化學與生活息息相關(guān).
汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體,反應的化學方程式為:
2NO+2CO
 催化劑 
.
 
N2+2CO2
①CO中C的化合價
 

②該反應涉及的在空氣中含量最高的物質(zhì)的化學式是
 
,光合作用原料氣體的化學式是
 
考點:有關(guān)元素化合價的計算,空氣的成分及各成分的體積分數(shù),二氧化碳的用途,化學式的書寫及意義
專題:化學式的計算,化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:①根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結(jié)合一氧化碳的化學式進行解答即可.
②空氣中含量最高的物質(zhì)是氮氣,二氧化碳是植物進行光合作用原料,分別寫出其化學式即可.
解答:解:①氧元素顯-2價,設碳元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:x+(-2)=0,則x=+2價.
②空氣中含量最高的物質(zhì)是氮氣,氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學式為:N2
二氧化碳是植物進行光合作用原料,其化學式為:CO2
故答案為:①+2;②N2;CO2
點評:本題難度不大,掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法、單質(zhì)與化合物化學式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

鈣是人體中的常量元素,缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加攝入量.某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖甲所示.現(xiàn)將100g鹽酸分成5等份,逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應),得到部分數(shù)據(jù)如下表與圖象(圖乙).請根據(jù)有關(guān)信息回答問題.
第1次第3次第4次
加入鹽酸的質(zhì)量(g)202020
剩余固體的質(zhì)量(g)35a20
(1)人體缺鈣易出現(xiàn)的疾病是
 
,這時除在醫(yī)生指導下服用保健藥劑外,日常生活中要多攝入
 
等食物.
(2)該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是
 
,a的數(shù)值為
 

(3)求5次鹽酸加入后所得氯化鈣的質(zhì)量(寫出計算過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:

完成下列實驗,你會從中感受到許多樂趣.
(1)把粉末狀硫酸銅晶體加入到盛有100mL熱水燒杯中,直至不能繼續(xù)溶解為止.
(2)如圖所示,將一小塊形狀不規(guī)則的硫酸銅晶體浸入上述硫酸銅溶液中.
(3)靜置一段時間,觀察晶體形狀和大小的變化.根據(jù)以上實驗,思考并與同學討論:
①硫酸銅晶體的大小和形狀發(fā)生變化了嗎?
②溶液中的硫酸銅發(fā)生了怎樣變化?

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科目:初中化學 來源: 題型:

40克10%的氫氧化鈉溶液跟多少克10%的鹽酸完全反應?反應后溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

含有游離態(tài)氧元素的物質(zhì)是( 。
A、H2
B、O2
C、H2O
D、H2O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

某;瘜W實驗室進行分組實驗時需要用500g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9%的稀鹽酸,應選用
 
g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36%的濃鹽酸加入
 
g水稀釋而成.

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科目:初中化學 來源: 題型:

有如圖五種裝置:

(1)實驗室制CO2的原料是
 
 
.并用
 
 
 組合制取二氧化碳的裝置,若需在實驗過程中添加酸,需在裝置中添加
 
(填儀器名稱),反應方程式為
 
;某同學發(fā)現(xiàn),以上實驗中集氣瓶內(nèi)的CO2無法收滿,原因可能是:①
 
 

(2)若將木炭與氧化銅反應,并驗證生成物,則應選擇的裝置為
 
 
組合,相應現(xiàn)象是:①
 
 
,發(fā)生反應的化學方程式是
 
,此反應中還原劑是
 
;氧化劑是
 
;此裝置若溫度不夠,應如何改進
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制取氣體常用的裝置如圖示,請回答下列問題:(選用裝置時填字母編號)

①寫出儀器a的名稱是
 

②寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式
 
,收集二氧化碳的裝置是
 
(填序號),該方法利用的二氧化碳性質(zhì)是
 

③上述發(fā)生裝置中不能用于實驗室制二氧化碳的是
 
(填字母編號),若用裝置D制二氧化碳,石灰石放在
 
(填甲、乙或丙)處.
④實驗室在常溫下用塊狀電石(CaC2)與水反應制取乙炔(C2H2)氣體,該反應必須控制反應速度否則容易引起裝置炸裂.你認為最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
 
(填字母編號).該反應同時生成氫氧化鈣,寫出該反應的化學方程式
 

⑤用裝置F收集氧氣,操作的正確順序為
 
(填編號).
a.將導管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中.
b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中.
c.當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置.

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明做了一個實驗:將一張濾紙(組成元素為C、H、O)用FeCl3濃溶液潤濕,在酒精燈上烘干后點燃,濾紙變黑、紅熱,最終生成黑褐色物質(zhì).小明猜想:黑褐色物質(zhì)中可能含有鐵單質(zhì).為了驗證自己的猜想,小明將黑褐色物質(zhì)放入稀鹽酸中,發(fā)現(xiàn)有連續(xù)微小氣泡產(chǎn)生.
(1)如果小明的猜想成立,則與稀鹽酸反應產(chǎn)生的氣體是
 
(填物質(zhì)名稱).
(2)小紅提出疑問:由反應物的組成分析,能與稀鹽酸反應產(chǎn)生氣泡的物質(zhì)不一定是鐵單質(zhì),還可能是
 

(3)為進一步證明黑褐色物質(zhì)中含有鐵單質(zhì),請你進一步設計實驗:
 

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