歸納、分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí)，從變化的角度將生活中的下列做法分類．
①洗滌劑除餐具油污；    ②用水沖洗試管壁上的高錳酸鉀；   ③鹽酸除鐵銹
④汽油除油污；          ⑤食醋除水垢；                   ⑥爐具清潔劑除油污
（1）屬于一類的有
 
 （填序號(hào)）；  
（2）分類的依據(jù)是
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成．
解答：解：①洗滌劑除餐具油污過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；    
②用水沖洗試管壁上的高錳酸鉀過程中，只是高錳酸鉀溶解在水中，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；   
③鹽酸除鐵銹時(shí)，鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，屬于化學(xué)變化；
④汽油除油污過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；          
⑤食醋除水垢時(shí)，食醋中的醋酸和水垢中的碳酸鈣反應(yīng)能生成醋酸鈣、水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化；                   
⑥爐具清潔劑除油污過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化．
故填：①②④⑥或③⑤；物理變化或化學(xué)變化．
點(diǎn)評(píng)：判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分析HCl、X、HClO、KClO3、KClO4的排列順序規(guī)律，可知X代表的是（　　）
A、NaCl
B、Ca（ClO）2
C、Cl2
D、Cl2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作順序不正確的是（　�。�
A、用托盤天平稱量時(shí)，先加質(zhì)量大的砝碼，后加質(zhì)量小的砝碼
B、做一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先通一會(huì)兒一氧化碳，后加熱
C、做可燃性氣體燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，先檢驗(yàn)氣體純度，后點(diǎn)燃
D、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，先向裝置中加藥品，后檢查裝置的氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

區(qū)分下列物質(zhì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案都合理的是（　　）
需區(qū)分的物質(zhì) 方法一 方法二
A．空氣和二氧化碳 帶火星的木條 通入澄清石灰水
B．羊毛和滌綸 點(diǎn)燃 觸摸
C．氫氧化鈉溶液和氯化鈉溶液 測(cè)pH 加入硫酸銅溶液
D．自來水和蒸餾水 加入肥皂水 嘗味道
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．請(qǐng)根據(jù)如表（元素周期表的部分內(nèi)容）回答有關(guān)問題：
族
周期		 ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅤⅡA 0
2 3 Li
鋰
6.941		 4 Be
鈹
9.012		 5 B
硼
10.81		 6 C
碳
12.01		 7 N
氮
14.01		 8 O
氧
16.00		 9 F
氟
19.00		 10 Ne
氖
20.18
3 11 Na
鈉
22.99		 12 Mg
鎂
24.31		 13 Al
鋁
26.98		 14 Si
硅
28.09		 15 P
磷
30.97		 16 S
硫
32.06		 17 Cl
氯
35.45		 18 Ar
氬
39.95
（1）請(qǐng)從上表中查出鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量是：
 
．
（2）16號(hào)元素的原子在化學(xué)變化中比較容易
 
（選填“得”或“失”）電子，該元素屬于
 
（選填“金屬”或“非金屬”）元素．
（3）第11號(hào)元素與第17號(hào)元素組成的化合物是
 
，構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是
 
（選填“分子”、“原子”或“離子”）．
（4）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)．則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是
 
（填標(biāo)號(hào)）．
a．C和Ne      b．B和Mg      c．C和Si       d．F和S
（5）第9號(hào)氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸（HF），可用于玻璃雕刻，其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅（SiO2）發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化硅氣體（SiF4）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上：

（1）用來吸取和滴加少量液體的儀器是
 
；
（2）可以直接加熱的儀器是
 
；
（3）用作量度一定量液體體積的儀器是
 
；
（4）實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是
 

（5）“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝．在上述儀器中，用到“磨砂”工藝處理的有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

煙草中含有對(duì)健康危害（尼古丁），其化學(xué)式為C10H14N2，試計(jì)算：（必須要有計(jì)算過程，否則不得分）
（1）尼古丁的相對(duì)分子質(zhì)量；
（2）尼古丁中各元素的質(zhì)量比；
（3）尼古丁中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（4）16.2克尼古丁中含氮元素的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用右圖裝置進(jìn)行“探究空氣組成”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟有：
①先用止水夾子夾緊橡皮管；
②點(diǎn)燃燃燒匙里的紅磷；
③將燃燒匙插入廣口瓶，并塞上塞子；
④燃燒完畢后，打開夾子等．
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）將燃燒匙中的紅磷點(diǎn)燃后放入廣口瓶中，能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：
 
；
（2）待廣口瓶冷卻后打開彈簧夾，燒杯中的水會(huì)
 
，約達(dá)到廣口瓶體積
 
為止．
（3）如果實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)空氣中的氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于理論值，則實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因有哪些？
①
 
；②
 
；③
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

結(jié)合如圖所示裝置，回答下列問題：
（1）寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
 
；b
 
．
（2）若用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
，其中二氧化錳是反應(yīng)的
 
，若用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣可選用的裝置是
 
．
（3）若用D裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
，已知氨氣密度比空氣小，且極易溶于水，則可選用的收集裝置是
 
．
（5）用A裝置制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束，拆除裝置后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試分析造成此后果的可能原因：
 
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同步練習(xí)冊(cè)答案