8．下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是（　　）
A．FeCl2：氯化鐵B．鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖：
C．Ca2+：正二價(jià)的鈣元素D．O2：2個(gè)氧原子

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目．

解答 解：A、氯化鐵中鐵元素的化合價(jià)是+3，故氯化鐵的化學(xué)式為FeCl3，錯(cuò)誤；
B、鈉離子是鈉原子失去最外層電子形成的，結(jié)構(gòu)示意圖正確；
C、元素的化合價(jià)書(shū)寫(xiě)在元素符號(hào)的正上方，且正號(hào)在前，數(shù)字在后，錯(cuò)誤；
D、表示的是氧氣，錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．生活離不開(kāi)化學(xué)．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．活性炭能除去水中的異味
B．煤的使用給人類(lèi)帶來(lái)很多方便且不會(huì)對(duì)環(huán)境造成不良影響
C．吸煙有害健康
D．油鍋著火可用鍋蓋蓋滅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

19．下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、除雜、分離所用的試劑或方法正確的是（　　）
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>所用試劑或方法
A檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2燃著的木條
B鑒別氫氧化鈉溶液和飽和石灰水升高溫度
C分離鐵粉和銅粉混合物稀硫酸
D除去NaOH溶液中的Na2CO3氫氧化鈣溶液
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）A實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝少量水的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底． 
（2）B實(shí)驗(yàn)的目的是空氣中氧氣含量的測(cè)定．
（3）C實(shí)驗(yàn)是配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)量取水的體積，該操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（4）D實(shí)驗(yàn)是粗鹽提純中蒸發(fā)操作，實(shí)驗(yàn)中待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較大量固體時(shí)，應(yīng)停止加熱．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（　　）
需區(qū)分物質(zhì)方法一方法二
A食鹽和純堿聞氣味測(cè)pH
B黃銅和黃金觀察顏色用稀鹽酸
C碳酸氫銨和磷礦粉加水溶解加熟石灰研磨
D氫氧化鈣和氫氧化鈉加酚酞溶液通入二氧化碳
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列事故的處理方法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅著火的圖書(shū)檔案
B．到溶洞探險(xiǎn)時(shí)用火把照明
C．發(fā)生CO中毒，立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方救治
D．用點(diǎn)燃木條的方法檢查液化石油氣罐是否漏氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．下表各物質(zhì)都含有少量雜質(zhì)，分別寫(xiě)出除去雜質(zhì)應(yīng)選用的物質(zhì)及所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方式程式．
   物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
稀鹽酸稀H2SO4
COCO2
NaClNa2CO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．二氧化錳與含有的X溶液混合并加熱，可以制取氯氣，其化學(xué)方程式為MnO2+X$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．X中所含元素的質(zhì)量比為1：1
B．二氧化錳在該反應(yīng)中起催化作用
C．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，X的化學(xué)計(jì)量數(shù)是4
D．反應(yīng)前后Mn元素的化合價(jià)不變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．根據(jù)日常生活的經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單寫(xiě)出區(qū)別以下物質(zhì)的方法．
（1）銅絲和鐵絲觀察顏色鑒別，銀白色金屬為鐵絲；紫紅色的金屬為銅絲．
（2）廚房里的食鹽和白糖用品嘗法，有甜味的是白糖，有咸味的是食鹽．
（3）水和白醋用聞氣味法，有酸味的是白醋，無(wú)味的是水．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案