取O2的化學(xué)方程式：___________，為了制得較純凈的O2最好選用___________法收集。

③制取CO2時，某同學(xué)在裝置中添加了多孔隔板（圖乙），實驗時，可將固體藥品放在___________（填“a”或“b”）處，若用裝置甲制取CO2，加入到試管中鹽酸的量最起碼要達(dá)到___________。

（2）認(rèn)識儀器、選用裝置以及正確處理實驗意外，是實驗素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。

①圖2為實驗室制備氣體常用的發(fā)生裝置。儀器a的名稱是___________；實驗室制取氣體若選用A裝置，除因為反應(yīng)條件需要加熱外，還因為___________。

②1773年，瑞典化學(xué)家舍勒用圖3所示裝置制備氧氣，在曲頸瓶中裝有硝酸鉀和濃硫酸的混合物，置于火爐上加熱，產(chǎn)生的氧氣用動物膀胱收集。該實驗若改用圖2中的發(fā)生裝置，最合適的是____（填裝置下面的字母）。

關(guān)閉止水夾，向試管中注入水，直至浸沒長頸漏斗末端，繼續(xù)注入適量的水，如果長頸漏斗中的液面不下降，證明裝置嚴(yán)密；2H2O22H2O+O2↑；排水；a；長頸漏斗的下口以上；錐形瓶；反應(yīng)物是固體；C； 【解析】 （1）實驗室制取O2或CO2氣體的發(fā)生裝置如圖甲，①對該裝置進(jìn)行氣密性檢查的方法是：關(guān)閉止氣夾，向試管中注入水，直至浸沒長頸漏斗末端，繼續(xù)注入適量的水，如果長頸漏斗中的液面不下降，證...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級中考套卷化學(xué)綜合訓(xùn)題（一） 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，都由分子構(gòu)成的一組是（　�。�

A. 金和金剛石 B. 水和氨氣 C. 汞和氯化鈉 D. 干冰和硫酸銅

B 【解析】 A. 金和金剛石都由原子構(gòu)成，不符合題意；B. 水和氨氣都由分子構(gòu)成，符合題意；C. 汞由原子構(gòu)成，氯化鈉由離子構(gòu)成，不符合題意；D. 干冰由分子構(gòu)成，硫酸銅由離子構(gòu)成，不符合題意。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2018屆九年級化學(xué)下冊第二次聯(lián)考試卷 題型：單選題

下列用途利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是

A. 活性炭用作凈水裝置中的吸附劑 B. 雙氧水用于實驗室制取氧氣

C. 液氮用作醫(yī)療中的制冷劑 D. 水用作配制溶液時的溶劑

B 【解析】 活性炭吸附異味和顏色，主要是利用了活性炭的多孔性質(zhì)，為物理性質(zhì)，A選項錯誤；雙氧水在二氧化錳的催化下分解產(chǎn)生氧氣，屬于化學(xué)性質(zhì)，B選項正確；液氮制冷的原理是液氮汽化吸熱，屬于物理性質(zhì)，C選項錯誤；水作溶劑屬于其物理性質(zhì)，D選項錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省大連市2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷（二） 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 用氫氣作燃料 B. 用銅制導(dǎo)線

C. 用液氮作制冷劑 D. 用鎢制燈絲

A 【解析】 化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別是它們是否需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來。 A、用氫氣作燃料是利用氫氣的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，正確；B、用銅制導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，錯誤；C、用液氮作制冷劑是利用液氮汽化，屬于物理性質(zhì)，錯誤；D、用鎢制燈絲是利用鎢的熔點高，屬于物理性質(zhì)，錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省大連市2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷（二） 題型：單選題

下列食物中，富含糖類的是

A. 豆油 B. 大米 C. 黃瓜 D. 雞蛋

B 【解析】 根據(jù)人體所需的營養(yǎng)素以及其食物來源來分析解法。 A、豆油中富含油脂，錯誤；B、大米中富含糖類，正確；C、黃瓜中富含維生素，錯誤；D、雞蛋中富含蛋白質(zhì)，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市諸城市2018屆九年級第三次中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入鋅粉，反應(yīng)過程中，混合物中溶液的質(zhì)量與加入鋅的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，該反應(yīng)過程中混合物中的溶液和固體的有關(guān)說法正確的是

A. a點時，溶液中只含有兩種溶質(zhì)

B. c點時，向固體中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生

C. d點時，溶液中的溶質(zhì)為ZnCl2

D. e點時，固體中只含兩種物質(zhì)

C 【解析】在金屬活動性順序表中，鋅、鐵、銅的活動性依次減弱，故向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入鋅粉，鋅粉先與氯化銅反應(yīng)，后與氯化亞鐵反應(yīng)，鋅與氯化銅反應(yīng)溶液的質(zhì)量增加1份質(zhì)量，鋅與氯化亞鐵反應(yīng)溶液的質(zhì)量增加9份質(zhì)量，故可知，bd段為鋅與氯化亞鐵反應(yīng)； A、a點時，溶液中的部分氯化銅參加了反應(yīng)，生成了氯化鋅，故溶液中的溶質(zhì)有氯化銅和氯化鋅和氯化亞鐵，錯誤； B、c...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市諸城市2018屆九年級第三次中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組溶液中，在混合時酸都是過量的，反應(yīng)完全后，無沉淀生成的是（　�。�

A. Ca（OH）2、Na2CO3、HCl B. AgNO3、FeCl3、HNO3

C. BaCl2、K2CO3、H2SO4 D. BaCl2、KOH、H2SO4

A 【解析】 根據(jù)物質(zhì)之間的反應(yīng)進(jìn)行分析，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成的碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣，硝酸銀能與氯化鐵反應(yīng)生成既不溶于水也不溶于酸的氯化銀沉淀，氯化鋇能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，氯化鉀能與氫氧化鋇不反應(yīng)。 A、氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成的碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣，無沉淀存在，正確；B、硝酸銀能與氯化鐵反應(yīng)生成既不溶于水也不溶于酸的氯化銀沉淀，錯誤...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省清遠(yuǎn)市2019屆九年級化學(xué)第一二單元測試試卷 題型：填空題

現(xiàn)有①木炭②硫磺③紅磷④鐵絲⑤蠟燭，五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，用序號回答下列問題：

（1）發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是______；

（2）產(chǎn)生大量白煙的是______；

（3）放出大量熱，產(chǎn)生火星四射的是______；

（4）產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是______；

（5）生成的氣體會污染空氣的是______；

（6）不屬于化合反應(yīng)的是______．

②③④①⑤②⑤ 【解析】 (1)在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是硫磺； (2)在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙的是紅磷； (3)在氧氣中劇烈燃燒、火星四射的是鐵絲； (4)燃燒產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是木炭和蠟燭； (5)在氧氣中燃燒生成的氣體會污染空氣的是硫磺； (6)不屬于化合反應(yīng)的是蠟燭燃燒，產(chǎn)物是二氧化碳和水。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)田陽縣實驗中學(xué)2019屆中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

常溫下，下列說法錯誤的是

A. pH=2的溶液呈酸性 B. 溶液的pH由5變成2，其酸性減弱

C. pH=7的溶液呈中性 D. pH＞10的土壤不適宜種植農(nóng)作物，因為堿性太強(qiáng)

B 【解析】 A、pH小于7的溶液為酸性溶液，選項正確；B、pH越小酸性越強(qiáng)，故溶液的pH由5變成2，其酸性增強(qiáng)，選項錯誤；C、pH為7的溶液呈中性，選項正確；D、pH＞10的土壤不適宜種植農(nóng)作物，因為堿性太強(qiáng)，選項正確。故本題選B。

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