如圖表示加入一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體，在受熱分解過程中，某變量y 的變化趨勢，則y可以表示

A. 固體中錳元素的質(zhì)量 B. 生成二氧化錳的質(zhì)量

C. 固體中鉀元素的質(zhì)量 D. 參加反應(yīng)的高錳酸鉀質(zhì)量

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：山東省德州市2019屆九年級上學期10月份第一次月考化學試卷 題型：單選題

2016 年諾貝爾獎頒給了對“分子機器的設(shè)計和合成”作出貢獻的科學家�！胺肿訖C器”是在合適的外界刺激下，可以執(zhí)行類似機器運動的獨立分子或者分子組裝體。下列說法正確的是（ ）

A. 分子機器可能是一種新型分子，在一定條件下也可以變成其他分子

B. 分子機器不會運動，一定要在外力的作用下才會運動

C. 人們可以通過肉眼看到分子機器的運轉(zhuǎn)

D. 分子機器一定是由同種分子構(gòu)成的

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科目：初中化學 來源：山東青島市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：多選題

在路閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

通過分析，判斷下列說法正確的是

A. 丁一定是該反應(yīng)的催化劑

B. 乙物質(zhì)反應(yīng)后的質(zhì)量為6g

C. 丙物質(zhì)一定是化合物

D. 當反應(yīng)容器內(nèi)參加反的甲物質(zhì)質(zhì)量為14g時，乙物質(zhì)的質(zhì)量為11g

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科目：初中化學 來源：山東青島市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：單選題

“紅瓦綠樹，碧海藍天”是青島人的自豪，下列做法利于保護空氣質(zhì)量的是

A. 夏天多開空調(diào)

B. 為增加節(jié)日氣氛大量燃燒煙花爆竹

C. 夏天大量使用木炭進行露天燒烤

D. 少開私家車，多坐公交車

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科目：初中化學 來源：江蘇省教育集團樹人學校2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

實驗是化學學科的重要特征之一。

（1）實驗室部分裝置如 A~D 所示。完成下表空格。

制取的氣體

反應(yīng)物

反應(yīng)條件

反應(yīng)裝置（填字母）

①O2

氯酸鉀固體

二氧化錳固體、加熱

______

②CO2

大理石和稀鹽酸

常溫

____或_____

③N2

氯化銨溶液和NaNO2溶液

加熱

_______

（2）用排水法收集氧氣的原因是 ___。如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的改進實驗。用適量H2O2溶液和MnO2代替原實驗中集氣瓶里的水，其優(yōu)點除了使實驗更簡便外，還有 ___。

（3）已知：常溫下，氮氣沸點為－196℃，氧氣沸點為－183℃。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是 ____，該燒杯放置一段時間后，液態(tài)物質(zhì)剩余約 1/10 體積，其主要成分是______(填 化學式)。

（4）如圖是有關(guān)氧氣的知識結(jié)構(gòu)圖（部分反應(yīng)條件省略，參加反應(yīng)的氧氣為足量），請回答下列問題

寫出反應(yīng)③的文字表達式為 ___。你還學習過哪些物質(zhì)能與氧氣反應(yīng)？請寫出一個反應(yīng)的文字表達式 ___。

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科目：初中化學 來源：江蘇省教育集團樹人學校2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

一氧化氮氣體是一種無色、無味、有毒且難溶于水的氣體，能與空氣中的氧氣迅速發(fā)生化學反應(yīng)。實驗室收集一氧化氮氣體的正確方法是

A. 向上排空氣法 B. 向下排空氣法 C. 排水法 D. 以上方法都可以

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科目：初中化學 來源：江蘇省教育集團樹人學校2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

空氣的成分中能使酥脆的餅干變軟的是（ ）

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 水蒸氣

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科目：初中化學 來源：四川省遂寧市2018屆九年級上學期教學水平監(jiān)測化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的化學式中，書寫正確的是

A. 碳酸鎂MgCO3 B. 氯化鐵FeCl2 C. 氦氣He2 D. 氧化鈣CaO2

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科目：初中化學 來源：甘肅省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法正確的是（　�。�

A. 圖中單質(zhì)的化學式為O2

B. 該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體

C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

D. 該反應(yīng)分子個數(shù)發(fā)生了改變，不符合質(zhì)量守恒定律

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