將一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體加入42 g 水，完全溶解后，向其中加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸，經(jīng)測定，兩者恰好完全反應(yīng)。

計算：（1）所用氫氧化鈉的質(zhì)量_______。

（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。

8g7.8% 【解析】 （1）設(shè)要用氫氧化鈉的質(zhì)量為x，生成氯化鈉的質(zhì)量為y == x=8g，y=11.7g （2）反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為8g+42g+100g=150g 反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=7.8%
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省綏化市2018年中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

一班的同學(xué)在探究金屬鎂的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)，將鎂條放到盛有冷水的試管中，沒有明顯的現(xiàn)象，然后將試管放在酒精燈上加熱，發(fā)現(xiàn)試管中有氣泡產(chǎn)生。

（1）小明認(rèn)為，據(jù)此現(xiàn)象可斷定加熱時鎂能和水反應(yīng)，小強(qiáng)認(rèn)為小明的結(jié)論不正確，理由是_____。

（2）小明向加熱的試管中滴入酚酞溶液，溶液顯紅色，證明鎂在加熱時_____（填“能”或“不能”）與水發(fā)生反應(yīng)

（3）小明將加熱后的試管放置在空氣中一段時間后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)溶液中的紅色消失了。

在確定酚酞溶液沒有變質(zhì)的情況下，請你根據(jù)初中所學(xué)化學(xué)知識，對溶液中紅色消失的原因做出合理猜想。

猜想一：_____

猜想二：_____

請設(shè)計實驗方案，對其中一種猜想進(jìn)行驗證_____。（只需答出實驗方案，不需要回答現(xiàn)象和結(jié)論）

加熱水時，也會產(chǎn)生氣泡能氫氧化鎂分解生成了其它物質(zhì)溫度降低時，氫氧化鎂從水中析出取兩支試管，分別加入相同體積的冷水和熱水，再分別加入相等質(zhì)量的氫氧化鎂固體，分別滴加酚酞試液，觀察現(xiàn)象 【解析】 鎂不能和冷水反應(yīng)，能和熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣，氫氧化鎂不溶于冷水，能夠溶于熱水。 （1）小強(qiáng)認(rèn)為小明的結(jié)論不正確，理由是加熱水時，也會產(chǎn)生氣泡； （2）酚酞溶液遇堿性物質(zhì)變紅色。...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級全冊化學(xué)：2.3《自然界中的水》同步測試卷 題型：單選題

下列方法中能除去溶液中不溶性固體雜質(zhì)的是（    ）

A. 蒸餾 B. 加熱 C. 過濾 D. 吸附

C 【解析】 蒸餾能除去水中可溶性的鈣鎂離子，A選項錯誤；加熱能殺菌消毒，不能除去溶液中的固體雜質(zhì)，B選項錯誤；過濾是用來除去溶液中的固體雜質(zhì)，C選項正確；吸附操作可除去溶液中的異味和色素，無法除去不溶性固體雜質(zhì)，D選項錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué) 1.2 如何學(xué)習(xí)化學(xué) 單元檢測 題型：單選題

小明一組的同學(xué)在進(jìn)行實驗室制取二氧化碳的實驗時，發(fā)現(xiàn)氣體產(chǎn)生的速度太慢了，他跟組員們說這可能是石灰石加的太少的緣故，在以后的實驗中要注意所加藥品的量．這屬于科學(xué)探究中的（   ）

A. 猜想假設(shè) B. 反思評價 C. 設(shè)計實驗 D. 得出結(jié)論

B 【解析】 根據(jù)題意，在進(jìn)行實驗室制取二氧化碳的實驗時，發(fā)現(xiàn)氣體產(chǎn)生的速度太慢了，他跟組員們說這可能是石灰石加的太少的緣故，在以后的實驗中要注意所加藥品的量。這屬于科學(xué)探究中的反思評價，故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué) 1.2 如何學(xué)習(xí)化學(xué) 單元檢測 題型：單選題

我們研究和發(fā)展化學(xué)學(xué)科的最基本的手段是（　�。�

A. 邏輯推理 B. 大氣探測 C. 化學(xué)實驗 D. 精確運算

C 【解析】 化學(xué)是一門自然科學(xué)，研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的方法很多，如計算、探測、推理、假設(shè)等，但是基礎(chǔ)還是實驗�；瘜W(xué)就是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省盤錦市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：簡答題

金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。

（1）由于金屬銅具有良好的________，常用于制作導(dǎo)線。

（2）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與________等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。工業(yè)上常用稀鹽酸除去鐵制品表面的銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

（3）某工廠排放的廢液中含有硫酸亞鐵和硫酸。取一定量的廢液樣品，加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后其中的溶質(zhì)是________；反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量與反應(yīng)前相比________。（選填“增大”、“減小”或“無法判斷”）。

導(dǎo)電性氧氣和水Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O硫酸亞鐵增加 【解析】 （1）金屬具有良好的導(dǎo)電性，可以做導(dǎo)線。 （2）鐵生銹的原因是鐵與空氣中的氧氣和水同時接觸而引起的。工業(yè)上用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，稀鹽酸于氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。 （3）鐵可以與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，故取一定量的廢液樣品...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省盤錦市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：填空題

寫出符合要求的化學(xué)用語。

（1）兩個硫原子________； （2）地殼中含量最多的金屬元素________；

（3）天然氣的主要成分________； （4）標(biāo)出氯酸鉀中氯元素的化合價________。

2S Al CH4 【解析】 （1）原子直接用元素符號來表示，若要表示多個原子時，在元素符號的前面加上數(shù)字來表示，故兩個硫原子表示為2S。 （2）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，元素符號為Al。 （3）天然氣的主要成分是甲烷，化學(xué)式為CH4。 （4）氯酸鉀中鉀元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，根據(jù)化合價的代數(shù)和為0可求得氯元素的化合價為+5價，化合物中某...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省牡丹江市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室中有下列儀器：

(1)填寫杯號儀器名稱:⑦_(dá)__：

(2)實驗室制取井欲得到平穩(wěn)的氣流,應(yīng)選擇發(fā)生裝置儀器的組合為___（選擇一套,填序號）,當(dāng)用右圖裝置收集氣體吋,氣體應(yīng)從___(填“a”或“b”)端迸入,寫出檢驗的化學(xué)反座方程式_________；

(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,還需要補(bǔ)充的實驗儀器為_______，反應(yīng)方程式為__________；用排水法收集所得氣體不純的原因可能是___(答一條)。

錐形瓶②④⑦或②④⑤⑥aCO2 + Ca(OH)2CaCO3 ↓+ H2O酒精燈2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；剛有氣泡產(chǎn)生時就收集(合理即可) 【解析】 （1）儀器⑦的名稱是錐形瓶。 （2）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，不需要加熱，要得到平穩(wěn)的氣流，則需控制反應(yīng)速率，可通過分液漏斗控制...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 第一章 開啟化學(xué)之門 單元測試 題型：單選題

（題文）如圖所示基本操作正確的是（   ）

A. B. C. D.

A 【解析】 A、酒精燈用燈帽蓋滅，故A正確；B、不能直接聞藥品的氣味，故B不正確；C、給試管中的液體加熱時試管中的液體不超過試管容積的三分之一，故C不正確；D、膠頭滴管滴加液體時，滴管要垂懸于試管正上方，故D不正確。故選A。

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同步練習(xí)冊答案