10．下列變化中有一種變化與其他三種變化有本質(zhì)的不同，它是（　�。�
A．冰雪融化B．食物腐爛C．煤燃燒D．鐵生銹

分析 化學(xué)變化過(guò)程中有新物質(zhì)生成，物理變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)．

解答 解：A、冰雪融化過(guò)程中，只是水由固體變成液體，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
B、食物腐爛過(guò)程中，生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；
C、煤燃燒生成二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；
D、鐵生銹過(guò)程中，鐵和水、氧氣反應(yīng)生成了鐵銹，屬于化學(xué)變化．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列描述內(nèi)容全部正確的一組是（　�。�
A．安全常識(shí)  室內(nèi)煤氣泄漏--立即打開(kāi)排風(fēng)扇；用水滅火--降低可燃物的著火點(diǎn)
B．環(huán)保知識(shí)  減少化石燃料燃燒--減少污染；控制使用塑料袋--防止“白色污染”
C．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象  紅磷在氧氣中燃燒--產(chǎn)生大量白霧； 鐵絲在氧氣中燃燒--火星四射
D．物質(zhì)用途  碳酸氫鈉--治療胃酸過(guò)多；磷酸二氫鈣[Ca（H2PO4）2]--用作復(fù)合肥料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．向一定量某固體中逐滴加入某溶液至過(guò)量，x軸表示加入溶液的質(zhì)量．下列選項(xiàng)中y軸表示的含義與所給圖象變化趨勢(shì)一致的是（　　）
選項(xiàng)固體溶液y軸含義
A二氧化錳過(guò)氧化氫溶液過(guò)氧化氫的質(zhì)量
B鐵粉和銅粉硫酸銅溶液所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量
C大理石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）稀鹽酸固體中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D鋅粒稀硫酸氫氣的體積
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．鑒別三種無(wú)色氣體，分別為氧氣、二氧化碳和空氣，最簡(jiǎn)單的方法是（　�。�
A．分別測(cè)定密度B．將燃著的木條分別伸入集氣瓶
C．將水倒入三瓶氣體中D．分別加入澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)儀器：
（1）請(qǐng)寫(xiě)出儀器名稱：①集氣瓶、⑤水槽；
（2）選出實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物的方法制取氧氣所需要的儀器①③④⑤⑥⑦（填序號(hào)）采用的收集方法是排水法．
（3）該反應(yīng)的文字表達(dá)式是氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（4）停止加熱時(shí)應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈．
（5）利用所選儀器畫(huà)出制取該氣體的裝置圖．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列現(xiàn)象不屬于物理變化的是（　�。�
A．木柴的燃燒B．鐵水鑄成鍋C．蠟燭受熱融化D．汽油揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列變化中，屬于物理變化的是（　　）
A．鐵絲在潮濕的空氣中生銹B．食物腐敗變質(zhì)
C．分離液態(tài)的空氣制取氧氣D．石墨制成金剛石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．中和反應(yīng)在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用．下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理一定無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多癥
B．用稀硫酸處理印染廠的堿性廢水
C．用含氫氧化鈉的清潔劑除油污
D．在蚊蟲(chóng)叮咬處抹稀氨水以減輕瘙癢疼痛

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同步練習(xí)冊(cè)答案