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12.用化學符號填空:
(1)4個硫原子:4S
(2)3個碳酸根離子:3CO32-
(3)5個二氧化碳分子:5CO2
(3)氧化鎂:MgO.

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以4個硫原子,就可表示為:4S;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.但碳酸根離子是由多個原子組成的離子,整體帶2個單元位的負電荷,表示為CO32-,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故3個碳酸根離子可表示為:3CO32-
(3)根據分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,因此5個二氧化碳分子表示為:5CO2;
(4)氧化鎂是由顯+2價的鎂元素和顯-2價的氧元素組成,根據化合價原則,其化學式為:MgO;
故答案為:(1)4S    (2)3CO32-(3)5CO2 (4)MgO

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
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2.某家庭廚房里有下列物質,其中屬于純凈物的是( 。
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20.2013年4月20日,我國四川雅安發(fā)生7.0級大地震,震后全國萬眾一心,迅速投入搶先救災工作中
(1)為搜救埋在廢墟下的幸存者,調用了許多搜救犬.搜救犬能根據人體發(fā)出的氣味發(fā)現幸存者.從微觀角度分析搜救犬能發(fā)現幸存者的主要原因是B(填序號)
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(2)地震中許多水源被破壞,災區(qū)安全稱為人們關注的重要話題.災區(qū)人民日常臨時性用水都必須經過一系列的凈化處理后才能使用,其操作為:
A、向水樣中加入明礬,經攪拌、靜置、過濾(填操作名稱)可除去水中的難溶性雜質.
B、加入活性炭,利用活性炭的吸附性除去水中的異味
C、為了判斷得到的自來水是硬水還是軟水,可加入肥皂水進行檢驗.
(3)節(jié)約用水是每個公民的義務,我們提倡以下方式中的AD(填字母序號)
A、用淘米水、洗菜水來澆花、沖廁所  B、不間斷地放水洗衣粉
C、不間斷地放水刷牙  D、用噴灌、滴灌的方法澆灌農田
(4)水質檢驗后,如果自來水在傳輸過程中存在細菌感染,人們在家中飲用該水之前應該如何處理?加熱煮沸.

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7.某學生測定下列數據合理的是( 。
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17.不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同,哺乳期婦女每日推薦攝入量為1200mg,如圖為某保健品說明書的一部分.請回答:
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(2)碳酸鈣的化學式為CaCO3,則每片藥片含有鈣600mg.(在下面空白處寫出過程)
(3)假設某哺乳期婦女每天除食物攝入外,還需另外補充600mg的鈣,則每天需服“鈣爾奇”多少片?

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4.某實驗小組將制作皮蛋的原料熟石灰、純堿和食鹽放入水中,充分反應后過濾,得到澄清溶液.對該溶液的組成,甲、乙同學分別做出以下推測:

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