【題目】圖一是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,分析并回答問題。
(1)P點的含義是_____________。
(2)t2°C時,將甲、乙各30g分別加入到盛有50g水的燒杯中,充分溶解后,現象如圖二所示。
①B燒杯中溶液的溶質是____________ (填”甲”或“乙”),該溶液為_________ (填“飽和”或“不飽和”)溶液。
②將B燒杯中的溶液全部倒入A燒杯中(甲和乙不反應),充分攪拌后,A燒杯中的固體_____ (填“全部溶解”、“部分溶解”或“不溶解”)。
【答案】t1℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等 甲 不飽和 全部溶解
【解析】
(1)通過分析溶解度曲線可知,P點的含義是:t1℃時,甲、乙物質的溶解度相等;
(2)t2℃時,甲物質的溶解度是85.5g,甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度,將甲、乙各30g分別加入到盛有50g水的燒杯中,充分溶解后,現象如圖二所示,
①B燒杯中溶液的溶質是甲,該溶液為不飽和溶液;
②A燒杯中是溶質乙,根據溶解度曲線,t2℃時,乙的溶解度是50.4g,將B燒杯中的溶液全部倒入A燒杯中(甲和乙不反應),溶劑質量增加一倍,所以充分攪拌后,A燒杯中的固體全部溶解。
故答案為:(1)t1℃時,甲、乙物質的溶解度相等;
(2)①甲;不飽和;②全部溶解。
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【題目】利用稀鹽酸與金屬單質反應,探究鎂、鐵、銅的金屬活動性。下列說法正確的是
A.銅片表面可以觀察到氣泡
B.鐵片的試管比鎂片的試管更熱
C.金屬活動性由強到弱順序為:鎂>鐵>銅
D.三支試管中鹽酸溶液的質量分數可以不同
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【題目】長期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。某研究性學習小組為測定水垢中碳酸鈣的質量分數,利用圖I裝置將足量的鹽酸加入到10.0g水垢中。隨反應進行,裝置C質量的變化如圖II所示。下列說法不正確的是
A.向圖I裝置A中不斷通入氮氣的目的是將裝置AB中的二氧化碳排入C裝置
B.若考慮鹽酸的揮發(fā),會造成水垢中碳酸鈣質量分數的測量結果減小
C.為測定準確,裝置C右邊應連接一個防止外界空氣進入的裝置
D.若不考慮鹽酸的揮發(fā)和水垢中含有其他成分,計算得水垢中碳酸鈣的質量是7.5g
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【題目】有一包固體,可能由硝酸銅、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種組成。為了探究該 固體的組成,某化學小組設計并開展以下實驗:已知,步驟Ⅰ中固體全部消失,溶液呈藍色,無氣泡產生,步驟Ⅱ、Ⅲ中均可觀察到有白色沉淀生成。則下列說法正確的是 ( )
A.氯化鈉一定是原固體中含有的物質
B.原固體中一定不含氫氧化鈉、碳酸氫鈉
C.原固體中一定含有的物質是硝酸銅、硫酸鈉、氯化鈉
D.步驟Ⅲ所得藍色濾液中一定含有的溶質是 4 種
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【題目】2018 年合肥市中考理科實驗操作中,需要在 NaOH 溶液滴加酚酞溶液。分組操作練習時,天宇同學觀察到了意想不到的現象:有的溶液變紅后很快褪成無色;有的溶液中出現白色渾濁物。
(提出問題)分組實驗中,出現意想不到的現象的原因是什么呢?
(查閱資料)酚酞溶液由酚酞固體溶于酒精配制而成。
(猜想與假設)Ⅰ.紅色褪去,可能是酚酞與 O2 發(fā)生了反應有關。
Ⅱ.紅色褪去,可能與 NaOH 溶液和空氣中的 CO2 反應有關。
(進行實驗)
實驗 | 實驗操作 | 實驗現象 | |
1 | 將 NaOH 溶液加熱煮沸, 向冷卻后的溶液中 滴入酚酞,并在其上方覆蓋一層植物油 | 溶液變紅,過一會兒紅色消失 | |
2 | 向盛有 2 mL 氫氧化鈉溶液的試管中通入足量二氧化碳,再滴入酚酞溶液 | 溶液變紅,一段時間紅色不褪去 | |
3 | 1號試管 0.1min 紅色褪去 2號試管 5min 紅色褪去 3號試管 30min 紅色明顯變淺 4號試管 120min 紅色無明顯變化 (注:min 表示分鐘) | ||
4 | 取 3 支試管,分別加入 2 mL 水,再分別滴入 5 滴不同濃度的酚酞溶液。 | 酚酞溶液濃度/% | 渾濁程度 |
5 | 大量渾濁物 | ||
2 | 少量渾濁物 | ||
0.5 | 無渾濁物 |
(解釋與結論)
(1)實驗 1 中,將 NaOH 溶液煮沸并滴加植物油的作用是_____。
(2)假設Ⅱ不成立的理由是_____(用化學方程式表示)。
(3)由實驗 3 出現的現象得出的兩個結論是_____、_____。
(4)由實驗 4 的現象可推知相同溫度、壓強相同時,酚酞在水中的溶解度_____酚酞在酒精中的溶解度(填“大于”、“小于”或“等于”)。
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【題目】某補鈣劑說明書的部分信息如圖所示,F將有20片該藥劑制成的粉末與40g稀鹽酸混合(其他成分不與鹽酸反應),恰好完全反應后稱得剩余物的質量為55.6g。
(1)生成二氧化碳的質量為_____g;
(2)該補鈣劑所含碳酸鈣的質量分數為多少_____?
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【題目】1911年盧瑟福為探索原子的內部結構進行了“α粒子散射實驗” 用一束帶正電的、質量比電子大得多的高速運動的α粒子轟擊金箔。實驗時發(fā)現(示意圖如下):
(1)大多數α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向;
(2)一小部分α粒子改變了原來的運動方向;
(3)有極少部分α粒子被彈了回來。
下列由該實驗分析得出的認識中,正確的是
A. 原子核不帶電 B. 原子是實心的球體
C. 原子質量主要集中在原子核 D. 原子核由質子和中子構成
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【題目】下列實驗能達到實驗目的是( 。
A. 驗證硝酸銨溶解吸熱
B. 驗證Fe、Cu、Ag的活動性依次減弱
C. 制取并收集純凈的CO2
D. 驗證鐵釘的銹蝕與氧氣有關
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【題目】被譽為“中國天眼”的FAST,是目前世界上最大口徑、最靈敏的射電望遠鏡,如圖所示,請回答下列問題。
(1)選擇角鋼而不用純鐵作塔架的主要原因是______________。
(2)角鋼中含有錳(Mn)和硅,錳可以與稀鹽酸發(fā)生置換反應,生成錳的化合物中錳元素顯+2價。請寫出錳與稀鹽酸反應的化學方程式______。
(3)向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋁粉,反應停止后過濾,得到濾渣和濾液。向濾渣中滴加稀鹽酸,無氣泡產生,則濾渣中一定含有____;濾液中一定含有的溶質是_____。(均填化學式)
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