某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的兩個實驗，對兩個實驗的下列描述中，正確的是


  1. A.
    都發(fā)生了化合反應(yīng)
  2. B.
    實驗中，都有黑煙產(chǎn)生
  3. C.
    如果是干而冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁都有水珠產(chǎn)生
  4. D.
    如果在燒杯內(nèi)壁附有澄清石灰水，澄清石灰水都變渾濁
C
分析：A、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，不是化合反應(yīng)；
B、氫氣燃燒的產(chǎn)物只有水；
C、兩者燃燒的產(chǎn)物都有水；
D、二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁．
解答：
A、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，不是化合反應(yīng)，故錯誤；
B、氫氣燃燒的產(chǎn)物只有水，不會生成黑煙，故錯誤；
C、兩者燃燒的產(chǎn)物都有水，干而冷的燒杯內(nèi)壁都有水珠產(chǎn)生，故正確；
D、二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，但氫氣燃燒的產(chǎn)物只有水，氫氣燃燒的燒杯內(nèi)澄清石灰水不變渾濁．故錯誤．
故選C．
點評：本題可結(jié)合的當(dāng)時實驗的現(xiàn)象來判斷題目中的現(xiàn)象表述是否正確，在這里要注意：二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁的特點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)下表提供了在一定條件下．水能否與一些金屬發(fā)生反應(yīng)的信息．
①請根據(jù)金屬活動性順序和表中的已知信息，將表格填寫完整．
物質(zhì) 鈉與冷水 鎂與冷水 鎂與水蒸汽 鐵與冷水 鐵與水蒸氣
能否發(fā)生反應(yīng) 劇烈反應(yīng) 緩慢反應(yīng)
 
 不反應(yīng) 加熱條件下能反應(yīng)
②已知鐵與水蒸氣在加熱條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

③鐵雖然常溫下與水不反應(yīng)，但鐵制品在潮濕的環(huán)境中容易生銹．某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示實驗．一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面銹蝕．
圖中a、b、c三處銹蝕情況最嚴(yán)重的是
 
（填字母），產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

20、某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的兩個實驗，對兩個實驗的下列描述中，正確的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)我們生活在“水球”上，地球表面的70.8%被水覆蓋．
（1）海水曬鹽是借助日光和風(fēng)力使海水中的
 
（寫化學(xué)式）蒸發(fā)，得到含有較多雜質(zhì)的
 
（寫化學(xué)式）晶體．
（2）降雨是自然界中水循環(huán)的一個環(huán)節(jié)．
 
氣體或這些氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會形成酸雨．A、B、C三個地區(qū)雨水的pH如圖所示，其中
 
地區(qū)的雨水是酸雨．
（3）請按要求寫出初中化學(xué)教材中水作為反應(yīng)物的化學(xué)方程式（兩個化合反應(yīng)中生成物的類別必須不同）：
①分解反應(yīng)：
 
；
②化合反應(yīng)：
 
；
③化合反應(yīng)：
 
．
（4）下表提供了在一定條件下．水能否與一些金屬發(fā)生反應(yīng)的信息．
①請根據(jù)金屬活動性順序和表中的已知信息，將表格填寫完整．
物質(zhì) 鈉與冷水 鎂與冷水 鎂與水蒸汽 鐵與冷水 鐵與水蒸氣
能否發(fā)生反應(yīng) 劇烈反應(yīng) 緩慢反應(yīng)
 
 不反應(yīng) 加熱條件下能反應(yīng)
②已知鐵與水蒸氣在加熱條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+4H2O（g）
  △  
.
 
Fe3O4+4H2
③鐵雖然常溫下與水不反應(yīng)，但鐵制品在潮濕的環(huán)境中容易生銹．某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示實驗．一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面銹蝕．圖精英家教網(wǎng)中a、b、c三處銹蝕情況最嚴(yán)重的是
 
（填字母），產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?虹口區(qū)二模）為探究燃燒的條件，某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實驗，有關(guān)的說法正確的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如表提供了在一定條件下．水能否與一些金屬發(fā)生反應(yīng)的信息．
物質(zhì) 鈉與冷水 鎂與冷水 鎂與水蒸汽 鐵與冷水 鐵與水蒸氣
能否發(fā)生反應(yīng) 劇烈反應(yīng) 緩慢反應(yīng)
能反應(yīng)
能反應(yīng)
 不反應(yīng) 加熱條件下能反應(yīng)
①請根據(jù)金屬活動性順序和表中的已知信息，將表格填寫完整．
②鐵與水蒸氣在加熱條件下生成四氧化三鐵和氫氣．反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3Fe+4H2O
  △  
.
 
Fe3O4+4H2
3Fe+4H2O
  △  
.
 
Fe3O4+4H2
；
③鐵雖然常溫下與水不反應(yīng)，但鐵制品在潮濕的環(huán)境中容易生銹．某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示實驗．一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面銹蝕．圖中a、b、c三處銹蝕情況最嚴(yán)重的是
b
b
（填字母），由此可知常溫下鐵生銹的實質(zhì)是鐵與空氣中的
水
水
 和
氧氣
氧氣
共同作用的結(jié)果．請寫出一種防止鐵制品生銹的具體措施
制成不銹鋼
制成不銹鋼
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案