【題目】某校社會(huì)大課堂活動(dòng)組織同學(xué)們走進(jìn)了污水處理廠。

（1）參觀污水的第一道處理工序時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)彌漫著難聞的氣味,同學(xué)們不禁掩住口鼻。從微粒的角度說(shuō)明能聞到氣味的原因是________。

（2）污水的第一道處理工序是經(jīng)過(guò)格柵，格柵是帶有規(guī)則分布的方形網(wǎng)格，其作用是_______。

（3）二次沉淀池的主要作用是分離出活性污泥�；钚晕勰嗟淖饔檬抢梦⑸飳⑽鬯械囊恍┯泻ξ镔|(zhì)在氧氣的作用下經(jīng)過(guò)生物降解轉(zhuǎn)化為沼氣。沼氣（主要成分為甲烷）可作為能源使用。沼氣燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為____。

（4）某工廠在排放含硫酸的酸性廢水時(shí)用氫氧化鈉進(jìn)行處理，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

【答案】 分子在不斷地運(yùn)動(dòng) 過(guò)濾，除去大塊的不溶性垃圾 CH4 + 2O2 CO2 +2H2O H2SO4 + 2NaOH === Na2SO4 + 2H2O

【解析】（1）根據(jù)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的解答；

（2）根據(jù)過(guò)濾能分離固體和液體混合物解答；

（3）根據(jù)甲烷和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水解答；

（4）根據(jù)硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水解答。

解：（1）從微粒的角度說(shuō)明能聞到氣味的原因是分子在不斷地運(yùn)動(dòng)；

（2）污水的第一道處理工序是經(jīng)過(guò)格柵，格柵是帶有規(guī)則分布的方形網(wǎng)格，其作用是過(guò)濾，除去大塊的不溶性垃圾；

（3）沼氣燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為CH4+2O2 點(diǎn)燃 2H2O+CO2；

（4）某工廠在排放含硫酸的酸性廢水時(shí)用氫氧化鈉進(jìn)行處理，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4 + 2NaOH === Na2SO4 + 2H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校化學(xué)興趣小組，在實(shí)驗(yàn)室里用二氧化錳和濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣并進(jìn)行有關(guān)氯氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究（如圖所示）。

【查閱資料】

Ⅰ．氯氣（Cl2）是一種黃綠色的有毒氣體，能溶于水，并能與水反應(yīng)：Cl2+H2O═HCl（鹽酸）+HClO（次氯酸）．

Ⅱ．氯氣溶于水所得的溶液成為氯水，氯水除了具有消毒作用，HClO（次氯酸）還具有漂白作用．

III.稀鹽酸和二氧化錳不發(fā)生反應(yīng)

IV.氯氣能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

回答下列問(wèn)題：

（1）A 中m 管的作用是____________

（2）A中是制取氯氣的發(fā)生裝置，除生成氯氣外還有氯化錳（＋２價(jià)）和一種常見氧化物，請(qǐng)寫出其化學(xué)方程式____________

（3）若進(jìn)入裝置D中的氯氣是純凈干燥的，則裝置B（飽和氯化鈉溶液）的作用是__________，裝置C中盛有的溶液是__________。

（4）裝置E（石蕊溶液）顏色變化為紫色變?yōu)?/span>_____，最終變?yōu)?____。

（5）①裝置F的作用是_____________。

②實(shí)驗(yàn)裝置G（氫氧化鈉溶液）作用是_______________。

③通過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)和計(jì)算發(fā)現(xiàn)，取含溶質(zhì)146克的濃鹽酸和足量的二氧化錳反應(yīng)，得到的氯氣為 ____________。

A.小于71克 B.等于 71克 C.大于71克 D.等于35.5克

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用思維方法，下列推理正確的是

A. 分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

B. 氧化物一定含氧元素，含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

C. 中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D. 堿性溶液能使酚酞溶液變紅，使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納，全部正確的一組是（　�。�

A．水資源

B．化學(xué)與健康

廢水﹣﹣生活污水直接排放。

硬水和軟水﹣﹣可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)。

人體缺乏維生素B﹣﹣引起壞血病。

鐵、鋅、鈣元素﹣﹣都是人體必須的微量元素。

C．微觀粒子

D．食品安全

春天處處聞花香﹣﹣分子在不停運(yùn)動(dòng)。

硫離子結(jié)構(gòu)示意圖為：

工業(yè)酒精﹣﹣含有甲醇等有毒物質(zhì)，不能飲用。黃曲霉素（C17H12O6）﹣﹣屬于有機(jī)物，食用霉變后含有黃曲霉素的食物可能誘發(fā)癌變

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠化驗(yàn)室用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸，共消耗氫氧化鈉溶液40g，洗滌后的溶液呈中性。這一定量石油產(chǎn)品中含H2SO4的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 鉀肥不但能促進(jìn)農(nóng)作物枝葉茂盛、葉色濃綠，還能提高產(chǎn)量

B. 罐裝礦泉水的塑料瓶子由聚乙烯材料制作而成

C. 合金、塑料、橡膠等都是重要的有機(jī)合成材料

D. 礦泉水中的礦物質(zhì)鈣、鋅、鐵、硒都屬于人體需要的微量元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】合理開發(fā)和使用資源及保護(hù)環(huán)境是人類可持續(xù)發(fā)展的前提。下列預(yù)防污染和保護(hù)資源的措施中，敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 回收各種廢棄塑料，以保護(hù)環(huán)境污染

B. 工廠廢水處理后循環(huán)使用，以節(jié)約水資源

C. 汽車安裝尾氣凈化裝置，以節(jié)約石油資源

D. 嚴(yán)禁使用一次性木筷，以保護(hù)森林資源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)后的溶液進(jìn)行了如下探究：取大理石和鹽酸反應(yīng)且過(guò)濾后所得廢液20克于燒杯中，逐滴滴入碳酸鈉溶液至過(guò)量，滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。

試回答：

（1）分析圖中信息可知，20g廢液中，所含的溶質(zhì)是 （寫化學(xué)式）；

（2）在廢液中加入碳酸鈉溶液，首先與碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（3）計(jì)算廢液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在電解水的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法不正確的是

A．接通直流電源后，觀察到兩個(gè)電極附近都有氣泡產(chǎn)生

B．通電一段時(shí)間后負(fù)極玻璃管內(nèi)氣體的體積是正極玻璃管內(nèi)氣體體積的2倍

C．負(fù)極玻璃管內(nèi)氣體能燃燒，正極玻璃管內(nèi)氣體能使帶火星木條復(fù)燃

D．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成

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