精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，混合物的質量變化情況如圖所示。正確的分析是

A．反應結束時能生成（a—b）g氧氣

B．P點處固體成分是氯酸鉀和氯化鉀

C．在反應過程中氯化鉀的質量分數(shù)不斷減小

D．在0~t2時段，MnO2在混合物中的含量不斷增大

 

A

【解析】

試題分析： 圖像題要注意中的起點、最高點，轉折點及平行線，根據(jù)各部分的含義可知A反應結束時能生成（a—b）g氧氣，是正確的敘述；B選項因為P點時，氯酸鉀沒有反應完，故P點處固體成分是氯酸鉀和氯化鉀和二氧化錳；C選項在反應過程中氯化鉀的質量分數(shù)不斷減小是錯誤的敘述，因為反應的進行生成物氯化鉀逐漸增大，二剩余固體的質量逐漸減小，故在反應過程中氯化鉀的質量分數(shù)不斷增大；D選項是錯誤的敘述，因為在0—t1時反應沒有發(fā)生，含量不變；故選擇A

考點：實驗室制取氣體氧氣

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇鹽城市九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。

(1)寫出標號儀器名稱c d

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應選用的發(fā)生裝置是 （填字母）；實驗時該裝置試管口應放一團棉花，其目的是 ；可用E裝置來收集氧氣的原因是_______________ ___；

（3）上述裝置中的A和C組合后，也可用來制取并收集氧氣，寫出此實驗中制取該氣體反應的文字表達式： 。

（4）如果B和C組合，實驗結束后應先 ，然后再 ，是為了防止 。

（5）欲使用裝置F用排空氣法收集氧氣，則氣體應從 （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置F用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 （填“a”或“b”）端通入。

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇揚州市九年級上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化過程不屬于緩慢氧化的是

A．食物腐爛 B．光合作用 C．呼吸作用 D．鐵釘生銹

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇啟東市共同體九年級上第一次質量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質的用途主要與其化學性質相關的是

A．干冰用于人工降雨 B．天然氣用作燃料

C．液氮用于冷凍麻醉 D．鎢用作燈泡中的燈絲

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇南京樹人國際學校九年級上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2分）下列圖示是某學生在練習取用、滴加液體藥品和加熱操作過程的示意圖。請回答：

（1）操作中有錯誤的步驟是 ；

（2）第二步操作中觀察到的實驗現(xiàn)象是 。

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇南京樹人國際學校九年級上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應中，屬于氧化反應但不屬于化合反應的是（ ）

A．堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水 B．鎂+氧氣氧化鎂

C．石蠟+氧氣二氧化碳+水 D．鐵+氧氣四氧化三鐵

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇南京樹人國際學校九年級上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

具備基本的化學實驗技能是學習化學和進行化學探究活動的基礎和保證。只有掌握化學實驗的基本技能，才能安全、準確地進行化學實驗。以下實驗操作正確的是（ ）

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣西百合中學初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗室制取氧氣的過程如下，正確順序是

①給試管加熱；②熄滅酒精燈；③檢查氣密性；

④把高錳酸鉀裝入試管，在試管口堵一小團棉花，用帶導管的膠塞塞緊，固定在鐵架臺上；

⑤用排水法收集氧氣；⑥從水中取出導管。

A、③④①⑤②⑥ B、③④①⑤⑥②

C、④①③⑤②⑥ D、④①③⑤⑥②

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性能，其原因是 ，發(fā)生反應的化學方程式 。不宜用鋼刷來擦洗鋁制品，這是因為 。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案