【題目】小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考核中,要完成的題目是二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿

如圖1所示是實(shí)驗(yàn)桌上擺放好的該實(shí)驗(yàn)所需的用品,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實(shí)驗(yàn)儀器和一種藥品,請你寫出所缺儀器的名稱______;所缺藥品是______

寫出制氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:______

如圖2所示是小明實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟,這些步驟的正確順序是______填字母標(biāo)號,下同,其中操作有誤的是______

【答案】鑷子 稀鹽酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 CABDE D

【解析】

1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般采用石灰石及稀鹽酸作為原料,圖中缺少取用石灰石的鑷子和稀鹽酸;
2)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應(yīng)制取二氧化碳,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)步驟是第一步檢查氣密性,第二步裝入藥品,第三步收集,第四步驗(yàn)滿,最后洗滌儀器;從圖上可以看出驗(yàn)滿時(shí)燃著的木條沒有放到集氣瓶口進(jìn)行檢驗(yàn)。

故答案為:

1)鑷子;稀鹽酸;(2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3CABDE;D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】合成氨工業(yè)中,常用碳酸鉀溶液吸收產(chǎn)生的CO2得到碳酸氫鉀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3。現(xiàn)向碳酸鉀溶液中通入CO2至恰好完全反應(yīng),得到溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液50g。試計(jì)算:

1)把該50g溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的溶液,需要加入水的質(zhì)量為_____。

2)參加反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量為_____

3)原碳酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組擬在實(shí)驗(yàn)室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂(Mg3N2)。查閱資料可知 MgMg3N2能發(fā)生如下反應(yīng):

實(shí)驗(yàn)中所用的裝置和藥品如圖所示(鎂粉、還原鐵粉均已干燥,裝置內(nèi)所發(fā)生的反應(yīng)是完全的,整套裝置的末端與干燥管相連);卮鹣铝袉栴}:

1)連接并檢查實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),將空氣通入實(shí)驗(yàn)裝置,則氣流流經(jīng)裝置的順序是_____(填裝置序號)。D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

2)通氣后,應(yīng)先點(diǎn)燃_____(填“A”或“B”)裝置的酒精燈,如果同時(shí)點(diǎn)燃A、B裝置的酒精燈,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何影響?_____。

3)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證產(chǎn)物是氮化鎂:

實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

_____

產(chǎn)物是氮化鎂

4)思維拓展:空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO的質(zhì)量卻遠(yuǎn)大于Mg3N2的質(zhì)量,請給出合理的解釋_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了探究酸堿中和反應(yīng),某小組取用氫氧化鈉與稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖是稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)發(fā)生過程中各項(xiàng)的變化,請

1)請寫出氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

2)如圖一,用膠頭滴管滴入一定量的溶液后,燒杯中的溶液恰好由紅色變成無色,則滴管中的試劑是_____,此時(shí)對應(yīng)圖二中的_____(填“A”、“B”或“C”)點(diǎn),繼續(xù)滴加該試劑,可得到完整的圖二、圖三。

3)根據(jù)圖二的變化分析,可以看出中和反應(yīng)是一個(gè)_____(填“放熱反應(yīng)”或“吸熱反應(yīng)”)。

4)根據(jù)圖三的變化分析,判定氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是_____。

5)圖三C點(diǎn)溶液中含有的溶質(zhì)是_____。

6)在沒有指示劑的情況下,下列試劑能幫助確定上述反應(yīng)是否發(fā)生的是_____。

a.鐵粉 b.AgNO3溶液 c.Na2CO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),完成了如圖1所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)后,小明同學(xué)將廢液倒入同一廢液缸中,發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色,請你完成下列問題:

1A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;

2B實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______

3)(提出問題)廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是那些呢?

(作出猜想)

猜想一:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是氫氧化鈉;

猜想二:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是______;

猜想三:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是氫氧化鈣;

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)同學(xué)們對可能含有的性物質(zhì)進(jìn)行確定,取一定量的廢液過濾,向?yàn)V液中逐滴加入稀鹽酸,根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得到了如圖2所示的圖象;

(結(jié)論)分析圖象數(shù)據(jù)得出,廢液中使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是______,一定不是______;

(拓展提高)為了使以上廢液實(shí)現(xiàn)安全排放,你的做法是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以物質(zhì)類別為橫坐標(biāo),以化合價(jià)為縱坐標(biāo),所繪制的圖像叫價(jià)類圖。下圖為硫元素的價(jià)類圖,根據(jù)圖像回答:

(1)甲處表示的物質(zhì)類別為_____________。

(2)C點(diǎn)表示的物質(zhì)的化學(xué)式為__________

(3)化合物FeSO4應(yīng)處于價(jià)類圖中的____點(diǎn)(填字母序號)。

(4)F點(diǎn)所表示的物質(zhì)與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組開展測定密閉容器中某種氣體的體積分?jǐn)?shù)的探究實(shí)驗(yàn)。

(實(shí)驗(yàn) 1)按圖 1 所示裝置,用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

(實(shí)驗(yàn) 2)按圖 2 所示裝置,在集氣瓶內(nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑(其中輔助成分不干擾實(shí)驗(yàn)),利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

1)實(shí)驗(yàn) 1 中,紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是_____。紅磷熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開 K,水能倒吸入集氣瓶的原因是________。

2)為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要注意的事項(xiàng)是________(寫一點(diǎn))。

3)實(shí)驗(yàn)過程中,連接數(shù)字傳感器,測得實(shí)驗(yàn) 1、實(shí)驗(yàn) 2 中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖 3、圖 4 所示。依據(jù)圖 3、圖 4 信息,_____(填"實(shí)驗(yàn) 1”實(shí)驗(yàn) 2" 的測定方法更準(zhǔn)確,判斷依據(jù)是_____。

4)結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物。用圖 1 或圖 2 裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),該替代物應(yīng)滿足的條件是_____(寫兩點(diǎn))。

(實(shí)驗(yàn) 3)測定用排空氣法收集到的集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。

5)甲同學(xué)設(shè)計(jì)圖 5 所示裝置進(jìn)行測定。濃 NaOH 溶液的作用是_____(用化學(xué)方程式表示)。

6)乙同學(xué)提出,僅利用圖 6 所示裝置,在不添加其他試劑的前提下,也能測得集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,操作方法?/span>_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取一定量氯化鎂溶液于燒杯中,將100g的氫氧化鈉溶液平均分成五次加入燒杯中。在化學(xué)反應(yīng)過程中對燒杯中的溶液和沉淀進(jìn)行了多次過濾并稱量。加入的氫氧化鈉溶液和生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系記錄如下表。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

沉淀總質(zhì)量/g

2.9

5.8

8.7

11.6

11.6

分析上表中的數(shù)據(jù),完成下列問題:

1)第_____次加完氫氧化鈉溶液時(shí),氯化鎂和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng),此時(shí)生成沉淀質(zhì)量為_____g。

2)恰好完全反應(yīng)時(shí),稱量所得氯化鈉溶液質(zhì)量為168.4g,則原氯化鎂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____(請寫出計(jì)算過程)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是

A.兩個(gè)氫分子----------H2

B.兩個(gè)汞原子----------2Hg

C.兩個(gè)鐵離子---------- 2Fe2+

D.負(fù)二價(jià)的硫元素----------

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同步練習(xí)冊答案