已知：某密閉容器中，12gA加熱完全分解產(chǎn)生B和C，其中B的質(zhì)量為2g，同時C又能部分分解產(chǎn)生0.1gD和7.9gE，則最終該密閉容器中B和C的質(zhì)量比為（　�。�

A．1：1 B．1：2 C．1：4 D．1：5


【分析】由題意可知，A的質(zhì)量等于生成的B和C的質(zhì)量之和，生成的D和E的質(zhì)量之和等于反應(yīng)掉的C的質(zhì)量，然后分析計算進行解答．

【解答】解：因為參加反應(yīng)的A的質(zhì)量等于生成的B和C的質(zhì)量之和，參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為12g，生成B的質(zhì)量為2g，則同時生成C的質(zhì)量為10g，C又部分分解為0.1gD和7.9gE，則反應(yīng)掉的C的質(zhì)量為0.1g+7.9g=8g，還剩余C的質(zhì)量為10g﹣8g=2g．則最終該密閉容器內(nèi)B的質(zhì)量為2g，C的質(zhì)量為2g，質(zhì)量比為：1：1．

故選A．

　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)構(gòu)成的說法不正確的是（　　）

A．物質(zhì)可由分子、原子或離子構(gòu)成

B．結(jié)構(gòu)示意圖為、的粒子，表示了同種元素不同的粒子

C．相對原子質(zhì)量為m的原子M，核外有n個電子，則核內(nèi)中子數(shù)為：m﹣n

D．原子序數(shù)為16的原子，位于周期表中第2周期第ⅥA族

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是（　　）

A．   B．    C． D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


溶液是自然界中常見的物質(zhì)．下列有關(guān)溶液的說法正確的是（　�。�

A．溶液的上層濃度小，下層濃度大

B．溶液蒸干后，均能得到固體溶質(zhì)

C．溶液中只有一種溶質(zhì)時，溶液為純凈物

D．物質(zhì)在溶解得到溶液的過程中，通常有放熱或吸熱的現(xiàn)象出現(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


地球上可利用的淡水不到總水量的1%，我們應(yīng)愛護水資源．下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�

A．海水都是混合物，淡水都是純凈物

B．通過水的電解實驗可以得到“水是由氫氣和氧氣組成”的結(jié)論

C．愛護水資源主要應(yīng)從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施

D．硬水是含有可溶性鈣、鎂化合物的水，軟水是不含可溶性鈣、鎂化合物的水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請回答下列問題：

（1）A中x=　　；A粒子的化學(xué)式是　　．

（2）由B粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，B粒子的名稱是　　．

（3）以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中，表示離子的是　（填字母代號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我們身邊的下列物質(zhì)，其類別與眾不同的是（　�。�

A．二氧化碳 B．冰水 C．水銀 D．蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


工業(yè)上用電解飽和NaCl溶液的方法來制取NaOH、Cl2和H2，并以它們?yōu)樵仙a(chǎn)一系列化工產(chǎn)品，稱為氯堿工業(yè)．在工業(yè)上，制取氯氣和燒堿的主要工藝流程如下：

環(huán)節(jié)Ⅰ：利用海水提取粗鹽的過程（如圖）．

（1）圖中①是　　（填“蒸發(fā)”或“冷卻”）池．

（2）母液為氯化鈉的　　（填“飽和”或“不飽和”）溶液．

環(huán)節(jié)Ⅱ：利用工業(yè)上粗鹽（含MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)）精制氯化鈉（工藝流程如圖）．

（1）X中含有的陽離子是　　；

（2）寫出生成沉淀D的一個化學(xué)方程式　　．

（3）溶液E中加過量稀鹽酸的作用是　　．

（4）實驗所得精鹽的質(zhì)量大于粗鹽中NaCl的質(zhì)量，原因是　．

環(huán)節(jié)Ⅲ：電解飽和食鹽水生產(chǎn)氯氣和燒堿并測定燒堿的純度．

（1）請寫出環(huán)節(jié)Ⅲ生產(chǎn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．

（2）工業(yè)燒堿常常含有一定的氯化鈉和碳酸鈉雜質(zhì)．為了測定燒堿的含量，小婉同學(xué)設(shè)計探究方案后進行實驗并測得數(shù)據(jù)如圖：

請你利用小婉同學(xué)測得的數(shù)據(jù)計算燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)（請列出計算過程）　．

（3）小強同學(xué)認為小婉同學(xué)設(shè)計的探究方案不夠嚴密，其理由是：

①探究方案中沒考慮氫氧化鈉的吸水性．

②探究方案中因缺少　　（填操作名稱），導(dǎo)致測得的氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏�。�

環(huán)節(jié)Ⅳ：應(yīng)用舉例

氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O，工業(yè)上用氯氣與石灰乳[Ca（OH）2]反應(yīng)來制取漂白粉，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人類生活一刻也不能離開水，很多化學(xué)現(xiàn)象也與水有關(guān)，下列與水有關(guān)的現(xiàn)象的描述中發(fā)生了化學(xué)變化的是（　　）

A．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶時，在瓶口會出現(xiàn)白霧

B．塊狀的生石灰暴露在空氣中會變?yōu)樽兩腆w

C．盛有濃硫酸的是試劑瓶在空氣中敞口放置時，溶液質(zhì)量會增加

D．燒堿在空氣中敞口放置，表面會變得潮濕

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