【題目】下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是

A.兩個(gè)氫分子----------H2

B.兩個(gè)汞原子----------2Hg

C.兩個(gè)鐵離子---------- 2Fe2+

D.負(fù)二價(jià)的硫元素----------

【答案】B

【解析】

A、氫分子的分子式為，表示分子個(gè)數(shù)直接將相應(yīng)的數(shù)字寫在分子式左邊，則兩個(gè)氫分子表示為，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；

B、直接用元素符號(hào)表示某種原子，汞原子表示為，表示原子個(gè)數(shù)直接將相應(yīng)的數(shù)字寫在元素符號(hào)左邊，則兩個(gè)汞原子表示為，B選項(xiàng)正確，符合題意；

C、鐵離子的離子符號(hào)為，表示離子個(gè)數(shù)直接將相應(yīng)的數(shù)字寫在離子符號(hào)左邊，則兩個(gè)鐵離子表示為，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；

D、表示元素化合價(jià)寫在元素符號(hào)正上方，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，則負(fù)二價(jià)的硫元素表示為，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考核中，要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”．

如圖1所示是實(shí)驗(yàn)桌上擺放好的該實(shí)驗(yàn)所需的用品，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實(shí)驗(yàn)儀器和一種藥品，請(qǐng)你寫出所缺儀器的名稱______；所缺藥品是______；

寫出制氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：______

如圖2所示是小明實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是______填字母標(biāo)號(hào)，下同，其中操作有誤的是______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知 2.6 g 的某物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分燃燒，生成 1.8 g 水、6.6 g 二氧化碳和 1.4 g 一氧化碳，則該物質(zhì)分子與參加反應(yīng)氧氣分子的個(gè)數(shù)比為_____；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì)，興趣小組最初設(shè)計(jì)了如下的方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）寫出沉淀A的化學(xué)式 ______ ．

（2）加入CaCl2溶液后，分離除去沉淀A的實(shí)驗(yàn)操作方法是 ______ ．

（3）同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中，又發(fā)現(xiàn)了新的問題：此方案很容易引入新的雜質(zhì)，請(qǐng)寫出固體物質(zhì)B的成分 ______ （用化學(xué)式表示）．

（4）同學(xué)繼續(xù)探究后又提出新的方案：將混合物溶解，若滴加鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止，則既能除去Na2CO3雜質(zhì)，又能有效地防止新雜質(zhì)的引入．寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式： ______ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語表示：

（1）鋇離子_____；

（2）高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)_____；

（3）人體中含量最高的金屬元素_____；

（4）保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小微粒_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我市清流縣溫泉地質(zhì)公園的天芳悅潭溫泉水中富含氡、鋰、重碳酸鹽及硅酸鹽等多種對(duì)人體有益的成分。請(qǐng)回答：

（1）從物質(zhì)分類看，溫泉水屬于______________。

（2）檢驗(yàn)溫泉水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是_________。

（3）溫泉水中的“氡”“鋰”等指的是_______（填“元素”“原子”或“分子”）。

（4）從微觀角度分析，鮮花池附近能聞到陣陣花香的原因是________。

（5）t℃時(shí)，配制該溫泉中的某重碳酸鹽飽和溶液，所用該重碳酸鹽和水的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

①t℃時(shí)該重碳酸鹽的溶解度為_________g；

②b、c兩點(diǎn)所表示的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為b____c（填“＞”“＝”或“＜”）。

③將b點(diǎn)溶液變成c點(diǎn)溶液的方法是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋼鐵廠利用焦炭產(chǎn)生的一氧化碳來煉鐵，某同學(xué)用此原理按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是

A.參加反應(yīng)的氧化鐵和一氧化碳質(zhì)量比為40：7

B.在該過程中氧化鐵發(fā)生還原反應(yīng)

C.氫氧化鈉溶液可以用來檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物

D.反應(yīng)結(jié)束后，含有未反應(yīng)的氧化鐵固體，可以采用加入稀鹽酸的方法來提純鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬及金屬材料有很多優(yōu)良的性能而被廣泛應(yīng)用。

(1)鐵制炊具加熱食物，說明鐵具有的性質(zhì)是_____________________。

(2)鋁制品比鐵制品耐用，其原因是____________________。

(3)鈦合金因?yàn)閮?yōu)良的性能，被廣泛應(yīng)用于生物醫(yī)學(xué)、航空航天等領(lǐng)域，鈦合金的優(yōu)點(diǎn)有________________(任寫一條)，構(gòu)成金屬鈦的粒子是________________(填“分子”“原子”或“離子”) 。

(4)合金Mg2Cu是一種潛在的貯氫材料，高溫時(shí)在氬氣保護(hù)下，由一定質(zhì)量比的Mg、Cu單質(zhì)熔煉獲得。

①熔煉制備Mg2Cu合金時(shí)，通入氬氣的目的是____________________。

②將11.2g 的Mg2Cu合金與過量鹽酸反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量為___g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(6 分)下圖是a、b、c 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問題：

（1）若使a、c 的飽和溶液同時(shí)析出晶體，方法是 。

（2） ℃時(shí)，a、c兩物質(zhì)的溶解度相等。氣體的溶解度隨溫度的變化規(guī)律與 （填“a”、“b”或“c”）相似。

（3）在t2℃時(shí)，a、b、c 三種飽和溶液降溫至t1℃時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 ，析出晶體最多的是 （填“a”、“b”或“無法確定”）。

（4）在t2℃時(shí)，將150 克a 的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液需加水 克。

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