7．北京時(shí)間2015年10月5日下午17時(shí)30分，“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)藥學(xué)”獲獎(jiǎng)名單揭曉，來自中國的女藥學(xué)家屠呦呦獲獎(jiǎng)，以表彰她研究的青蒿素對(duì)瘧疾治療所做的貢獻(xiàn)．屠呦呦女士也是首位獲得諾貝爾科學(xué)類獎(jiǎng)項(xiàng)的中國女科學(xué)家．下列關(guān)于青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）說法正確的是（　　）
A．青蒿素是氧化物
B．青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為42
C．青蒿素由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成
D．青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63.8%

分析 A．根據(jù)氧化物的概念來分析；
B．根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法來分析；
C．根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析；
D．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法來分析．

解答 解：A．氧化物中只有兩種元素，而青蒿素中有三種元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B．青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為12×15+1×22+16×5=282，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C．青蒿素是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D．青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{12×15}{282}×100%≈63.6%$，故選項(xiàng)說法正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．某同學(xué)經(jīng)過查閱資料發(fā)現(xiàn)，錳（Mn）也能排入下列金屬活動(dòng)性順序中（說明：除出現(xiàn)了Mn外，其他金屬的活動(dòng)性順序的排列與教材一致）：
…Al，Mn，Zn，①，Sn，Pb，（H），②，Hg，Ag…
（1）分別寫出金屬①和②的化學(xué)式：①Fe，②Cu．
（2）已知硝酸錳中錳元素顯+2價(jià)．寫出金屬錳和硝酸銀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Mn+2AgNO3═2Ag+Mn（NO3）2．
（3）根據(jù)金屬活動(dòng)順序表，可以判斷處金屬①的活動(dòng)性比金屬②的強(qiáng)．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)予以證明．
 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
 
將鐵絲插入
硫酸銅溶液中		 
鐵絲的表面有紅色物質(zhì)生成，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色		金屬①的活動(dòng)性比金屬②的強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．現(xiàn)有氯化鈉和碳酸鈉的固體混合物19.9g，將該固體混合物完全溶解于100g水中，再向其中加入稀鹽酸，生成氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
求：
（1）原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量．
（2）當(dāng)加入84.5g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

15．2015年，中科院院士謝毅教授憑借發(fā)現(xiàn)二維超薄半導(dǎo)體在提高光電、熱電轉(zhuǎn)換效率方面的工作，獲得第17屆“世界杰出女科學(xué)家成就獎(jiǎng)”．Ga2S3（硫化鎵）是制作二維超薄半導(dǎo)體的材料之一．圖Ⅰ、圖Ⅱ分別是硫元素和鎵元素在元素周期表中的信息，圖Ⅲ分別是硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）鎵元素的相對(duì)原子質(zhì)量是69.72．
（2）結(jié)合圖示信息，推斷在Ga2S3（硫化鎵）中鎵元素的化合價(jià)是+3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列過程中，不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．
改良酸性土壤		B．
用干冰進(jìn)行人工降雨
C．
光合作用		D．
塑料降解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．2016年3月，甘肅省某地發(fā)生森林火災(zāi)，消防隊(duì)員經(jīng)全力撲救將大火撲滅，請(qǐng)回答：
（1）森林發(fā)生火災(zāi)時(shí)常常將火勢蔓延前方的部分樹木砍掉，設(shè)立隔離帶，該方法的滅火原理是清除可燃物；
（2）滅火氈是一種新型的滅火用品，它由羊毛和鋁質(zhì)纖維制成，羊毛和鋁質(zhì)纖維屬于可燃物，滅火氈在滅火時(shí)沒有燃燒的原因是羊毛和鋁質(zhì)纖維都是可燃物，但鋁的導(dǎo)熱性較好，能將熱量及時(shí)傳遞開，使溫度達(dá)不到羊毛和鋁的著火點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．安多夫是一種嫩肉粉，成分是碳酸氫鈉和氯化鈉，小明發(fā)現(xiàn)將拌了安多夫粉的肉類放到鍋中加入食醋等調(diào)料燒煮時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的氣體，他對(duì)此頗感興趣，決定對(duì)其進(jìn)行探究．

【查閱資料】
（1）碳酸氫鈉是白色細(xì)小晶體，加熱到50℃以上開始逐漸分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水，440℃時(shí)完全分解．
（2）白色無水硫酸銅遇到水會(huì)變成藍(lán)色．
【實(shí)驗(yàn)探究一】對(duì)燒煮時(shí)產(chǎn)生大量氣體的探究
（1）小明對(duì)氣體的成分進(jìn)行了猜測：氣體中除了醋酸氣體之外，還可能含有水蒸氣和CO2．
他設(shè)法收集了除去醋酸氣體的氣體樣品，用如圖1裝置驗(yàn)證水蒸氣和CO2存在．裝置導(dǎo)氣管口正確的連接順序是為：
氣體樣品→d→c→b→a．
（2）小明對(duì)二氧化碳的來源作了兩種猜測：
猜測①：二氧化碳可能是由碳酸氫鈉與食醋中的醋酸反應(yīng)產(chǎn)生的．
猜測②：二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的．
針對(duì)以上猜測，小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)1取樣與試管中，加入食醋，并將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水中有氣泡產(chǎn)生，石灰水變渾濁
實(shí)驗(yàn)2取安多夫樣品少許加入試管中，加熱使之充分反應(yīng)，并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水試管口出現(xiàn)小水珠，澄清石灰水變渾濁，試管中殘留白色固體粉末
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】：猜想①、②都正確
【實(shí)驗(yàn)探究二】測定安多夫樣品中碳酸氫鈉的含量
上述實(shí)驗(yàn)2中，小明發(fā)現(xiàn)充分反應(yīng)后，試管中仍留有一些白色固體粉末，通過查閱資料
發(fā)現(xiàn)是碳酸鈉和氯化鈉．小明想用測定白色固體中碳酸鈉的質(zhì)量來推算安多夫樣品中碳酸氫鈉的含量，于是稱取實(shí)驗(yàn)2中得到的白色固體粉末6.9g，設(shè)計(jì)了如圖2實(shí)驗(yàn)方案：
（1）“操作1”中玻璃棒的作用是引流．
（2）實(shí)驗(yàn)中加入過量氯化鈣溶液的目的是使碳酸鈉完全反應(yīng)．
（3）確定沉淀A已洗滌干凈的方法是取最后一次洗滌液，滴加硝酸銀（或碳酸鈉）溶液，無沉淀產(chǎn)生．
（4）該安多夫樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是84%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列廚房中的物品不易溶于水的是（　　）
A．醬油B．食鹽C．花生油D．蔗糖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．人被蚊蟲叮咬后，蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，使叮咬處又痛又癢．化學(xué)小組的同學(xué)對(duì)蟻酸產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定對(duì)其進(jìn)行探究．
【提出問題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？
【查閱資料】
（1）蟻酸是一種有機(jī)酸，化學(xué)名稱叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；
（2）蟻酸在隔絕空氣并加熱的條件下會(huì)分解生成兩種氧化物．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加石蕊溶液，觀察到溶液的顏色變成紅色，說明蟻酸溶液顯酸性．
（2）小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有氫氧元素，推測出蟻酸在隔絕空氣加熱條件下的一種生成物是水．
（3）另一種生成的氧化物是氣體，小敏提出來兩種猜想：
①猜想1：該氣體是CO2．
猜想2：該氣體是CO．
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過下圖的裝置．

②實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無明顯變化，則猜想1不成立（填“成立”或“不成立”）．
若猜想2成立，則：
③實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置B的作用是干燥CO氣體．
④實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置C中的現(xiàn)象是黑色粉末逐漸變紅．
⑤實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
【討論交流】從環(huán)保角度看，該裝置存在明顯的缺陷，處理方法是在尾部放一個(gè)燃著的酒精燈．

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