現(xiàn)有①二氧化碳 ②高錳酸鉀 ③氧氣 ④水 ⑤河水 ⑥空氣 ⑦氫氣幾種物質(zhì)，其中屬于混合物的是
 
；屬于化合物的是
 
；屬于氧化物的是
 
；屬于單質(zhì)的是
 
；含有氧分子的是
 
．（用序號(hào)填空，少選或多選均不得分）
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別,從組成上識(shí)別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別,分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
專題：物質(zhì)的分類
分析：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，河水、空氣都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，二氧化碳、高錳酸鉀、水都屬于化合物．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，氧氣、氫氣都屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，二氧化碳、水都屬于氧化物；含有氧分子的是氧氣、空氣．
解答：解：混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，河水、空氣都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，二氧化碳、高錳酸鉀、水都屬于化合物．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，氧氣、氫氣都屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物；氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，二氧化碳、水都屬于氧化物；含有氧分子的是氧氣、空氣；故答案為：⑤⑥；①②④；①④；③⑦；③⑥；
點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)的分類是歷屆中考的重點(diǎn)，學(xué)生在進(jìn)行辨別時(shí)，往往誤以元素種類的多少進(jìn)行混合物與純凈物的判斷，或者忽略了單質(zhì)、化合物必須是純凈物這一大前提．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鐵能在氧氣中燃燒，燃燒時(shí)的現(xiàn)象是
 
，實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中預(yù)先放入少量的水或沙，目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在人體組織里，葡萄糖（化學(xué)式C6H12O6）在酶的作用下與氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水，同時(shí)放出能量，供機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要．葡萄糖中有
 
種元素，每個(gè)葡萄糖分子中共有
 
個(gè)原子，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將X、Y、Z三種物質(zhì)各10g加熱進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)生成Q（其中Y是催化劑）．當(dāng)X已完全反應(yīng)后，測(cè)得16gQ，則反應(yīng)后混合物中Y和Z的質(zhì)量之比為（　�。�
A、5：1B、5：2
C、5：3D、4：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

隱形眼鏡的洗滌液中含有雙氧水（H2O2）．下列列關(guān)于水和雙氧水的說法正確的是（　　）
A、它們的元素組成相同，所以性質(zhì)相同
B、它們的分子中含有氫分子、氧原子
C、一個(gè)雙氧水分子中含有一個(gè)水分子和一個(gè)氧分子
D、它們的分子構(gòu)成不同，所以性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將金屬與金屬（或非金屬）加熱熔合在一起就能形成合金．根據(jù)下列金屬的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)，其不能形成合金的是（　�。�
NaCuAlFe
熔點(diǎn)/℃97.8110836601535
沸點(diǎn)/℃882.9259524673000
A、Cu     Na
B、Al     Fe
C、Fe      Cu
D、Al    Na

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

據(jù)報(bào)道，科學(xué)家發(fā)明了一種“月球制氧機(jī)”，這種“月球制氧機(jī)”可利用聚焦太陽(yáng)能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤，制得氧氣．據(jù)此可推測(cè)月球土壤中一定含有（　�。�
A、二氧化碳B、氧氣
C、水D、氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過程，大致分為以下六個(gè)主要操作：
①點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱   ②熄滅酒精燈    ③檢查裝置的氣密性   ④將高錳酸鉀裝入試管里，試管口放一小團(tuán)棉花，帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺(tái)上   ⑤用排水法收集氧氣   ⑥將導(dǎo)管從水中取出．正確的操作順序是（　　）
A、③④①⑤②⑥
B、③④①⑤⑥②
C、④①③⑤②⑥
D、④①③⑤⑥②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題．

（1）寫出圖中儀器①、②的名稱 ①
 
，②
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的氣體發(fā)生裝置為
 
（填序號(hào)，下同），氣體收集裝置為
 
；而且如用排水法收集氧氣時(shí)一定要等到導(dǎo)管口
 
時(shí)才能收集，否則
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口處要
 
，目的是
 
；
（4）高錳酸鉀制取氧氣（用排水法收集）的主要步驟有：（1）裝入藥品；（2）檢查氣密性；（3）收集氣體；（4）加熱；（5）停止加熱；（6）取出導(dǎo)氣管；（7）固定試管．正確的操作順序?yàn)?div id="fgpyrko" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

A．（1）（2）（3）（7）（4）（5）（6）
B．（2）（1）（3）（7）（4）（6）（5）
C．（2）（1）（7）（4）（3）（5）（6）
D．（2）（1）（7）（4）（3）（6）（5）
（5）若使用B裝置來(lái)進(jìn)行二氧化錳和過氧化氫制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，在該反應(yīng)中二氧化錳所起的作用是
 
；寫出此反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．

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